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最后由所有的突围队员一起突围一个口,尝试用集体的力量取得胜利。因我班人数少,男女生各15人,所以在这个游戏中,我们的包围圈很小,但这不妨碍学生们体会游戏的快乐,更无法阻止他们互相抗衡的斗志。游戏结束后,我还没有问及他们的感受,就有一个女生向我抱怨:老师,这个游戏一点都不好玩,我的胳膊都痛死了!我反问道:“那你为什么没有放手呢?”她脱口而出:“那我们队不就输了嘛!”对于这样的回答,我想这个游戏的教育效果的达到了的。环节三:游戏——两人三足这个游戏的目的在于培养学生相互配合的能力,懂得与队友协作,达到胜利。游戏规则:随机抽取两个人团结协作,准备三分钟,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上, 比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,最后以完成时间长短进行排名。
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