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三年级英语上册译林Unit6 第3课时 Wrap up time PPT课件含教案
页数：34 | 大小：26M这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 6第三课时“Wrap-up time”的PPT课件，共包含34张幻灯片。本节课的核心目标是系统性地复习本单元所学的家庭成员相关单词和核心句型，同时学习如何运用简单的职业词汇来描述家庭成员的工作，并掌握一些用于描述职业的简单句子。整个课件内容分为五个部分。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一部分，首先通过有趣的游戏活动引导学生回忆本节课所学的三个字母，激发学生的学习兴趣，为后续复习做好铺垫。接着，通过“看图选词”的方式，帮助学生回顾本单元所学的家庭成员词汇，如“father”“mother”“grandpa”等，进一步巩固学生的记忆。此外，还引导学生对自己的掌握情况进行自我评分，让学生对自己的学习进度有清晰的认识。第二部分是“Presentation”（呈现环节）。这一部分通过展示一系列生动的图片，引导学生观察并回答相关问题，从而复习本节课的重点词汇和句子。例如，展示家庭照片，让学生用英语描述家庭成员及其关系，如“He is my brother.”或“She is my sister.”，帮助学生在实际情境中运用所学知识。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一部分，设计了与本单元内容紧密相关的练习题，如填空题、选择题和连线题等，旨在通过多样化的练习形式，帮助学生巩固所学知识，提高语言运用能力。练习题的设计注重层次性和针对性，既包括基础词汇和句型的复习，也涵盖了一些拓展性内容，满足不同层次学生的学习需求。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一部分，教师引导学生对本节课所复习的内容进行总结，包括家庭成员词汇、核心句型以及职业描述的相关表达。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆，同时鼓励学生分享自己在本节课中的收获和体会。第五部分是“Homework”（作业环节）。在这一部分，布置了一些与本单元内容相关的作业任务，如要求学生用英语描述自己的家庭成员及其职业，或者制作一份家庭成员的小海报，并在上面标注英文表达。这些作业任务旨在帮助学生将课堂所学知识延伸到课外，进一步巩固和拓展学生的语言运用能力，同时培养学生的自主学习能力和创造力。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面复习Unit 6的内容，提升学生对家庭成员和职业描述相关知识的掌握程度，为学生的英语学习奠定坚实的基础。
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人教三年级英语下册Unit6第1课时Part A Let's talk&Count and sayPPT课件含教案
页数：32 | 大小：40M这是一套针对人教版三年级英语下册第六单元第一课时“Part A Lets talk Count and say”部分设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富且实用，总页数为29页。该课件围绕上一课时知识复习、数字主题歌曲、复数形式变形等核心内容展开，旨在帮助学生在趣味互动中掌握本课时的重点知识。在教学导入环节，课件通过创设生动的情境，引导学生观察插画中的桌面，询问学生能看到什么物品。这一问题不仅成功吸引了学生的注意力，还巧妙地复习了上一课时的基数词词汇，为新课内容的展开奠定了基础。随后，课件安排了基数词的朗读和听力训练，利用PPT插画中的物品，让学生判断数量并进行准确表达，如书本、笔、盒子等。通过这种直观的方式，学生能够更好地掌握数字的表达，提升语言运用能力。为了增加课堂的趣味性，课件还设计了角色扮演环节，让学生模拟对话，进一步巩固所学知识。这种互动形式不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了他们的口语表达能力。接着，课件引入了复数形式的教学，通过具体的例子，如将一个苹果表示为“apple”，多个苹果表示为“apples”，引导学生理解复数形式的构成，即在原词末尾加“s”。为了加深学生的理解和记忆，课件设计了课后练习题，包括连一连、插画物品数量统计等，让学生在实践中巩固所学知识。在课程的最后，课件进行了语法知识总结，重点介绍了本课的新词汇和重点句型，帮助学生学会如何询问物品的数量。同时，课件还布置了与课堂知识点紧密相关的作业，让学生在课后进一步巩固所学内容。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学手段和互动环节，充分调动了学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升了英语综合能力。
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人教三年级英语下册Unit6第6课时Part B Read and write&Part CPPT课件含教案
