道德与法治八年级上册遵守社会规则3作业设计（定制版）

《道德与法治》八年级上册 第二单元《遵守社会规则》 以“遵守社会规则”为主题，帮 助学生理解社会规则的意义和价值，认识社会规则的主要内容，知道如何遵守社会规则，学习 和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法治意识。教材首先帮助学生从规则的产生、运 行、修订等角度深度认识规则，引导学生自觉践行规则。其次，从尊重的含义和功能，从文明 有礼的培养，从诚信的社会意义、经济意义等角度。引导学生了解社会生活中的几类主要道德 规范。最后，引导学生认识违法行为的危害，树立“法不可违”的信念；增强规则意识和法治 观念，增强遵纪守法的自觉性；帮助学生反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪；帮助 学生认识法律救助的相关知识，增强依法维权的能力和意识。二、教材内容及分析本单元由导语、第三课“社会生活离不开规则”、第四课“社会生活讲道德”、第五课“做 守法公民”组成。导语从社会规则的功能切人，引导学生懂得社会规则对个人、社会的价值和 意义。在指出道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则的基础上，提出提高道德修养， 增强法治意识，推动社会文明进步。第三课“社会生活离不开规则”包括“维护秩序”“遵守规则”两个框题。