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数学苏教一年级上册 （新教材）第五单元 第3课时 十几减几的不退位减ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第3课时课件，以“十几减几的不退位减”为核心，遵循“复习铺垫—算理探究—情境应用—巩固提升”的链路，引导学生在动手操作与故事编创中掌握“先算个位、十位不变”的减法要领。课堂伊始，用“十几加几”口算抢答热身：14+3、16+2、17+1快速闪现，学生边答边用手势比“个位相加”，教师顺势追问“如果把加来的再拿走，会怎样？”自然过渡到减法主题。新知探究以“15-2”为例，多法并进：①计数器演示——十位1颗珠不动，个位5颗拿走2颗，剩下3颗，屏幕即时呈现“15-2=13”，突出“十位不变、个位相减”；②倒着数——鼠标在数轴上从15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直观感受“越减越小”；③小正方体操作——1条十块保持不动，5块单块被拿走2块，剩余3块，学生眼见“十块完好、单块减少”，形成清晰的“分拆减法”表象；④口算概括——教师引导学生用“先算个位5-2=3，再合10+3=13”的简洁语言总结算法，完成从形象到抽象的过渡。学习任务二升级为“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和5块单块，再消失3块单块，学生自编“我有15支彩色铅笔，送给同桌3支，还剩几支？”把15-3=12的算式嵌入真实情境，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“圈一圈算一算”——先圈出10个整体，再圈剩余，写算式；②“图书剩余量”——书架1层10本，2层5本，借走3本，还剩几本？③“鸡蛋消耗”——母鸡下了15个蛋，吃掉4个，还剩几个？每题先让学生动手摆计数器或画数轴，再口述“个位相减，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“操作演示—数轴跳跃—故事创编—梯度练习”四连击，让十几减几的不退位减从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式雏形，为后续学习退位减法奠定坚实而生动的算理基础。
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苏教小学数学一年级下册第一单元 第1课时 9加几PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：29 | 大小：51M这是一套苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件，整体设计科学合理，结构完整，涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块，为一年级学生提供了一套系统的学习方案，帮助他们轻松掌握 “9 加几” 的计算方法。课件首先明确学习目标，旨在让学生理解并掌握 “凑十法”，能够正确计算 9 加几的题目。同时，通过操作探究，培养学生的观察、运算能力，激发学生的学习兴趣。课件指出本节课的重难点是掌握 “凑十法” 的计算方法以及理解其计算过程。这种目标和重难点的明确设定，为学生的学习提供了清晰的方向，使学生能够更有针对性地进行学习。在课前导入环节，课件巧妙地衔接了之前学习的凑十相关口算知识，例如通过复习 1 + 9 = 10 等简单的口算题，自然过渡到新课内容。这种导入方式不仅帮助学生复习了旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫，使学生能够更顺利地进入新课的学习。学习任务分为两个步骤。第一步是通过 “苹果数量” 的情境，引导学生探究 “9 + 4” 的算法。课件展示了两种计算方法：一种是 “接着数”，另一种是 “凑十法”。在 “凑十法” 中，课件详细讲解了如何将 4 拆分为 1 和 3，先计算 9 + 1 = 10，再将剩下的 3 加到 10 上。为了帮助学生更好地理解这一过程，课件还搭配了摆方块的操作，通过直观的实物操作辅助学生理解 “凑十法” 的计算过程。第二步是通过 “圈一圈计算” 和 “填方框找最值” 等练习，进一步巩固 “凑十法”。在这一过程中，课件详细讲解了解题思路，帮助学生逐步掌握 “凑十法” 的应用技巧。在达标练习部分，课件设计了多种题型，包括直接计算、操作算理、口算以及实际问题（如计算游泳人数）等。这些练习题不仅涵盖了理论知识的巩固，还结合了实际生活情境，帮助学生将所学知识应用到实际问题中，进一步提升学生的运算能力和解决问题的能力。最后，在知识总结部分，课件对 “凑十法” 的步骤进行了梳理，帮助学生系统地回顾和整理本节课所学的知识要点。同时，课后作业要求学生用小物品编题并讲解 “凑十法”，这种作业形式不仅巩固了学生对 “凑十法” 的理解，还培养了学生的动手能力和数学表达能力。整体而言，这套课件通过明确的学习目标、有趣的课前导入、分步骤的学习任务设计、丰富的达标练习以及系统的知识总结，结合生活情境和直观操作，帮助一年级学生在轻松愉快的学习氛围中逐步掌握 “9 加几” 的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还有效提升了学生的学习兴趣和运算能力，是一份高质量的教学课件。
