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6 、提示 :在中华民族大家庭中 ,各民族分布呈 现大散居 、小聚居 、交 错杂居的特点。7、提问:在这样的大散居 、小聚居 、交错杂居的情况之下 ,各民族之 间会出现怎样的一种情况呢?8、数据分析 ( 课本第 55 页活动园 ) :阅读资料,从数字的 变化中 , 你有什么发现?9 、小发现:随着 我过经济社会的发展,各地区 、各民族的人口流动更 加频繁,促进了相互间的交往交流交融。我国各民族汇聚为 一个大家庭,形成了平等团结互 助和谐的社会主义新型民族关系 。10、相关链接 :《中华人民共和国宪法》 第四条规定。11、小小分享会:你还知道哪些维 护民族平等 、团结的措施?【各民族谁也离不开谁 】1、阅读与 理解 :阅读课本第 56 页 《茶马古道》 ,思考并回答下列问题:( 1) 关于 《茶马古道》 的资料 中反映文化交融的事例是什么 ?( 2 ) 尝试说一则历史上或当 前生活中民族交往交流交融的事例。
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