页数：37 | 大小：85M这是一套专为人教版小学三年级英语下册第六单元第六课时“Part B Read and write Part C”部分设计的教学PPT课件动态模板，总页数为36页。该课件围绕二十以内基数词复习、新词汇新句型教学以及用数字做游戏等核心内容展开，旨在通过多种教学手段帮助学生巩固知识并提升英语综合能力。在教学流程上，课件首先通过复习上一课时的知识点，重点回顾11-19等英文基数词。通过自由讨论的方式，引导学生积极参与课堂互动，提升他们的口语表达能力。这种复习方式不仅帮助学生巩固了旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫。接着，课件引入本节课的新词汇“piggy bank（猪形存钱罐）”，并围绕存钱罐的话题展开教学。通过生动的情境，引导学生学习如何在英文句子中表达数字，并讲解了“save（存钱）”的含义。这一环节通过具体的生活场景，帮助学生更好地理解和记忆新词汇和句型。在听力训练环节，课件设计了一系列问题，引导学生思考存钱与花钱的关系。例如，让学生回答“张鹏在跳蚤市场买到了什么”“每本书多少钱”等问题。通过这些具体的问题，学生不仅能够提升听力理解能力，还能加深对课文内容的理解。最后，课件安排了朗读训练，引导学生朗读关于食物的词汇，并分清楚不同类型的食物。同时，通过听力训练，帮助学生掌握准确听清数字的技巧，并进行跟读训练。这一环节旨在提升学生的发音准确性和语感，进一步增强学生的英文综合素养。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样。通过复习旧知识、引入新词汇、进行听力训练以及朗读练习等多种教学手段，课件帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固了二十以内基数词的表达，掌握了新词汇和句型，并提升了英语听力和口语能力。
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人教三年级英语下册Unit6第2课时Part A Let's learn&Listen and chantPPT课件含教案
页数：31 | 大小：58M这是一套专为小学人教版三年级英语下册第六单元第二课时“Part A Lets learn Listen and chant”设计的教学PPT课件动态模板，总页数为30页。课件内容丰富且结构清晰，旨在帮助学生更好地掌握本课时的知识要点。在教学流程上，课件首先通过一段视频带领学生回顾上一课时的知识内容，帮助学生巩固已学知识。随后，利用PPT中的插图，引导学生快速判断信息，并准确读出图中呈现的数字，以此锻炼学生的观察力和数字读写能力。紧接着，课件通过视频中关于处理旧物品的四种方法，巧妙地引入课文内容，创设生动的情境，极大地激发学生的学习兴趣，使学生能够自然地过渡到新知识的学习中。在重点知识讲解环节，课件运用英文表格展示了相关数据，例如有15个人选择将旧衣服送人，有12个人选择通过售卖的方式处理旧衣服。通过对这些数据的分析，课件进一步引导学生观察13至15等英文数字的特点，帮助学生初步建立起“词根”和“词缀”的概念，为学生今后学习英语词汇奠定基础。此外，课件还安排了听力训练环节，通过播放音频并让学生完成填空任务，有效提升学生的英语听力能力。在课堂实践部分，以班级学生为调查对象，统计他们处理旧衣服的方式，并在老师的引导下完成课后练习题，使学生能够将所学知识运用到实际情境中，加深对知识的理解和掌握。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升英语综合能力。
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人教三年级英语下册Unit6第5课时Part B Let's learn&Listen and chantPPT课件含教案
页数：31 | 大小：26M这是一套专为人教版小学三年级英语下册第六单元第五课时“Part B Lets learn Listen and chant”部分设计的教学PPT课件动态模板，总页数为30页。本单元主题为“生活中的数字们”，旨在通过生动有趣的方式，帮助学生掌握数字的英文表达以及在日常生活场景中的运用。在教学内容上，课件首先通过一段对话引入课堂内容，创设了生动的情境：“现在是下午四点，我马上就要去跳蚤市场。”通过这样的对话，引导学生认识时钟上数字的英文表达，帮助学生在具体情境中理解数字的读法和用法。这一环节不仅激发了学生的学习兴趣，还为后续的数字学习奠定了基础。接着，课件引导学生寻找基数词的特点，特别是二十以内的数字，其中以“teen”结尾的数字较多。通过观察和总结，学生能够更好地记忆和区分这些数字的发音和拼写。此外，课件还设计了听力训练环节，通过播放音频，让学生分辨听到的数字，进一步提升学生的听力能力和数字辨识能力。在课堂互动环节，课件安排了小组活动，让学生模拟在跳蚤市场售卖东西的场景，并进行对话练习。这种角色扮演的方式不仅增加了课堂的趣味性，还帮助学生将所学的数字知识运用到实际对话中，提升了学生的口语表达能力和实际运用能力。最后，课件对本单元的语法知识进行了总结，帮助学生梳理本单元的重点内容，包括新词汇和数字表达的规则。同时，课件布置了课后作业，通过练习题和任务，考察学生对本单元知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过情境创设、听力训练、小组互动和知识总结等多种教学手段，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的重点知识，提升英语综合能力。
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人教三年级英语下册Unit6第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：30 | 大小：27M这是一套专为小学三年级人教版英语下册第六单元第三课时“Part A Lets spell”部分设计的教学PPT课件动态模板，共29页。该课件内容丰富、结构合理，涵盖了英文歌曲学习、音标教学、朗读技巧以及新词汇的拼音释义和用法等多个方面，旨在帮助学生在趣味学习中掌握本课时的重点知识。在教学流程上，课件首先通过播放英文歌曲的方式，引导学生复习上一课时的内容，同时开展自由讨论的话题，激发学生的学习兴趣，引入接下来的学习内容。课件提出“思考喜欢的动物有哪些”这一问题，引导学生积极思考并主动参与课堂互动，为后续学习做好铺垫。随后，课件用英文讲述猫的特征，如“我的小猫有一张大脸”，并重点讲解“cat”音标/k/和“face”音标/s/的发音技巧。通过视频展示，让学生跟读，帮助学生准确掌握这些音标的发音方法，纠正发音错误，为学生筑牢口语表达的基础。在词汇教学环节，课件汇总了具有相同音标的词汇，通过对比和归纳的方式，帮助学生加深对这些音标的印象。课件引导学生学会区分不同音标的发音部位和特点，进一步强化学生的音标认知能力。此外，课件还设计了听力练习，让学生根据听到的内容勾选正确的词汇，培养学生的听力理解和辨音能力。最后，在老师的带领下，学生完成课后练习题，包括连词成句、找出发音不同的选项等。这些练习题设计科学合理，旨在巩固学生对本课时知识的掌握，帮助学生更好地运用所学知识，提升英语综合运用能力。整体而言，这套PPT课件设计巧妙，内容丰富实用，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升英语学习能力。
