人教部编版道德与法制三年级下册请到我的家乡来说课稿（内容全面）

2.掌握读图知识：方向、图例、比例尺。 3.示例：集体找出巧巧一位同学的家乡所在行政区。 4.你的家乡在哪个省?你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区吗? 学生各自寻找，找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。全班展示 5.请试着在地图上找到你家乡的“邻居”自治区、直辖市、特别行政区。比一比谁找的速度快。 小结：同学们丌但学会了从地图中找到自己家乡所在的省级行政区，还能发挥想象，迚行联想记忆，从你们的话语和表情中，老师感受到了你们对家乡的喜爱和自豪情。 活动三说家乡 导语：同学们，有一批外地的小游客想到你的家乡游览，请你来当小导游。这既考验你们对家乡的了解程度，又考验你们的知识面和口才。