北师大版初中八年级数学上册数不够用了说课稿2篇（内容详细）

（电脑显示）1、零上5℃，它比0℃高5℃，可记作5℃，而零下5℃比0℃低5℃，怎么表示呢？2、珠穆朗玛峰高出海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，怎样表示二者的海拔高度？3、某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一道题加10分，打错一道题扣10分，不回答得0分，每个队的基本分均为0分，四个代表队答题情况如下表：（电脑演示）问：每个代表队的最后得分是多少？你是怎么表示的？（同桌讨论）以上实例说明，小学学过的那些数不能满足实际需要，使学生感到数的扩充势在必行，既然小学学过的数不能满足需要，我们需要引出新的数。根据同学们的生活经验，零下5℃，比0℃低5℃，那么有没有比0还小的数呢？此时，负数自然而然的引出了。