人教版高中地理选修3第五章第二节参与旅游环境保护教案 （最终不改版）

案例从国内外的实例说明：旅游者需要的不仅仅是约束自己的行为，不破坏环境；而且要能够主动地参与旅游环境的保护和建设。思考1．什么叫劳务旅游关系?建立劳务旅游关系如何使游客承担起生态旅游的双重责任?点拨：劳务旅游关系是旅游者在旅游区个人付出劳务，一方面赚取旅费以延长逗留时间，游览更多地方；另一方面，通过参加工作可以接触当地社会和普通民众，更深入地了解当地的风土人情。简单来说就是“一边挣钱一边旅游”。游客通过与旅游区建立劳务旅游关系，使旅游区的生态环境和当地的民族风俗和传统文化得以完整地保护，不至于因为旅游的开发导致当地人文、自然环境的破坏。2．在珠峰地区独特的自然环境中，废弃物所造成的环境问题有什么特点?点拨：珠峰地区气候寒冷、干旱，旅游废弃物分解难；清理困难。丢弃在高海拔地区的废弃物，除非组织专业登山队员，否则很难清理。3．你还知道国内外在加强旅游者参与当地环境保护和建设方面的其他做法吗?