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3、出示几张典型的劳动职业的照片,并介绍介绍他们的存在必要性。4、主持人引导队员们归纳:如果没有各行各业的人们的劳动,我们就不能好好地生存和生活。请向劳动者们致敬!(三)实践篇:《让我们动起来》集体活动:全班大扫除1、安排大扫除分工。出示分工表,让学生明确工作。2、大扫除结束后,谈谈我们的集体大扫除。①你为班级做了什么呢?(学生谈劳动体会,劳动很快乐。同时也反思了自己的不足之处。)②谈谈本次劳动中,谁给人留下的印象最深?为什么?(借此表扬一些学生,树立学生信心。)③平常的劳动中,哪些同学比较积极?(借此树立起学生中的榜样。)3、谈谈我班在劳动方面存在什么不足?4、、主持人小结:我们的教室如此干净、整齐、舒适,原因是经过同学的辛勤劳动。劳动创造了美,能给人以美感,所以我们的同学感到快乐。(四)感恩篇:《家务表演赛》1、家务表演赛。(“会”和“不会”,是相反的两个意思,是两种行动。生活中你们会不会做家务?会做哪些家务呢?今天班级举办家务表演赛,让我们一起来看看,谁是超级家务小能手吧!每组选派一名代表参加比赛,由小组互相评分和老师评分决出一名“超级家务之星”。)
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