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长相思课件完美课件PPT
页数：29 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的课前导读。主要是对我们作者纳兰性德的介绍，以及这篇词当时的写作背景的介绍等等。PPT第二个部分主要是关于课文内容的学习。真正走进作品，从作品的字里行间去寻找作者当时的心情，我们才能体会到这篇词的用心良苦和精华所在。第三，主要是课后拓展学习，再次巩固一下。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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部编版课件《雷雨》PPT课件
页数：23 | 大小：8M本套PPT在内容上分为课文导读、预习检测、探究点拨共三个部分；第一部分介绍了《雷雨》的创作背景及其作者简介，还阐述了《雷雨》的创作意义，在文学史上的地位；第二部分由多音字填空、解释词义、近义词辨析等习题组成，旨在了解学生预习程度；第三部分针对《雷雨》进行了精度探究，对部分情节赏析解读，课文结构分析、分析学习其写作手法等。
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社戏ppt课件八年级PPT课件
页数：21 | 大小：59MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《社戏》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《社戏》的作者鲁迅的相关信息以及其代表作品。第二部分阐述了《社戏》的题目含义。第三部分展示了《社戏》的生字生词以及其读音，并介绍了小说的相关文学知识。第四部分介绍了《社戏》的文章结构以及具体故事情节，并对课文内容进行深入分析。第五部分展示了与《社戏》有关的主要内容。
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八年级生物鸟的课件PPT课件
页数：23 | 大小：37M这是一套有关鸟的PPT，共计24页。所有的动物都是人类的朋友，作为动物的主要类群之一——鸟，也不例外。鸟在我们生活中都是随处可见的，比如森林中，城市里等等。鸟除了可以帮助维护生态平衡、促进农业和林业增产增收，还有我们不知道的许多功能呢！通过学习该PPT模板，可以帮助我们更好的学习鸟形态结构的异同、鸟的主要特征以及鸟和人类生活的关系。
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爱护牙齿的课件PPT课件
页数：10 | 大小：3MPPT模板主要分为五个部分。第一个部分介绍口腔的结构。口腔包括牙龈，牙齿，小舌，臼齿，嘴唇，舌头，切齿等结构。第二部分介绍破坏牙齿的行为习惯。爱吃甜食，睡前不刷牙，脏手吃东西等行为会导致牙齿出现破坏。第三部分介绍保护牙齿的行为习惯。小朋友养成早晚刷牙的习惯，合理膳食。第四部分介绍刷牙小步骤。第五部分进行儿歌环节。小朋友唱刷牙歌让小朋友牢记刷牙的习惯，好好保护自己的牙齿。
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缺铁性贫血课件PPT课件
页数：35 | 大小：25M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是缺铁性贫血的定义和原理。PPT模板首先介绍了 IDA定义，其次是相应病因，最后是对铁的代谢和减少的介绍。第二部分内容是缺铁性贫血的临床表现，这一部分主要介绍了一般贫血症状和特殊症状，实验室和铁代谢的检查，总铁结合率以及转铁蛋白饱和度。第三部分内容是缺铁性贫血的发病机制，这一部分首先介绍了诊断标准和缺铁性贫血期符合。第四部分内容是缺铁性贫血的病例讨论。
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病历书写规范课件ppt课件
页数：40 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了规范病历书写的内容，方便医院的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解病历书写的要求，进一步提高医生的工作效率。PPT模板的第一部分是基本要求，主要介绍了按照规定的内容书写等内容。第二部分是住院病历书写内容及要求，主要介绍了住院病历书写内容及要求、病程记录、上级医师查房记录、疑难病例讨论记录、交接班记录、转科记录等方面的内容。第三部分是常见错误，介绍了出院诊断的正确排列顺序、入院诊断的正确表达等方面的内容。
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《时间的测量-我的水钟》PPT课件
页数：29 | 大小：3Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—我的水钟》课件内容，模板首先复习了水钟的知识点，让学生们回顾知识，为本节课学习新知识做好铺垫。实验开始前先制定计划，有条不紊，更是一个框架的建构。在制作后讲述了影响水钟的因素，并对水钟进行了改造调整，实验就是一个不断调整的过程，手工作品更是讲究精益求精，要引导学生持有不断改进不断提高的态度。
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《时间的测量-太阳钟》PPT课件
页数：34 | 大小：18Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—太阳钟》课件内容，由于经济科技发展有限，我国古代的计时方法更倾向于用自然方法。模板详细讲述了我国古代的计时历史，并重点讲述了几个比较重要的计时方法。太阳计时是一个非常传统但延续至今的方法，模板在讲述其内容时还科普了影子的规律，融合地理知识。不仅仅是学习太阳计时法和制作太阳钟，更要引导学生感受我国古代人民的智慧。