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人教三年级英语下册Unit6第4课时Part B Let's talk&Role-playPPT课件含教案
页数：29 | 大小：32M这是一套专为小学人教版三年级英语下册第六单元第四课时“Part B Lets talk Role-play”设计的教学PPT课件动态模板，总页数为28页。该课件围绕如何询问物品价格、跳蚤市场的定义及售卖物品、角色扮演对话等核心内容展开，旨在通过多种教学手段帮助学生掌握本课时的重点知识。在教学流程上，课件首先通过复习上一节课的知识，引导学生思考在哪些生活场景中会用到数字，如询问价格、时间等，从而自然引入本课内容。这种复习方式不仅巩固了学生的旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫。接着，课件播放一段视频，展示一个小女孩询问铅笔盒价格的场景。通过这个视频，课件创设了生动的情境，引导学生跟随插画主人公艾米一起询问跳蚤市场商品的价格。学生需要根据视频和听力内容，判断艾米想购买的物品有哪些，并找到具体的价格信息。这一环节不仅锻炼了学生的听力理解能力，还帮助他们熟悉了询问价格的常用句型。在互动环节，课件安排了角色扮演活动，让学生模拟在跳蚤市场购物的场景，进行对话练习。课件特别强调了英文句子的发音和语调，帮助学生掌握正确的语言表达方式。同时，课件还引入了砍价的英文表达“bargain”，并汇总了本单元询问价格的句型结构，通过联想记忆和分类教学的方式，帮助学生更好地掌握这些句型。最后，课件设计了班级义卖活动，让学生在实际情境中运用所学知识。学生需要为义卖物品制定价格，并编制对话，通过这种方式提升英语口语表达能力。这种实践活动不仅增强了学生的语言运用能力，还培养了他们的团队合作精神和实际操作能力。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过情境创设、听力训练、角色扮演和实践活动等多种教学手段，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升英语综合能力。
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人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教四年级英语上册Unit6第1课时Part A Let’s talk & Let's countPPT课件含教案
页数：37 | 大小：44M这套PPT课件模板是为人教版四年级英语上册第六单元第3课时的Part A Let’s spell定制的，共27页。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握字母组合o-e在单词中的发音规律，并能准确读出相关单词，正确书写含有o-e组合的单词及句子，同时能够将这一发音规律应用到新单词的读音中。PPT的开篇通过Let’s singing和Introduce your family环节进行导入，旨在激发学生的兴趣并引入新课主题。第二部分通过Can you introduce the two families?的形式进行新知识的呈现，详细讲解了元音字母a, e, i, o, u的短音和长音发音规则，并开展了Lets spell的发音练习活动，帮助学生加深对发音规律的理解和记忆。第三部分是练习环节，通过Try to read、选词填空题、排序题等多种题型，让学生在实践中巩固本节课所学的新知识。第四部分是小结与作业，通过演示文稿对元音字母的发音规则进行总结概括，并布置了当天的家庭作业，以便学生在课后能够进一步复习和巩固课堂上学到的内容。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握o-e字母组合的英语发音规则，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为四年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教六年级英语上册Unit6第1课时Part A Let's learn&Write and sayPPT课件含教案
页数：36 | 大小：38M这套PPT课件模板专为小学六年级英语上册人教版第六单元第一课时的Part A Lets learn Write and say设计，共35页。本单元以你感觉如何？为主题，通过相关话题情境的教学，帮助学生积累表达情绪的相关词汇，以便在类似对话场景中能够自如应对。课件内容首先通过一首简单的歌曲引导学生回顾上一课的知识，为新课内容的引入做好铺垫。接着，通过Sarah与家中猫咪共度周日的情境引入课文内容，利用Sarah的情绪变化来学习新词汇，如angry（生气的）、afraid（害怕的）、worried（担心的）等，这些词汇均为描述情绪的形容词，与本单元主题紧密相关。最后，通过习题训练，巩固学生所学的知识。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习与情绪表达相关的英语词汇，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教五年级英语上册Unit6第1课时Part A Let’s try & Let's talkPPT课件含教案