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苏教小学数学一年级下册第一单元第4课时 十几减8、7PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：29 | 大小：45M本节课是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时，主题为“十几减 8、7”。教学内容围绕这一主题分层次展开，旨在帮助学生系统地掌握相关知识和技能。PPT 开篇明确提出了学习目标，即让学生掌握十几减 8、7 的算法，同时提升他们的运算能力和分析能力。同时，教学重点和难点也清晰地呈现出来，即理解并熟练运用这些计算方法。在课前导入环节，通过“圈一圈、算一算”的活动复习十几减 9 的知识，这不仅帮助学生回顾旧知，还为新课的学习做好了铺垫。核心探究部分分为两项任务。首先，探究“十几减 8”，借助“15 个物品送小兔”的情境引出 15 - 8 的问题。在讲解过程中，详细展示了平十法、破十法、想加算减三种计算方法，并引导学生理解每种方法的计算过程。此外，还拓展了相关的实际问题，让学生更好地将知识应用于实际情境中。接着，探究“十几减 7”，以 13 - 7 为例，重复运用上述三种方法进行练习，进一步巩固学生的计算技能，加深他们对计算方法的理解和掌握。达标练习环节设计了丰富多样的题型，包括圈算、画数、看图列式、口算、应用题等，从多个角度帮助学生巩固所学的算法，提升他们的综合运用能力。在课程结尾的知识总结部分，明确指出十几减 8、7 的计算方法与十几减 9 是一致的，常用的方法是破十法和想加算减。同时，搭配了自我评价和小组互评表，既关注学生对知识的掌握情况，又兼顾了他们学习表现的评估，有助于全面了解学生的学习效果，促进学生的学习进步。
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苏教小学数学一年级下册第一单元第2课时 十几减9PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：33M本节课是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时，主题为“十几减 9”。教学内容围绕这一主题系统展开，旨在帮助学生深入理解和掌握相关知识。PPT 开篇明确了学习目标，即让学生理解并掌握十几减 9 的算法，同时提升他们的运算能力和应用能力。教学的重难点也清晰地呈现出来，即熟练掌握十几减 9 的计算方法。在课前导入环节，通过“口算达人”练习 9 的加法题，为后续学习“想加算减”法做好铺垫。这种设计不仅帮助学生复习旧知识，还巧妙地引出了新课内容，激发了学生的学习兴趣。核心探究部分以“13 个苹果剩多少”的情境引出 13 - 9 的问题。在讲解过程中，依次介绍了倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法。为了让学生更好地理解这些算法，教学中还设计了“摆一摆”的操作活动，通过动手操作强化学生对算法的理解。此外，还拓展了用 13 - 9 解决的实际问题，帮助学生将所学知识应用到实际生活中，提升他们的应用能力。达标练习环节设计了丰富多样的题型，包括圈算、填空、口算、实际应用题以及思维拓展题（如排队问题）。这些练习从多个角度巩固了学生对十几减 9 算法的理解和运用，帮助他们熟练掌握所学知识，提升综合运用能力。在课程结尾的知识总结部分，梳理了十几减 9 的核心方法，帮助学生系统回顾本节课的重点内容。同时，搭配了自我评价和小组互评表，既关注学生对知识的掌握情况，又兼顾了他们学习表现的评估。这种设计有助于全面了解学生的学习效果，促进学生的学习进步，培养他们的自主学习能力和合作意识。整体而言，本节课的教学设计层次分明，内容丰富，既注重知识的传授，又关注学生能力的培养，为学生打下了扎实的数学基础，提升了他们的数学素养。
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苏教小学数学一年级下册第一单元第3课时 8、7加几PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：42M本节课是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时“8、7 加几”，主要围绕 8 和 7 的进位加法展开教学。PPT 开始时明确了学习目标，即让学生掌握 8、7 加几的凑十法，同时提升他们的运算能力和思维能力。教学的重难点是灵活运用凑十法进行计算。在课前导入环节，通过复习 9 加几的进位加法，为学生铺垫了凑十法的旧知基础，为新课的学习做好了准备。核心探究部分分为两项任务。首先，探究“8 加几”，以“左盒 8 个梨、右盒 7 个梨”的情境引出 8 + 7 的问题。在讲解中，详细介绍了凑十法的两种思路：“拆小数凑大数（拆 7 凑 8 成 10）”和“拆大数凑小数（拆 8 凑 7 成 10）”，帮助学生理解不同的凑十策略。同时，还拓展了用 8 + 7 解决的实际问题，让学生将所学知识应用到生活中。接着，探究“7 加几”，以 7 + 9 为例，进一步巩固凑十法的运用。在这一过程中，学生还发现了“加数交换和不变”的规律，拓展了他们的数学思维。达标练习环节设计了多种题型，包括圈算、画数、口算、连加、应用题等，从不同角度强化学生对凑十法的理解和运用，帮助他们熟练掌握计算方法。在课程结尾的知识总结部分，梳理了凑十法的核心思路，帮助学生系统回顾本节课的重点内容。同时，搭配了自我评价和小组互评表，既关注学生对知识的掌握情况，又兼顾了他们学习表现的评估，全面了解学生的学习效果，促进学生的学习进步。通过本节课的学习，学生不仅掌握了 8、7 加几的凑十法，还提升了运算能力和思维能力，为后续的数学学习打下了坚实的基础。
