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1、多去听听队员们的意见,让全体队员都参与进来。2、除了我们中队的队员,怎样可以让更多的人也能参与进来?经过全体队员的讨论,最终确立了活动方案,并决定由我们中队向学校及家长发出《关爱留守儿童》的倡议书。活动前队干部们进行了具体分工,中队长于睿负责主持整个活动,副中队长孙赫负责话筒音响设备,其他各小队的分工:一小队搜集“留守儿童现状”的相关资料;二小队调查我们学校留守儿童的情况;三小队搜集社会上关爱留守儿童的优秀事例;四小队搜集关爱留守儿童的宣传海报;五小队起草《关爱留守儿童》的倡议书。做好了活动准备,我们的活动如期进行。活动由中队长主持,队干部们各负其责,按照预定方案,活动顺利开展。这次活动共分四个环节,分别是:环节一:社会上留守儿童和我校留守儿童情况的调查汇报环节二:观看社会各级关爱留守儿童的优秀事例环节三:讨论我们可以怎样去关爱身边的留守儿童环节四:划分小组,具体进行分工:从生活、学习、课余活动等多个方面对留守儿童进行帮助,让留守儿童感受到集体的关爱和温暖。
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