页数：35 | 大小：46M这套PPT演示文稿专为人教版五年级英语上册设计，共包含34张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够掌握单词的含义和发音，并能在实际情境中灵活运用所学的句型。此外，学生还将通过听力练习提高他们的听力理解能力，并在与同伴的英语对话中，通过模仿语音语调和角色扮演，巩固所学知识，提升口语表达能力。该PPT由四个主要部分组成。第一部分是导入环节，通过展示视频和进行问题互动，激发学生的兴趣，为新课内容的引入做好铺垫。第二部分是呈现环节，首先播放听力录音，让学生回答问题，然后呈现听力文本，并重点展示和讲解单词及句型，帮助学生深入理解所学内容。第三部分是练习环节，包括《完成表格》、《词形转换》和《单项选择题》等多种题型，旨在通过实践让学生巩固新知识。第四部分是总结和作业，对本节课的重点内容进行回顾，并布置家庭作业，以便学生在课后能够进一步复习和巩固课堂上学到的知识。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握英语单词和句型，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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外研三年级英语上册Unit1第2课时Speed up＆Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：62M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第二课时 Speed up and Fuel up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。本课件围绕“Lets be friends”主题，通过四个部分展开教学，旨在帮助学生巩固和拓展与“交朋友”相关的语言知识和技能。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放一首与“交朋友”主题相关的英文歌曲，如《Friends Song》，引导学生进入本节课的学习氛围。歌曲的选择旨在激发学生的兴趣，同时复习与“朋友”相关的词汇和句型，为后续学习做好铺垫。学生可以在歌声中跟着节奏拍手，感受英语的韵律和节奏，营造轻松愉快的课堂氛围。第二部分：Pre-reading（读前准备）Pre-reading 部分通过展示文中的对话图片，引导学生观察并回答相关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等。这些问题旨在帮助学生初步理解对话内容，激活背景知识。接着，教师对对话中的重点句型进行详细讲解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通过多种方式引导学生进行操练，包括跟读、分角色朗读和小组练习。通过这些活动，学生能够熟练掌握这些句型的发音和用法。第三部分：While-reading（读中活动）While-reading 部分通过展示对话中的情境图片，引导学生对图片进行简单描述。教师可以提问一些细节问题，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，帮助学生进一步理解对话内容。同时，教师可以通过图片引导学生关注对话中的关键词汇和句型，加深学生对语言的理解和记忆。这一环节旨在培养学生的观察力和语言表达能力，帮助他们更好地理解对话情境。第四部分：Post-reading（读后活动）Post-reading 部分通过小组合作的方式，引导学生将对话内容表演出来。教师可以将学生分成小组，每组分配角色，让学生通过角色扮演的方式加深对对话内容的理解和记忆。同时，教师可以设置一张“介绍朋友”的卡片，引导学生用所学的句型和词汇介绍自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。这一环节旨在提高学生的语言运用能力和合作能力，同时增强他们的自信心。第五部分：字母学习（Phonics and Writing）字母学习部分通过趣味的方式引导学生学习 26 个英文字母及其在不同情境中的书写方式。教师可以通过字母歌谣、字母卡片和书写练习等多种方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。例如，教师可以展示字母卡片，引导学生认读字母，并通过书写练习帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。这一环节旨在帮助学生建立字母的音形对应关系，为后续的拼读和书写打下坚实基础。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到读前准备，再到读中活动、读后活动和字母学习，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容。通过歌曲、对话、角色扮演、字母学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和书写能力。
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外研三年级英语上册Unit1第3课时Hit it big＆Wrap up＆Let's explorePPT课件含教案
