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有关二十四节气的PPT课件模板
页数：25 | 大小：18M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于节气的含义。PPT的第二个部分向我们介绍的是二十四节气歌等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十四个节气分别有哪些等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是二十四节气与养生的主要内容等等内容，在不同的节气，根据气候的变化，进行更加合适的养生方式。
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夏至PPT二十四节气水墨荷花
页数：32 | 大小：21M本套PPT模板在内容上分为夏至起始、气象变化、物候现象、传统习俗、文学创作、起居养生共计六个部分；第一部分首先介绍了夏至的节气涵义；第二部分介绍了夏至的气温变化现象，包括气温降水、对流天气、江淮梅雨、雷阵雨天、高温桑拿等；第三部分介绍了夏至的物候现象，包括鹿角解、蝉始鸣、半夏生等；第四部分介绍了祭神祀祖、消夏避伏等夏至传统习俗；
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含讲稿
二十四节气主题班会PPT课件
页数：51 | 大小：89M这份演示文稿主要具体介绍了各个节气。首先介绍了立春是一年中的第一个节气，揭开了春天的序幕，农人开始播种。第二，介绍了雨水是每年的2月18或19日前后。第三个是惊蛰，主要时间是每年3月5日或6日。第四个介绍了春分，时间为每年的3月19日至22日。第五个是清明，每年的4月4日、5日或6日。第六个是谷雨，这时南方气温升高较快，一般4月下旬平均温度已达到20至22℃。其次分别介绍了立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒的具体时间和气候特征。
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含讲稿
二十四节气芒种主题班会PPT
页数：19 | 大小：17M这份演示文稿主要从四个部分对芒种这一节气进行详细展开。第一部分是走进芒种，介绍了什么是芒种、芒种吃什么、做什么、芒种有哪些有趣的习俗等内容。第二部分是芒种送花记，主要介绍了芒种节气有着送花神的习俗，引导孩子们动手制作花环来布置教室环境。第三部分是芒种识麦记，主要引导学生认识小麦。第四部分是芒种纪念，主要展示了纪念袁隆平爷爷，引导学生珍惜粮食，践行光盘行动。
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中国传统二十四节气秋分PPT课件
页数：26 | 大小：16M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是节气秋分，此模板首先介绍了秋分和中秋节的来源，其次是对秋分的历史渊源进行阐述，最后是天文历法。第二部分内容是物候气温，这一部分主要包括古代的秋分三候、气温变化。第三部分内容是农事活动，这一部分一方面展示了秋分时节的不利因素，另一方面是对“三秋”抢救进行介绍。第四部分内容是文学创作，包括农谚、诗词歌赋。第五部分内容是传统习俗。第六部分内容是起居养生。
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中国传统二十四节气大暑PPT模板
页数：30 | 大小：20M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了大暑这个节气，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍关于大暑的故事。PPT模板的第一部分介绍了大暑的时间以及大暑的气候特征。第二部分介绍了萤火虫映出吏部尚书、权相的生日礼物不翼而飞、闻一多美国思乡赋诗等关于大暑的故事。第三部分介绍了广东大暑吃仙草、福建莆田吃荔枝过大暑等各地的大暑习俗。第四部分介绍了避热趋凉防损伤、饮食有节防腹泻等在大暑养生的知识。第五部分呈现了一些关于大暑的古诗词。
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传统二十四节气大暑PPT模板
页数：20 | 大小：36M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是节气由来，该模板首先对节气大暑的由来进行介绍。第二部分内容是气候特点，主要特点是日照最多、气温最高，同时也展示了我国不同地区的降雨量。第三部分内容是养生知识。第四部分内容是节气民俗，该部分首先展示了南朝诗人徐勉的《晚夏》，其次对后期天气预测的农谚进行展示，最后展示了《中国地面气候资料》中的统计数据。
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寒露二十四节气之介绍PPT课件
页数：20 | 大小：19M本套PPT模板在内容上分为节气知识、气候特征、民俗活动、饮食养生共计四个部分；第一部分首先介绍了寒露的节气知识，此时北方大部分地区进入秋季，寒露名称来源于露气寒冷，将凝结也，寒露是一个反应气候变化特征的节气；第二部分介绍了寒露的气候特征，包括气温降低、露水增多、天气转凉变冷等；第三部分介绍了寒露的民俗活动，包括继续施好花前肥、加强害虫防治工作等；第四部分介绍了寒露节气的饮食养生等；
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含讲稿
中国传统二十四节气主题班会PPT
页数：31 | 大小：20MPPT模板从四个部分来展开介绍关于中国传统二十四节气主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式介绍了二十四节气的基本知识，并从不同角度介绍了其分类。第二部分阐述了二十四节气的起源历程。第三部分介绍了二十四节气的命名原因以及其时间划分。第四部分通过图文结合的形式分别介绍了二十四个节气的具体含义以及其时间段。