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高一人教生物上册必修一3.2.1细胞器之间的分工PPT课件含教案
页数：42 | 大小：104M该课件以幻灯片的形式介绍了细胞之间的分工的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍细胞胞器的结构和功能。PPT课件的第一部分是细胞胞器的结构和功能，介绍了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等植物细胞的基本结构。此外，这一部分还介绍了分离细胞器的常用方法以及各种细胞器的结构和功能。第二部分是观察叶绿体和细胞质流动，介绍了实验原理、实验材料分析、实验步骤的内容。第三部分是课堂小结，对线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体、中心体等内容进行了简要的总结。
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冀教一年级上册十几加几PPT课件含教案
页数：26 | 大小：17M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.1.1节“十几加几”设计的，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生准确理解“十几加几”的算理，掌握口算方法，并能够熟练计算十加几及十几加几（不进位）的算式。通过摆小棒、拨计数器等直观操作，引导学生经历“实物操作—表象思维—抽象计算”的过程，培养学生的数感和动手操作能力，初步形成数学思维方式。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“十几加几”的算理；技能目标是掌握口算方法，熟练计算十加几及十几加几（不进位）的算式；情感目标是激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神和数学思维能力。第二部分为知识链接，通过引导学生观察图片，找到相应的数学信息，自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在帮助学生回顾已学知识，为新知识的学习做好铺垫。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境，引导学生借助摆小棒、拨计数器等方式，逐步理解“十几加几”的数学算理。在这一过程中，学生通过直观操作，将抽象的数学概念转化为具体的实物操作，从而更好地理解和掌握“十几加几”的计算方法。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“十几加几”算理和口算方法的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“十几加几”的计算方法和口算技巧，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对“十几加几”算理的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“十几加几”的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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数学一年级上册苏教 第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：35 | 大小：10M这份苏教版一年级上册第四单元第2课时课件，以“和是10的加法与10减几”为核心，沿着“情境激趣—操作探究—系统梳理—应用巩固”的脉络，引导学生在真实场景与动手活动中掌握10的加减全貌，感悟加减互逆的本质。课前导入用“口算小火車”动画，学生抢答10以内加减，迅速唤醒旧知，营造积极氛围。新知环节以“足球比赛”切入：蓝队6人、红队4人，屏幕先呈现赛场照片，再弹出“一共有多少球员？”学生脱口而出6+4=10；教师追问“若知道总数10人和红队4人，怎样求蓝队？”顺势生成10-4=6，再追问“若知道蓝队6人，怎样求红队？”又得10-6=4，同一幅情境图衍生三式，板书用红、蓝、绿三色区分，学生直观看到“加合求总，减总求部”，加减互逆关系一目了然。为突破算法单一性，课件提供“摆小棒—数数轴—想分合”三种路径：①摆小棒：先摆6根，再添4根，合成一捆；②数数轴：从6出发向右跳4格到10；③想分合：背诵“6和4组成10”，多种方法并列呈现，尊重不同思维层次。“抛圆片活动”把课堂推向高潮：学生两人一组抛10个双色圆片，记录正面、反面数量，即时填写算式（9+1=10、10-1=9等），教师汇总生成“和是10加减表”，全班齐读，系统梳理所有组合，强化记忆。巩固练习分三层：①基础口算“开火车”——教师随机指分合图，学生抢答对应加减；②看图写三式——同一幅小棒图写出加、减两式；③生活应用——“我有10元，买笔花3元，剩几元？”口头列式，体验数学与日常连接。课堂小结用儿歌收束：“6加4，10个足；10减4，6剩余；一图三式记心间，加减互逆不分离。”学生边拍手边背诵，把核心算法与算理唱进脑海。课后延伸让学生回家与家长玩“抛硬币凑10”游戏，记录5组数据并写算式，把课堂体验迁移到家庭。整份课件以“同一情境生成三式—多种算法并行—系统梳理组合—生活应用拓展”四连击，让和是10的加减法从具体情境走向符号运算，再回归生活应用，既夯实口算基本功，又初步渗透互逆与函数思想，为后续20以内进位加和退位减奠定扎实而生动的基础。