页数：25 | 大小：56M以下是一套关于外研版三年级英语上册 Unit 1 第三课时 Hit it big and Wrap up and Lets explore 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 25 张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生熟练掌握颜色词汇及相关问答句型，梳理本单元的知识，并通过多种活动形式完成本节课各环节的任务。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放有节奏的音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。接着，教师引导学生进行 Free talk，通过观察人物的一部分特征来猜人物，并用英语表达出来。例如，教师可以展示人物的局部图片，如眼睛、头发或衣服的颜色，让学生猜测并用英语描述：“He has blue eyes.” 或 “She is wearing a red dress.” 这一环节旨在复习颜色词汇，同时激活学生的背景知识，为后续学习做好准备。第二部分：Lead in（导入新课）Lead in 部分通过展示一些学生熟悉的卡通人物或班级同学的照片，引导学生学会描述谁是自己的朋友。教师可以提问：“Who is your friend?” 学生可以用所学的句型回答：“My friend is Amy. She is nice.” 或 “Tom is my friend. He is funny.” 通过这种方式，学生不仅复习了颜色词汇，还练习了描述人物的句型，为接下来的活动奠定基础。第三部分：自我检测（Self-check）自我检测部分通过一系列简单的选择题或判断题，引导学生通过画对（√）和错（）来判断自己能够用英语完成的事情。例如，题目可以包括：“Can you say ‘Hello’ in English?”“Do you know the color ‘blue’?” 学生通过自我检测，了解自己对本单元知识的掌握程度，同时教师可以根据学生的反馈进行针对性的复习和巩固。第四部分：社交学习（Social Learning）社交学习部分介绍了倾听的五个层次，帮助学生理解有效倾听的重要性。教师可以通过图片和简单的解释，展示从“没有倾听”到“全神贯注倾听”的不同层次。例如，教师可以解释：“Level 1 是没有倾听，Level 5 是全神贯注地倾听并回应。” 通过这一环节，学生不仅学习了语言知识，还培养了良好的社交技能。第五部分：结对合作（Pair Work）结对合作部分鼓励学生讨论并分享自己的成果。教师可以将学生分成两人一组，让他们互相介绍自己的朋友，并用所学的句型和词汇进行描述。例如，一个学生可以说：“My friend is Lily. She has big eyes and long hair. She is very kind.” 另一个学生可以回应：“My friend is Jack. He is tall and strong. He likes to play football.” 通过这种方式，学生在实际交流中巩固所学知识，同时培养合作能力和沟通能力。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到导入新课，再到自我检测、社交学习和结对合作，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固本单元的核心内容。通过音乐、图片、自我检测、社交技能培养和合作学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和综合素质。
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人教三年级英语上册Unit 6第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：44 | 大小：72M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 6 课时 Part B Start to read 以及 Part C 相关的演示文稿，共包含 44 张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将收获颇丰。一方面，他们能够掌握关于数量表达的方法；另一方面，通过学习歌曲，还能进一步巩固本单元所学的数字单词，使知识更加牢固。在教学过程中，教师运用了多种教学手段来引导学生学习重点知识。教师先展示图片，再创设各种情景，让学生在仔细观察和亲身体验的过程中，自然而然地学到重点知识。此外，教师还组织学生开展小组合作学习活动，让学生们在合作中将所学知识进行有效练习。这种教学方式不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能有效提升他们的语言运用能力。这份 PowerPoint 演示文稿由五个部分组成。第一部分是课程导入环节，该环节以呈现英文歌曲为切入点，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分的内容安排十分紧凑且富有逻辑性。首先，教师会为学生介绍课堂情景，让学生对本节课的学习背景有一个初步的了解；接着，引导学生看图做预测，培养学生的观察力和思维能力；最后，对本节课的重点单词、短语和句式进行详细展示和学习，这是本环节的核心内容，学生需要认真掌握。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括两种题型，即“单项选择”和“匹配题”。通过这两种题型的练习，学生可以检验自己对本节课知识的掌握程度，进一步巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。第四部分是课堂小结环节，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节，教师会根据本节课的学习内容，精心布置一些作业任务，让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识，加深对知识的理解和运用，为下一节课的学习做好准备。