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含讲稿
二十四节气小雪PPT课件含讲稿
页数：23 | 大小：26MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于二十四节气小雪的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了小雪的历史渊源，运用幻灯片说明了小雪节气的由来。第二个部分介绍了小雪的致病规律。第三个部分说明了小雪养生的误区。如天气冷紧闭门户、早点起对身体好等。第四个部分分析了小雪的养生规律，通过演示文稿说明小学时节可以通过起居规律、运动规律来进行养生。第五个部分主题为康益小雪之养生，说明了小雪期间可通过冬病冬防、中医膏滋、艾灸等方式来进行养生。
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江城子乙卯正月二十日夜记梦PPT课件免费下载
页数：19 | 大小：22M本套PPT模板在内容上分为课文导入、课文探究、课文赏析共计三个部分；第一部分首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握诗词的艺术特点、体会作者的思念之情；第二部分探讨了文章内容，例如在“自难忘”前加上“不思量”是否矛盾、“尘满面，鬓如霜”的苏轼不过40岁如何理解等；第三部分进行了课文赏析，诗词所采用的描写手法是虚实结合，梦中的相顾无言和梦后的月圆人亡是虚，以及对作者思想感情的剖析；
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中国风中国传统二十四节气小暑节气介绍PPT
页数：26 | 大小：14MPPT模版从六个方面介绍了有关小暑节气介绍的相关内容。第一部分内容是小暑起始，每年公历7月6日至7月8日交节，表示季夏时节的正式开始。第二部分内容是气候变化，秦岭淮河一线以北地区降水增加，而长江中下游地区出现伏旱天气，需要及时蓄水防汗。第三部分内容是物候现象。第四部分内容是传统习俗，包括吃伏面吃暑羊等。第五部分内容是有关小暑的诗词创作和农业谚语。第六部分内容是有关小暑节气的起居养生。
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中国二十四节气之幼儿园秋分节气PPT
页数：25 | 大小：53M这份PPT模板主要包括五个部分，第一个部分是什么是秋分，介绍了秋分的定义，第二个部分是农业三秋，包括秋收，秋耕和秋种，并且进行了具体介绍。第三部分是感受秋天，展示了落叶画和秋天的风筝。第四部分是秋分习俗包括竖蛋、品螃蟹、放风筝和秋分祭月。第五个部分是健康过秋天，给我们提供了一些注意事项，因为秋分时节，早晚温差大，要适当的增减衣物，注意保暖。饮食上要清淡，少吃冷食品等等。
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传统节气二十四节气之大暑PPT模板
页数：31 | 大小：59M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了插画风二十四节气之大暑介绍的内容，方便相关观看者们在观看PowerPoint时直观清晰地了解到插画风二十四节气之大暑介绍的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了大暑的释义、气候特征及大暑三候的内容。第二部分介绍了各地区的大暑民俗。第三部分深入介绍了大暑养生。第四部分介绍了大暑防病及具体的预防措施。第五部分最后介绍了大暑诗词。
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中国传统二十四节气惊蛰节气介绍PPT模板
页数：20 | 大小：80MPPT模板描述了有关惊蛰的节气简介、惊蛰的发展历程、惊蛰的气候特点和惊蛰的习俗等四个方面。惊蛰是属于二十四节气的第三个节气，同时惊蛰的这个节气，也是一个在农耕上有着重要意义的，并且把它视为春耕开始的信号。在历史上春天的第一声大大的惊雷，俗话说“春雷惊百虫”，在传统的意义中，惊蛰代表着的是天气回暖，春雷如鸣，同时还有着动物们的冬眠，有着树上的，还有着地底下的，都是冬眠。
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含教案
12.3滑轮八年级物理下册第十二章PPT课件含教案
页数：72 | 大小：114M这是一套专为初中八年级物理下册第十二章第三节“滑轮”设计的PPT课件动态模板，内容丰富且结构清晰，共71页。课件通过生动的漫画片段引入主题，激发学生的学习兴趣，并围绕滑轮的定义、定滑轮与动滑轮的区别以及滑轮组的组装等核心内容展开教学。在课件的开篇部分，通过漫画片段让学生初步了解滑轮在生活中的应用，随后展示了本节课的教学目标。这些目标包括帮助学生区分定滑轮和动滑轮，了解各类滑轮的特点和用途，以及掌握滑轮的物理原理。这些目标为学生的学习提供了明确的方向，确保他们在课堂上有针对性地学习。接下来，课件详细介绍了滑轮的定义。滑轮是一种由一个能绕轴自由转动且周边有槽的轮子组成的简单机械。课件进一步区分了定滑轮和动滑轮：定滑轮的轴固定不动，主要用于改变力的方向；而动滑轮的轴可以随物体一起运动，主要用于省力。为了帮助学生更好地理解这两种滑轮的区别，课件提供了清晰的结构图，并通过对比分析，让学生直观地看到它们的不同之处。在实验探究环节，课件引导学生通过实验分析定滑轮和动滑轮的特点。实验结果表明，定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；动滑轮虽然不能改变用力方向，但可以省力。课件结合平衡力和杠杆的相关知识，详细讲解了这两种滑轮的工作原理，帮助学生从理论和实践两个层面加深对滑轮的理解。最后，课件通过总结和练习，帮助学生构建完整的物理知识体系。通过系统的总结，学生能够清晰地梳理滑轮的相关知识，而课后练习则进一步巩固了他们的理解，确保学生能够熟练掌握滑轮的使用方法和原理。整套课件采用“情境引入—知识讲解—实验探究—总结练习”的教学流程，循序渐进地引导学生从感性认识到理性思考，最终掌握滑轮的核心知识。这种设计不仅有助于学生深入理解滑轮的工作原理，还能培养他们的科学探究能力和实验操作技能，非常适合初中生的学习需求。