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一年级数学上册冀教新教材几个和第几个PPT课件含教案
页数：29 | 大小：21M这套面向一年级上册《几个和第几个》的29页课件，以“情境故事—动手操作—语言表达—游戏检测”四级台阶，把“基数与序数”这一易混概念拆成孩子可感、可触、可乐学的颗粒化活动，让“几个”与“第几个”不再是黑板上的冰冷符号，而是跳到手心、飞到嘴边的鲜活数学。故事从“动物列车去郊游”展开：课件先播放一列由9节车厢组成的小火车动画，每节车厢跳出不同数量的小动物。教师提问：“小火车一共有几节车厢？”学生齐答“9节”，自然引出“几个”表示总数；随后教师追问：“穿红帽的小兔子在第几节车厢？”孩子们伸手指、张口数，发现“第几个”说的是位置。两问之间，教师用红色圆点标出总数，用箭头指向具体位置，视觉对比让概念差异一目了然。紧接着进入“动手贴一贴”环节：每组领取一张“水果货架”图纸和10张水果贴纸。任务一：把6个苹果贴在货架上，体验“几个”；任务二：再把第3个苹果换成香蕉，体会“第几个”。贴纸可反复移动，学生边操作边用完整句式汇报：“我在第4格贴了第3个苹果，现在第3个苹果被换成香蕉。”声音与动作同步，抽象概念因此落地。为了强化语言输出，课件设计“口令接龙”：教师喊“拿3个”，学生迅速抓3支铅笔；教师再喊“放回第2支”，学生精准操作。两轮之后角色互换，学生喊口令，教师故意做错，引得全班哄笑并纠正，课堂气氛瞬间高涨。检测部分分层推进：第一层“填一填”——看图写“几个”与“第几个”；第二层“连一连”——把左侧的位置词与右侧的物体配对；第三层“生活大搜索”——让学生在教室现场找出“第4张课桌”“第2扇窗”并拍照上传，实现知识迁移。总结时，师生共同创编“位置儿歌”：“几个说数量，第几个说方向，开口别混淆，生活处处藏。”配上节奏拍手，孩子们笑着把知识打包带走。课后作业采用“亲子任务卡”：A卡“厨房小管家”——请孩子晚饭后摆碗筷，说出“一共几个碗”“爸爸坐第几个位置”；B卡“绘本小作者”——用贴纸在空白绘本里编一个“第几个小动物吃几个草莓”的故事。课堂与生活无缝衔接，让“几个”和“第几个”真正住进孩子的日常思维。
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二十四节气之春分PPT模板
页数：22 | 大小：25MPPT模板展示了我国传统文化二十四节气中的春分节气相关知识普及，PPT背景以春天的画面为底，装饰以桃花、柳叶、燕子等具有春日气息的元素，营造了温暖的氛围。PPT内容主要围绕着春分节气展开简要的论述，从地理层面的角度介绍了节气的相关特点。仲春之际春雨绵绵，作物开始进入了生长阶段。其次从春风的气候特征进行了详细的介绍，然后交代了春分时节民间的传统习俗活动，最后展现了我国从古至今延绵下来的古籍记载，以全方位的视角关注到春节节气的相关知识内容。
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二十四节气之秋分PPT模板
页数：20 | 大小：29M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是秋分节气，此模板首先介绍了秋分的概念，其次是对秋分的民俗活动进行展示。第二部分内容是秋分的传统，这一部分主要包括祭月节的介绍、秋分的内涵。第三部分内容是秋分的意义，这一部分一方面分析了秋分的意思，另一方面是对秋分的另一层意思进行介绍。第四部分内容是秋分的养生，包括秋分养生建议和注意事项。
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含讲稿
马伯庸《食南之徒》读书分享PPT含讲稿
页数：23 | 大小：21M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是不是每一段感情都能白头到老，该模板首先对甘叶的故事进行介绍。第二部分内容是不是每一个选择都能称心如意，这一部分首先介绍了橙水和任延寿的故事背景，其次是故事的发展和高潮，最后对故事的结尾进行说明。第三部分内容是不是每一段人生都能圆满收场，这一部分主要包括赵佗对于南越国建立的影响以及自身的苦衷。
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丝绸之路一带一路ppt课件
页数：47 | 大小：56M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是了解丝绸之路，该模板首先对丝绸之路的作用进行阐述，其次展示丝绸之路线路图，最后介绍了路上、沙漠、草原和海上丝绸之路。第二部分内容是丝绸之路的意义，这一部分首先促进东西方经济文化交流，其次促成汉朝兴盛，最后对丝绸之路的使命和新价值进行简要说明。第三部分内容是丝绸之路的延续，这一部分主要包括第二、三欧亚大陆桥、南亚陆路大通道。第四部分内容是研究丝绸之路的学者及其主要理论。
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十几减9教学教案小学数学一年级下册PPT课件
页数：22 | 大小：29M该演示文稿一共由四个部分组成。PPT模板的第一部分是温故知新，对上节课的内容进行了简要的回顾。第二部分是新知探究，呈现了一个讨论题，并且介绍了数数法、破十法、平十法、想加算减法等计算方法。第三部分是课堂练习，呈现了一些练习题，帮助学生在实际运算中检验自己是否掌握今天的学习内容。第四部分是课堂小结，对这节课的内容进行了简要的总结。
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含教案