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人教三年级英语上册Unit3第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：46 | 大小：177M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 3 第 6 课时 Part B “Start to read” 和 Part C 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作而成，共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在图片和核心词汇的辅助下，能够独立说出描述动物的句子，并学会用英文介绍自己喜欢的动物。课件内容分为五个部分，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。第一部分：Lead in（导入）导入部分通过“Sing a song”（唱一首歌）的形式，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放一首与动物相关的英文歌曲，学生在欣赏歌曲的同时，观察课件中展示的动物图片。随后，教师引导学生用英文说出图片中的动物名称，如“monkey”“tiger”“elephant”等。这一环节不仅复习了之前学过的动物词汇，还为后续的学习内容做好了铺垫。第二部分：Presentation（新课呈现）新课呈现部分通过一本动物图书的形式，引入本节课的新单词。课件展示各种动物的图片，教师引导学生学习新单词，如“lion”“giraffe”“panda”等。同时，教师通过“Is a …”句型引导学生描述动物的特征，例如“Is a lion big?”“Is a giraffe tall?”等。此外，课件还通过对比不同动物的图片，引导学生观察动物之间的区别，并学习描述动物的英语句型，如“Lions are big and strong.”“Giraffes are tall and thin.”等。这一环节通过直观的图片和生动的句型练习，帮助学生更好地理解和记忆新单词和句型。第三部分：Practice（练习）练习部分通过一系列与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。课件展示不同类型的练习题，如选择题、填空题、连线题等。例如，选择题可以是“Which animal is big and strong?”，学生需要从选项中选择正确的答案。填空题可以是“Elephants are ______ and ______.”，学生需要根据图片提示填写正确的形容词。通过这些练习题，教师能够及时了解学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。第四部分：Summary（总结）总结部分对本节课所学内容进行回顾和梳理。教师通过课件展示本节课的重点单词和句型，引导学生一起复习。例如，教师可以展示“lion”“giraffe”“panda”等单词，并带领学生一起朗读。同时，教师还可以通过提问的方式，引导学生回顾如何用“Is a …”句型和描述性句型介绍动物。这一环节帮助学生巩固记忆，加深对所学内容的理解。第五部分：Homework（作业）作业部分为学生布置与本节课内容相关的课后任务。例如，教师可以要求学生用英文写一篇小短文，介绍自己喜欢的动物，包括动物的名称、特征和为什么喜欢它。作业不仅巩固了课堂所学知识，还培养了学生的写作能力和自主学习能力。通过这套 PPT 课件，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和巩固关于动物的英语词汇和句型。课件通过生动的图片、有趣的歌曲、实用的练习和富有启发性的总结，帮助学生提高英语表达能力，激发他们对动物的兴趣和爱护之情。
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人教三年级英语上册Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper gardenPPT课件含教案
页数：37 | 大小：117M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第 6 课时 Part B Start to read Part C Make a paper garden 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 37 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇，并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文，完成相对应的练习。同时，在文化层面，本节课的教学可以引导学生理解人类和植物之间互利共生的关系，形成保护植物的意识。这份演示文稿从五个部分展开本节课的教学。第一部分是“Warm up”，通过播放一首与植物相关的歌曲《Apple tree》，引导学生放松心情，进入学习状态，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Start to read and Make a paper garden and Reading time”，这一部分分为三个小模块。第一模块介绍了学生在阅读过程中可能会碰到的生词，通过图片和例句帮助学生理解这些单词的含义。第二模块引导学生自己动手制作一个小花园，通过实践活动增强学生对植物种植的理解和兴趣。第三模块主要引导学生阅读一个绘本故事，通过阅读，学生可以进一步巩固所学词汇和句型，同时培养学生的阅读理解能力。第三部分是“Lets practice”，该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题，通过这些练习，学生可以巩固所学的单词和句型。练习形式多样，包括填空、选择、匹配等，旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后复习本节课所学的单词和句型，并尝试用英语描述自己制作的小花园。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和环保意识。
