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1. 通过阅读、思考与探究,理解“家”的内涵与功能,知道“家”对我们成 长的重要意义,培养家国情怀,增强对中华优秀传统文化的认同。2. 通过设计实践作业,让学生在行动中感念父母养育之恩、长辈关爱之情, 能够以感恩的心与父母和长辈沟通,为父母分忧解难,提升学生的道德修养。3. 通过判断说理等作业设计,让学生了解孝亲敬长是中华民族的传统美德, 更是每个中国公民的法定义务,增强学生的法治观念。4. 通过漫画感悟、情境分析、编写小诗等创新型的作业设计,让学生明白亲 子冲突产生的原因,掌握处理亲子冲突的正确方法,培育学生的健全人格。5. 通过设计跨学科类、实践类等作业,提高学生共创共享家庭美德的能力, 增强责任意识。四、单元作业设计思路(一) 单元作业设计基本原则1. 坚持立德树人。人无德不立,国无德不兴。思政课是落实立德树人根本任 务的关键课程,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想基础。
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