人教部编版道德与法制二年级上册我是班级值日生说课稿（内容全面）

1．明确值日生的职责。2．学会解决值日中遇到的困难。3．激发学生乐于值日、乐于服务的集体责任感。教学重点是：明确值日生的职责，学会解决值日中遇到的困难。难点是：激发学生乐于值日、乐于服务的集体责任感。四、教法与学法为了实现本课的教学目标，突出重点、突破难点，我将以活动为教学的主要组织与实施形式，引导学生在活动中感受、体验、领悟，在活动中提出问题、解决问题，落实行为实践；在学法上，主要采用小组合作、自主探究的方法。五、教学过程本节课我设计了四个教学环节。环节一：创设情境，导入新课播放歌曲《值日生》，学生欣赏后说一说，歌曲中的小朋友今天要去做什么，教师引导到“做好值日生”的话题，由此导入新课，板书课题：我是班级值日生。设计意图：激发学生的学习兴趣，并引出本节课要学习的内容，为接下来的学习作好铺垫。