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人教PEP三年级英语上册Unit 5 第6课时 Part B Start to read Part C Make a colour flip book PPT课件含教案
页数：35 | 大小：66M这是一套人教版三年级英语上册Unit 5第6课时Part B Start to read和Part C Make a colorful flip book的教学课件，共35张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在通过多样化的活动引导学生回顾本单元所学内容，检测学习成果，巩固知识，提升学生的综合语言运用能力。演示文稿从六个部分展开Unit 5 The colorful world第6课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，引导学生快速进入学习状态。音乐的选择与本单元主题紧密相关，帮助学生在欣赏音乐的同时，回忆起本单元所学的颜色词汇，为后续的复习活动做好铺垫。第二部分是Start to read，这是复习课的重要环节。PPT展示一系列与颜色相关的图片，引导学生仔细观察并圈出图片中出现的颜色。随后，鼓励学生解释这些颜色在图片中的意义，例如，“The red sun means it’s a bright day.”“The green grass shows nature.”等。这种活动不仅帮助学生复习颜色词汇，还能培养他们的观察力和语言表达能力。第三部分是Project: Make a colorful flip book，这是本节课的实践环节。学生拿出课前准备好的卡纸，制作活页书页面。在页面上，学生可以画出自己喜欢的动物和水果，并用英语标注颜色。完成作品后，学生根据评价表进行自我评价和同伴评价，评价标准包括颜色的准确性、画面的美观度以及英语标注的正确性。这一活动不仅巩固了颜色词汇，还培养了学生的动手能力和合作精神。第四部分是Reading time，通过阅读一本与颜色相关的绘本故事，进一步巩固学生对颜色词汇的理解和运用。绘本故事的选择富有趣味性和教育意义，能够吸引学生的注意力，同时帮助他们将颜色词汇运用到实际语境中。阅读结束后，可以引导学生讨论故事内容，加深对颜色在生活中的作用的理解。第五部分是Summary，对本节课所复习的内容进行系统总结。教师回顾本单元的重点词汇、句型以及颜色在生活中的重要性，帮助学生梳理知识要点，强化记忆。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的收获和感受，进一步加深对所学内容的理解。第六部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后用英语描述自己房间的颜色布局；或者让学生和家长一起制作一个颜色主题的海报，展示生活中不同颜色的物品。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习与生活实际相结合，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能培养学生的创造力和观察力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、观察、手工、阅读等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中复习本单元所学内容，提升英语综合运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
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五年级英语下册PEP人教Unit6 第1课时PPT课件含教案
页数：35 | 大小：67M这是一套专为五年级英语下册PEP人教版Unit6第1课时设计的PPT课件，共包含35页。本节课通过多种教学方法，如情境教学法、直观演示法和游戏教学法等，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握重点词汇和短语，并能够熟练运用句型进行问答。通过引导学生观察图片并回答相关问题，学生不仅能够提高口语表达能力，还能准确运用所学词汇和句型进行交流和沟通。同时，通过小组合作学习，学生能够在与他人互动的过程中感受到学习英语的乐趣，增强学习的主动性和积极性。整套PPT课件分为五个部分。第一部分是导入环节，通过播放英文视频吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。视频内容与本单元主题相关，能够帮助学生快速进入学习状态。接着，教师引导学生回顾已学知识，通过复习巩固旧知识，为新课的学习做好铺垫。最后，通过知识导入，自然地引出本节课的主题。第二部分是新课讲解环节。这一部分首先呈现听力文本，通过听力练习帮助学生熟悉本节课的重点内容。听力文本的设计贴近学生的生活实际，能够帮助学生在真实的语境中理解语言的运用。随后，通过相关习题的练习，进一步巩固学生的听力理解能力和语言运用能力。习题设计注重层次性和针对性，既适合基础较弱的学生巩固知识，也能满足基础较好的学生拓展能力的需求。第三部分是小组讨论环节。这一环节通过播放英文视频，引导学生围绕视频内容展开讨论。视频内容丰富多样，能够激发学生的思维和表达欲望。在讨论过程中，教师对视频内容进行讲解，帮助学生理解视频中的语言点和文化背景。通过小组讨论，学生能够相互启发、相互学习，提升合作能力和语言表达能力。第四部分是练习与巩固环节。这一环节通过多样化的练习形式，帮助学生巩固本节课所学的知识点。练习题包括词汇填空、句型转换、翻译等，涵盖了本节课的重点词汇和句型。通过这些练习，学生能够进一步加深对知识的理解和记忆，提升语言运用能力。