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含讲稿
以历史思维推进中国社会学创新发展PPT专题党课
页数：17 | 大小：16M该PPT以以历史思维推进中国社会学创新发展为主题，红色为底色，国旗党旗党徽为元素点缀主题。内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一方面阐述的是坚持历史唯物主义的世界观和方法论。第二部分详细介绍的是从中华优秀传统文化中汲取丰厚滋养，中国五千年文明，有丰厚的文化底蕴。最后一部分讲述的是坚持以人民为中心的研究导向。
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十年织密织牢经济安全网有力支撑中国高质量发展PPT专题党课
页数：24 | 大小：16M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是通过粮食安全保障，严守耕地红线。PPT的第二个部分向我们介绍的是做好粮食的流通工作，进行能源支撑等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是优化结构，保障安全等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是加强自身韧性，促进全球共建等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是实现双碳目标而奋斗。
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擘画中国发展蓝图促进世界繁荣进步PPT专题党课
页数：20 | 大小：16MPPT模板从四个部分来展开介绍以“擘画中国发展蓝图，促进世界繁荣进步”为主题的PPT模板。PPT模板的第一部分指出了中国十年来发展的不平凡之处，并展示了世界各国对这十年的高度评价。第二部分指出了世界各国高度关注中国的未来规划蓝图。第三部分指出了中国发展对于推动世界进步的巨大作用。第四部分指明了中国作为世界大国的所担起的责任。
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含讲稿
为促进世界和平与安全作出中国贡献PPT专题党课
页数：27 | 大小：10M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国为变乱交织的世界指引前进方向。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国为加强全球安全合作提供了路径依据等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国为维护世界的和平安宁提供了强大的动力等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是中国为共建人类安全共同体凝聚了共同的意识和力量等等内容。
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不断书写法治中国新篇章法治思想PPT专题党课
页数：17 | 大小：9M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了不断书写法治中国新篇章的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的树立牢固的规则意识。PPT模板的第一部分是要有牢固的规则意识，介绍了广大党员干部要时刻守好内心的法律、严格要求自身等内容。第二部分是要有正确的权利观念，介绍了思维方式决定思想高度等内容。第三部分是要有坚实的制度力量，介绍了在工作实际中要坚持依法治理的内容。
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中国共青团成立100周年弘扬五四精神PPT专题党课
页数：28 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了什么是五四精神，PPT的第二个部分向我们介绍的是五四精神的时代内涵，PPT的第三个部分向我们介绍了五四精神的具体精神内核。第四个部分向我们介绍了纪念五四运动的重要意义，PPT的第五个部分向我们介绍的是学习五四精神的重要意义，PPT的第六个部分是关于五四精神的图片展。
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含讲稿
世纪疫情下的西方制度危机与中国制度优势PPT专题党课
页数：19 | 大小：9M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是通过这次疫情打破了西方制度优越的神话。第二个部分向我们介绍的是通过此次疫情彰显社会主义理念和制度优势，体现了集中力量办大事的社会主义集体力量。PPT的第三个部分是通过抗议行动，诠释人类命运共同体的理念真谛，充分彰显了以人民为中心的社会主义价值观本色。
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含讲稿
为子孙后代计，为长远发展谋同步推进物质文明建设和生态文明建设PPT专题党课
页数：21 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于十次地方考察的工作。这十次的考察都会必考一个问题，那就是我们的环保工作。打造文明城市，首先打造干净整洁的城市，环保工作必不可少，废物回收利用，也应该监督到位。第二，打造绿色生态环境。打造文明社会，与环境友好相处。最后，则是要求我们要构建人与自然生命共同体。
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构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设PPT专题党课
页数：16 | 大小：3M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是促进三产融合发展，增强县城产业支撑能力。PPT的第二个部分向我们介绍的是加快实施城乡基础设施建设和公共服务建设一体化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深化拓展关键环节的改革等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是畅通城乡生产要素的双循环等等内容，畅通城乡生产要素的双循环。
