心中的红领巾说课稿（内容全面）

二、主题含义帮队员们进一步了解红领巾，珍惜、爱护红领巾，做红领巾的小主人，为它增添新的荣誉。培养少先队员“心有榜样，学习榜样”，服务他人，服务社会，做共产主义事业的接班人。三、活动目标1.重温红领巾的含义，激发队员尊重、热爱红领巾的情感。2.学习榜样，培养队员的责任感和使命感。3.对队员进行理想教育，号召队员为了祖国美好的明天而时刻准备着。四、活动准备少先队活动应该问计于童。活动前我们做了如下准备：1.根据活动主题，制定、发放任务单。2.制作相关，和队员们商定并制作特色章。3.排练课本剧，邀请校外辅导员。五、活动过程为了顺利完成本次活动，我将分以下三个篇章进行活动安排：第一篇章：尊重红领巾1.首先，以情景短剧——《红领巾的遭遇》拉开活动帷幕，通过剧中队员不文明行为引发讨论：“为什么要佩戴红领巾？”2.接着，带领队员重温红领巾的含义。3.然后，队员围绕“如何爱护红领巾”畅所欲言。