部编小学数学一年级下册十几减9PPT课件含教案
页数：30 | 大小：26M这是一套专为部编版小学数学一年级下册《十几减9》设计的PPT模板，共29页。通过系统的教学活动，学生能够掌握十几减9的正确计算方法，迅速进行口算。同时，通过观察、比较、分析和推理，培养学生的初步数学思维能力，激发学习兴趣。PPT内容结构一、开篇介绍PPT开篇明确了本堂课的教学目标和教学重难点。通过提问“一共有几个气球？”的形式，引导学生进入学习情境，激发他们的学习兴趣。这种情境引入方式能够迅速吸引学生的注意力，为后续的学习做好铺垫。二、探究计算方法在第二部分，PPT介绍了第一个学习任务——探究十几减9的计算方法。通过幻灯片展示具体的计算过程，引导学生探求新知，并进行知识点的归纳。例如，通过具体的例子，如15-9，展示如何通过“破十法”和“平十法”等方法进行计算。这一环节不仅帮助学生掌握计算方法，还培养了他们的逻辑思维能力。三、对比方法深化理解在第三部分，PPT通过对比“破十法”“平十法”“想加算减法”等四种计算方法，帮助学生了解不同方法的优缺点。通过具体的例子和对比分析，学生能够更深入地理解十几减9的计算过程，选择适合自己的计算方法。这一环节不仅巩固了学生的计算能力，还提升了他们的数学思维能力。四、应用拓展发散思维第四部分通过思考题的形式，引导学生开动脑筋，发散思维。例如，通过提出一些拓展性问题，如“如果小明有17个苹果，送给小红9个，还剩几个？”这样的问题不仅巩固了学生对十几减9的计算方法，还培养了他们的应用能力。五、巩固成果与达标练习在第五部分，PPT通过展示练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题设计多样，既有基础题也有拓展题，满足不同层次学生的学习需求。同时，PPT布置了课后作业，让学生在课后继续巩固所学内容，加深对十几减9计算方法的理解。教学特色情境引入：通过具体的情境问题“一共有几个气球？”引入新课，激发学生的学习兴趣。方法对比：通过对比不同的计算方法，帮助学生选择适合自己的方法，提升学习效果。应用拓展：通过思考题和拓展练习，培养学生的应用能力和发散思维。巩固练习：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套PPT模板，学生不仅能够掌握十几减9的计算方法，还能在学习过程中培养初步的数学思维能力，激发学习兴趣，为后续的数学学习打下坚实基础。
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一年级上册冀教7，6加几PPT课件含教案
页数：26 | 大小：18M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.4节“7、6加几”设计的，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解“7、6加几”的进位加法算理，熟练掌握“凑十法”来计算7加几和6加几的算式。通过摆小棒、画图等直观操作活动，引导学生经历“旧知迁移—探索凑十—抽象计算”的学习过程，从而提升学生的动手操作能力和逻辑思维能力，学会用数学方法分析和解决问题。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“7、6加几”的进位加法算理；技能目标是通过“凑十法”熟练计算7加几和6加几的算式；情感目标是培养学生的学习兴趣和合作精神，增强数学学习的自信心。第二部分为知识链接，通过复习前面所学的加法知识，为学生学习“7、6加几”做好铺垫，帮助学生建立知识的联系，更好地理解进位加法与简单加法的关系。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过展示生动的情景图，引导学生仔细观察，尝试提出数学问题并列出算式。在教师的引导下，学生通过摆小棒、画图等直观操作，逐步探索“凑十法”的计算过程，理解进位加法的算理。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“7、6加几”进位加法算理和“凑十法”的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“7、6加几”的计算方法和“凑十法”的步骤，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对进位加法的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“7、6加几”的进位加法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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一年级上册冀教8加几PPT课件含教案