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认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推动教育强国建设的新征程上PPT专题党课
页数：21 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了坚决贯彻落实立德树人根本任务的演示文稿，学习该PPT模板有助于我们更好的了解坚持以文化人、以文育人的内容。PPT模板的第一部分是着力培养可堪大用、能担重任的栋梁之才，主要介绍了铸魂强基、强化自主培养、用好关键课程等方面的内容。第二部分是锻造高素质专业化人才培养队伍，主要介绍了建好教师队伍、建强干部队伍、涵养师德师风等方面的内容。第三部分是坚持以文化人、以文育人，主要介绍了传承红色文化、壮大校友文化、繁荣校园文化的内容。第四部分是不断塑造人才培养新动能新优势，主要介绍了优化学科布局、推进科研创新、激发内生动力等方面的内容。
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深入推进质量强国建设主题党课PPT课件
页数：25 | 大小：18M这份PowerPoint主要由三个方面组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。PPT模板首先介绍了前言。第一部分内容是充分认识质量强国建设的重要性和紧迫性，首先引用了领导人所强调的质量问题，其次从国际和国内的角度分析了质量强国的重要性。第二部分内容是把系统观念贯穿质量强国建设工作全过程，这一部分主要介绍了三对关系的处理，包括全局和布局、当前和长远、规范和发展的关系。第三部分内容是以重要领域和关键环节突破带动质量强国建设，这一部分主要呈现了领导人所指出的新型国家质量体系并展开说明。
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含讲稿
走自己的路建设中国特色社会主义PPT党课课件
页数：26 | 大小：14M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分讲的是走自己的路。建设中国特色社会主义，需要把马克思主义基本原理和中国具体实际以及中国优秀传统文化相结合。第二个部分告诉我们走自己的路，建设中国特色社会主义，需要深刻把握中国的基本国情和中国的最大实际。第三个部分向我们介绍的是走自己的路，建设中国特色社会主义是我们党对百年奋斗的革命建设，历史经验的总结。第四个部分向我们介绍的是走自己的路，建设中国特色社会主义是我们党解放思想、实事求是的理论结晶。
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美丽乡村农业介绍新时代农业农村现代化ppt专题课件
页数：33 | 大小：74M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是乡村产业振兴，PPT模板一方面介绍了乡村的特点和功能，另一方面是乡村振兴的重要意义。第二部分内容是乡村建设风貌，这一部分主要包括乡村振兴的战略。第三部分内容是农业发展建设，这一部分首先介绍了乡村发展与城镇发展共生共存，其次是人与自然和谐发展的重要性。第四部分内容是未来农村规划，包括坚持党管农村工作、农村优先发展、农民主体地位。
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含讲稿
学习解读《乡村建设行动实施方案》专题课件PPT
页数：25 | 大小：6M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是方案出台的背景和重要历史意义。第二个部分向我们介绍的是乡村振兴的总体规划要求，这三个部分向我们介绍的是乡村建设的重点实施任务。第四个部分向我们介绍的是方案当中，对于乡村建设政策的保障支持。第五个部分向我们介绍的是如何进一步贯彻落实方案当中的具体部署。
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党风廉政建设ppt专题党课
页数：24 | 大小：18M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党风廉洁建设的重要性。PPT的第二个部分向我们介绍的是党风廉政建设的思路等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代党风廉政建设的新要求等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是党风廉政建设等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是反腐败斗争关乎着党和国家的生死存亡。
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含讲稿
中学师德师风建设专题培训课件PPT模板含讲稿
页数：26 | 大小：66M这是一套专为中学师风师德建设专题培训设计的PPT动态课件模板，内容全面且结构清晰，共包含25页。师风师德是教师立身之本，更是赢得学生尊重和信任的关键。通过这套课件，教师们可以深入理解师风师德建设的重要性和实践路径，从而更好地履行教育使命。课件首先介绍了加强和改进师风师德建设的政策背景与教育使命。通过阐述师风师德建设的四个基本原则，以及教师在当前时代背景下的双重使命，帮助教师们从宏观层面理解师风师德建设的重要意义。这不仅是一份职业要求，更是教师肩负的社会责任。接着，课件深入讲解了师风师德的内涵与核心要求。通过列举“师德六大维度”“师风三大体现”以及“四有”好老师标准等具体内容，让教师们对师风师德建设有了更深刻的认识。这些内容不仅明确了教师的行为准则，也为教师们提供了具体的行动指南。在案例分析部分，课件通过“好老师”案例和反面案例的对比，生动地展示了师风师德对学生成长的深远影响。正面案例激励教师们以优秀榜样为标杆，不断提升自身素养；反面案例则警示教师们要时刻保持警醒，避免因不当行为对学生造成不良影响。最后，课件指出了教师职业行为的十项准则，并提出了规范从教行为的实践路径。这些具体的实践策略包括加强教学规范、强化监督管理、集体宣誓等，旨在通过制度保障和实际行动，推动师风师德建设的落地生根。通过这套PPT模板，教师们不仅能够系统地学习师风师德建设的理论知识，还能通过实际案例和具体策略，将这些理念转化为日常教学中的实际行动。这不仅有助于提升教师的职业素养，更能为学生的全面发展创造良好的教育环境。