第五部分是总结与作业环节。教师引导学生对本节课所学的重点词汇、短语和句型进行总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对知识的理解和记忆。总结环节的设计注重引导学生自主回顾，培养他们的总结归纳能力。作业部分则结合本节课的教学内容，布置适量的书面作业和口头作业，帮助学生巩固课堂所学知识，并鼓励学生在生活中运用所学语言，进一步提升语言运用能力。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，教学活动形式多样且富有针对性。通过情境导入、听力练习、小组讨论、练习巩固和总结作业等环节，学生能够在课堂上全面掌握本节课的重点知识，提升英语综合运用能力。这是一套非常实用的教学辅助工具，能够有效提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 1 第1课时 Get ready &Start up (教学课件）ppt课件含教案
页数：47 | 大小：51M这套共47页的PPT课件，围绕外研版五年级上册Unit 1第1课时“Get ready Start up”展开，是一节集词汇、句型与情境体验于一体的综合操练课。设计者采用“情景教学法”贯穿始终，借助真实可感的画面与任务，让学生仿佛置身于英语国家的日常生活场景，从而激活表达欲望、降低语言焦虑。课件开篇用一张“时光隧道”动图引导学生从“现在”穿越到“过去”，自然引出life, different, ago, radio, television, telephone, washing machine等重点词汇；教师先让学生观察对比“旧时客厅”与“现代客厅”两幅高清图，用“Look and say”抢答方式快速输出“There was/wasn’t…”“We’ve got…”等结构，图片差异越明显，学生情绪越高涨，词汇记忆也随之加深。句型板块聚焦“Don’t take too much.”这一功能句，教师创设“自助餐厅”情境：屏幕上的卡通餐桌不断跳出bread, rice, meat, vegetables，学生两人一组轮流扮演“提醒者”与“取餐者”，用目标句型实时互动，系统根据音量与准确度给出“点赞”或“再来一次”的即时反馈，既操练祈使句，又渗透健康饮食教育。为了巩固“too much / too many”易混点，课件嵌入“分类垃圾桶”小游戏：学生把可数与不可数名词拖拽到对应桶内，若分类正确垃圾桶会“张嘴吃掉”并播放欢呼音效，错误则弹出“再想想”提示，游戏中难点迎刃而解。练习环节分三层推进：基础层“图文配对”检测词义；提升层“对话排序”还原餐厅提醒场景；拓展层“设计理想自助餐桌”——学生用至少五句话描述并口头呈现，教师依据“词汇丰富度、语用准确度、创意指数”三维量表现场评星，优胜组获得“健康小达人”徽章。课堂总结以“时光对比秀”收尾：学生用所学词汇与句型，一人一句描述“爷爷的童年”与“我的童年”，在集体齐诵中结束本课。作业设计延续情境：基础层——跟读录音并上传；提升层——拍摄30秒英文vlog，提醒家人“Don’t take too much at dinner”；拓展层——采访长辈童年生活用品，用英语写3句对比句，下节课举行“时光博物馆”分享。整套课件画面清新、节奏明快，既夯实语言知识，又培养文化意识与思维品质，让五年级孩子在沉浸式体验中轻松迈出单元学习第一步。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 2 第1课时 Get ready & Start up (教学课件）ppt课件含教案
页数：57 | 大小：32M这份总计57页的PPT模板，专为五年级英语上册（外研版）Unit 2第一课时“Get ready Start up”精心打造。课件以“校园场所”这一真实情境为主线，将语言知识、过程方法与情感目标三线并织：知识维度锁定library、playground、classroom、canteen、art room等高频场域词汇，句型层面聚焦“Where is…?”“It’s on the…floor.”“Let’s go to…”“We can…there.”四大交际框架；过程维度采用“任务链—活动串—评价点”螺旋上升模式，让学生在看、说、玩、演中完成“音—形—义—用”的立体输入与输出；情感维度则借“Love our school, share our places”这一微主题，引导学生在描述校园的同时发现学校之美，激发“我是校园小主人”的自豪感。课堂流程被切割成五个梯度清晰、时间可控的板块。第一部分“Teaching Objectives”用思维导图将三维目标可视化，让学生一眼知晓“本节课我要学会哪些词、说哪些句、完成哪些事”。第二部分“Content Map”以鸟瞰图形式呈现课时知识骨架，教师可拖动超链接图标实现“一键跳转”，保证课堂节奏张弛有度。第三部分“Warm-up Lead-in”先播放30秒航拍校园短片，学生边看边喊出已学场所词，随后借助“Zoom In”游戏——屏幕局部放大某一场所，四人战队抢答英文名称，答对即可在“能量树”上贴一枚校徽贴纸，瞬间点燃参与热情。第四部分“Presentation”依次展开：词汇教学时，教师拖动“魔法放大镜”覆盖单词，音标即刻浮现，学生边做“爬楼”手势边模仿重读节奏；句型教学则利用“楼层平面图”AR插件，学生把卡通人物拖放到相应位置，系统自动生成“Where is the library? —It’s on the first floor.”的对话气泡，实现“所见即所得”。第五部分“Application”进入高阶任务：每组领取一张“校园开放日”任务卡，需用本课句型为来访“家长”设计一条“最优参观路线”，并用Padlet实时上传路线图与配音讲解，师生共评“最清晰路线奖”“最有创意奖”，获奖小组可获“School Guide”电子勋章，勋章累积到期末可兑换“校园小导游”实践资格。整堂课在57张幻灯片的起承转合中，把词汇、句型、真实语境与情感体验无缝缝合，让学生不仅“学会说”，更“乐于说”，最终把英语用起来，让校园“活”起来。