页数：27 | 大小：17M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.3节“8加几”设计的，共包含27张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“8加几”的进位加法算理，并熟练掌握“凑十法”来计算8加几的算式。通过摆小棒、画图等直观操作活动，引导学生经历“观察—操作—归纳—应用”的学习过程，从而提升学生的动手操作能力和逻辑思维能力，同时学会用数学方法分析和解决问题。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“8加几”的进位加法算理；技能目标是通过“凑十法”熟练计算8加几的算式；情感目标是培养学生的学习兴趣和合作精神，增强数学学习的自信心。第二部分为知识链接，通过复习前面所学的加法知识，为学生学习“8加几”做好铺垫，帮助学生建立知识的联系，更好地理解进位加法与简单加法的关系。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过创设分月饼的情境，引导学生完成“几加几等于十”的填空，接着用“凑十法”，帮助学生理解“8加几”的进位加法算理。在这一过程中，学生通过摆小棒、画图等直观操作，逐步探索“凑十法”的计算过程，理解进位加法的算理。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“8加几”进位加法算理和“凑十法”的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“8加几”的计算方法和“凑十法”的步骤，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对进位加法的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“8加几”的进位加法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
一年级上册冀教9加几PPT课件含教案
页数：29 | 大小：17M本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.2节“9加几”设计的，共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“9加几”的算理，熟练掌握“凑十法”来计算9加几的算式。通过摆小棒、圈一圈等直观操作活动，引导学生经历“实物操作—探索凑十—抽象计算”的学习过程，从而提升学生的动手操作能力和逻辑思维能力，同时学会用数学方法解决实际问题。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标，这部分明确介绍了本节课的学习目标，从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“9加几”的算理；技能目标是通过“凑十法”熟练计算9加几的算式；情感目标是培养学生的学习兴趣和合作精神，增强数学学习的自信心。第二部分为知识链接，通过复习前面所学的加法知识，为学生学习“9加几”做好铺垫，帮助学生建立知识的联系，更好地理解进位加法与简单加法的关系。第三部分为探究新知，这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境，引导学生列出算式，并借助学习工具（如摆小棒、圈一圈等）解决实际问题。在这一过程中，学生通过实物操作，逐步探索“凑十法”的计算过程，理解进位加法的算理。第四部分为课堂检测，通过设计一系列有针对性的练习题，检测学生对“9加几”算理和“凑十法”的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固知识，也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价，引导学生回顾本节课的学习内容，总结“9加几”的计算方法和“凑十法”的步骤，同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受，培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业，通过布置适量的课后练习，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对进位加法的理解和应用，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动的设计，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“9加几”的进位加法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点，还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是三大学习目标，学生首先可以掌握球比一个数多或少百分之几是多少的解题方法，其次能够准确找出问题中的标准量和比较量，最后能够进一步体验数学与生活的紧密联系。第二部分内容是重点难点，这一部分首先介绍了教学重点，其次是教学难点，最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务，这一部分主要包括通过画线段图分析问题、巩固求比一个数多或少百分之几是多少的解题方法。第四部分内容是达标练习和课堂练习。
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含讲稿
《食南之徒》读书分享PPT课件含讲稿
页数：23 | 大小：25MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《食南之徒》好书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于不是每一段感情，都能白头到老的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于不是每一个选择，都能称心如意的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了不是每一段人生，都能圆满收场的相关内容。