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奇幻的钟表世界PPT课件
页数：14 | 大小：7MPPT课件从四个方面介绍了有关奇幻的钟表世界的相关内容。第一部分内容是学习目标，需要让学生知道时间和生活的关系、向同伴介绍自己的作息时间规划、并且懂得珍惜时间。第二部分内容是认识钟表，知道秒针、分针和时针指像各个数字的意义。第三部分内容是各种钟表，正确认识每个钟表上所代表的时间。第四部分内容是测试练习，给幼儿提供了几个场景来阐述代表的时间。
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神话故事钟馗捉鬼PPT课件
页数：16 | 大小：29MPowerpoint从四个部分来展开介绍关于钟馗捉鬼神话故事的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了这个神话故事的来源，说明了在沈括的《梦溪笔谈》中最早记录了钟馗的护故事。第二个部分运用幻灯片讲解了故事中的主要人物钟馗，介绍了钟馗的生平。第三个部分以绘本的形式展开了故事的内容。第四个部分通过演示文稿分析了钟馗捉鬼这个故事告诉我们的道理。
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中国石拱桥课件完美版PPT
页数：15 | 大小：43M这个PPT主要分为九个部分。PPT第一个部分主要是我们的学习目标。我们要带着我们的目标进入文章内容。第二，主要是作者的生平简要情况介绍。第三，创作背景介绍。第四，文章知识学习。第五，生字词读识。第六，生词学习。第七，初读文章的一些感悟。第八，主要是关于精读文章后的一些感触。第九，则是关于文章学习后的总结情况。
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中国石拱桥课件ppt优秀
页数：21 | 大小：19M这个PPT主要包括六个部分。PPT的第一个部分主要是关于写下这篇文章的作者介绍。了解一篇文章之前我们首先了解作者。第二，则是给大家介绍一下关于我们的课前知识，带着对文章的基本熟悉去阅读文章，能让我们更快感受到文章的力量。第三，朗诵。第四，精读文章。在细节中去学习。第五，关于一些写文章的说明方法的介绍等等。最后，总结。
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河中石兽PPT课件下载模板
页数：49 | 大小：9M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是作者简介，介绍了纪晓岚的生平简介等等内容，包括文章层次梳理、主旨概括。PPT的第二个部分向我们介绍的是课文当中的重点注释和朗读方式，学习生词生字的拼音、注解等等内容。PPT的第三个部分是课堂问答回答，文中主要说出了几位主要人物，总结四种寻找石兽的方法等等内容。
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岩石的组成练习题PPT课件
页数：25 | 大小：40MPPT模板第一部分通过观察的方式引导学生。思考，花岗岩、砂岩、大理岩分别包含哪些矿物。重点对花岗岩、砂岩、大理岩的构成及其在日常生活中的用途、性能做了详解。PPT模板设置了拓展活动环节，让学生对不同的岩石制作名片，包括岩石的名称、颜色、软硬程度、组成、用途，并对岩石做编码，使学生在实践中加深对岩石相关知识的了解。
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岩石的组成PPT课件
页数：28 | 大小：27MPPT主要展示了公共消防知识培训的主题内容。PPT主要展示了科教版四年级下册科学4单元岩石和矿物中《岩石的组成》这一教学课件。PPT的整体色调以灰色和土棕色为主，将与岩石有关的各种图片以及各种岩石的形态作为主要装饰物，给人以生动形象之感。PPT的主要内容包括导入新知、新知讲解、巩固练习以及课堂小结这四个部分。旨在通过这一课程了解到岩石是由矿石组成的，并会描述矿石的特点，了解几种常见的矿物。
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石膏几何体素描ppt课件
页数：30 | 大小：3MPPT模板从六个部分来展开介绍关于石膏几何体素描写生的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了素描石膏几何体写生的七大主要内容。第二部分介绍了石膏几何体写生的目的和意义。第三部分阐述了基本的透视原理以及透视在绘画中的特性。第四部分介绍了石膏几何体写生过程中关于选择角度、画面构图、观察方法等方面的专业知识。第五部分阐述了写生的具体步骤。第六部分介绍了实践练习的相关方法以及注意事项。
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石膏五官素描课件PPT
页数：29 | 大小：14MPPT模板从五个部分来展开介绍关于石膏五官素描课的相关内容。PPT模板的第一个部分为头部肌肉解剖分析，通过对头部肌肉的解剖分析打好学习基础。第二个部分为五官结构，对五官的位置及构成及素描的步骤进行了了解。第三个部分详细介绍了写生分析，对于较为出色的人物的封面上进行了解析。第四个部分为写生的要求及头像的基本比例，介绍了石膏头像写生的优点以及观察方法，讲解了头像的基本比例。第五个部分解答了结构素描中常见的几种问题。
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愚公移山说课课件PPT模板
页数：23 | 大小：19MPPT模板主要展示了我国部编版语文教材八年级上册第六单元课文《愚公移山》课件，PPT背景以淡雅清新的色系为主，装饰以青山、白鹤、红日、神明以及图片文字等元素，营造了典雅大方且独具中国传统文化特色的氛围。PPT内容首先主要展示了课前文学常识、课文生字词以及古文划分节奏的讲解，其次针对课文内容进行简单的梳理与解释，最后针对课文提出问题引导学生思考并讨论。
