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第四单元第10课《公共场所的文明素养》第1课时 公共场所在哪里 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：17|大小：50M这是统编三年级上册道德与法治第10课第1课时课件《公共场所在哪里》，共17页，主题为公共场所的文明素养，分七大教学板块。开篇展示素养目标，从政治、道德、法治、健全人格、责任五维度明确育人要求。导入环节借助火车站实景图提问，引导学生寻找生活公共活动场地。新知讲解是核心：先定义公共场所为家庭外众人共同活动区域，设置故事续编活动，结合扭伤、下乡、购物等生活情境，搭配社区地图、公园场景插图，挖掘校园、公园、商场、邮局等场所，结合童年场景讲述公共场所承载成长回忆的价值。课堂练习搭配卫监普法板块，设置单选、判断题巩固概念，区分公私场地，识记公共场所特征与意义。课堂总结梳理本课核心：公共场所是大众共享空间，留存成长回忆，要自觉爱护。最后配套简洁板书，梳理概念、活动、价值三层要点。整体贴合小学生生活，图文结合、互动练习兼具，贴合小学道法生活化教学。
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第四单元第10课《公共场所的文明素养》第2课时 爱护公共设施和维护公共秩序 三年级上册道法人教 ppt课件
页数：25|大小：88M这是三年级上册道德与法治第10课第2课时课件《爱护公共设施和维护公共秩序》，共25页，围绕爱护公共设施、遵守公共秩序展开，设置七大教学板块。开篇明确五维素养目标，树立爱护设施、遵守秩序的责任与法治意识。导入借助短视频，以长椅、路灯等设施引出本课话题。新知讲解分为两部分：一是认识长椅、路灯、健身器材等公共设施，列举刻画长椅、丢失井盖等破坏行为，结合井盖伤人案例点明危害；设计"我的金点子"活动，针对共享单车、健身器材提出文明使用建议，告知损坏设施后的反馈渠道。二是讲解公共秩序，结合升旗、博物馆、公交、图书馆等场景，明确不同场所的文明行为规范。课堂练习设置单选、判断题，巩固爱护设施、维护秩序的知识点。课堂总结引导学生主动爱护公共场所、文明参与公共生活。最后配套板书梳理核心知识点，整体图文结合，案例贴近小学生日常，兼具互动活动与普法教育，落实文明素养培育。
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二单元《雷锋叔叔，你在哪里》(第一课时)二年级语文下册ppt课件（教案）
页数：27|大小：20M这是一套专为小学语文二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》第一课时精心设计的教学课件，整体采用复古质感的视觉风格作为背景基调，巧妙融入卡通化的雷锋形象元素，既契合课文的时代背景，又符合低年级学生的审美特点与认知规律，在怀旧氛围与童趣表达之间找到了恰当的平衡点。课件以"穿越时空，与雷锋同行"作为开篇情境，通过富有感染力的语言引导学生进入特定的历史时空，首先系统介绍雷锋同志的生平事迹以及设立学雷锋纪念日的文化背景，帮助学生建立起对这位时代楷模的初步认知，为整堂课奠定庄重而温暖的情感基调，激发学生走近雷锋、了解雷锋的内在愿望。核心教学环节围绕两大学习任务有序展开。任务一命名为"初寻雷锋影"，旨在引导学生整体感知文本内容。学生通过自由朗读诗歌，初步梳理出雷锋叔叔在雨中帮助迷路的孩子、在荆棘小路上背年迈大娘回家的两件典型事迹，形成对课文脉络的整体把握。与此同时，该任务扎实落实识字写字教学目标，重点指导"雷、锋、昨"等生字的规范书写，从笔顺规则、间架结构到关键笔画进行细致讲解；在识字方法上，灵活运用形声字规律识字、"加一加"等构字策略，帮助学生建立汉字音形义的联系。此外，结合具体语境深入讲解"足迹""泥泞"等关键词语的含义，引导学生在语言环境中理解词汇，积累语言经验。任务二以"细品雷锋事"为主题，引导学生深入研读诗歌的第一、二小节。通过多层次、多形式的反复朗读，指导学生体会诗歌中深情呼唤与真诚应答的语气变化，在诵读中感悟情感；借助对"抱""冒""踏"等动词的细致分析，让学生想象画面、还原情境，切身感受雷锋叔叔在风雨中助人时的艰辛与坚定。同时，设计词语搭配练习，如"（ ）的小路""（ ）的露珠"等，在语言实践中巩固词汇积累，提升语言运用能力。课件最后设置课堂小结环节，凝练点明雷锋助人为乐、无私奉献的核心精神品质，既回应本课时的教学目标，又为第二课时的深入学习做好铺垫。整套课件结构清晰，层次分明，将识字写字、朗读感悟、情感熏陶等语文要素有机融合，在扎实的语言文字训练中自然渗透德育内涵，实现了工具性与人文性的和谐统一，有效助力学生语文素养与道德品质的双向提升。
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第四单元第11课《我们都是热心人》第1课时 身边的热心人 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：19|大小：65M这是统编三年级上册道德与法治第11课第1课时课件《身边的热心人》，共19页，主题为"我们都是热心人"，设置七大教学板块。开篇展示五维度素养目标，引导学生认同助人向善的价值，培育热心奉献的品格。导入环节播放路人帮忙提重物、同学共撑雨伞的短视频，引出课堂话题。新知讲解为核心模块：结合撑伞、让座、指路等生活场景，分享学生被帮助、主动助人的亲身经历；引入雷锋雨中送大娘的经典故事，弘扬雷锋精神；介绍大学志愿者、社区爱心捐书等志愿活动，设置活动园，征集校园敬老、环保等志愿活动方案。课堂练习包含单选与判断题，区分热心行为，巩固助人带来温暖、人人都能做热心人的知识点。课堂总结梳理本课内容，倡导大家主动传递善意。最后配套板书，梳理热心行为、关爱体验与精神价值三层要点。整体案例贴近校园与日常生活，兼具故事熏陶与实践引导，引导学生主动传递爱心。
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第四单元第13课《安全记以上》第1课时 安全知多少和平安出 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：26|大小：53M这是统编三年级上册道德与法治第13课第1课时课件《安全知多少和平安出行》，共26页，围绕居家、户外、出行安全展开，设置七大教学板块。开篇出示五维素养目标，培育学生安全防范意识，普及相关法律常识。导入借助居家滑倒、选购食品、户外逗宠物三类插图，引出生活安全话题。新知分为两大模块：一是"安全知多少"，讲解居家防滑、正规食品选购、不随意触碰陌生动物等日常安全常识，介绍国家、学校、家庭对未成年人的安全保障，链接《未成年人保护法》相关内容。二是"平安出行"，梳理步行上下学的完整安全规范，分析闯红灯、超载乘车、酒驾等交通陋习的危害，结合《道路交通安全法》普及酒驾处罚规定。课堂练习搭配单选、判断题，巩固安全知识点。课堂总结引导学生牢记各类安全知识、遵守交通规则。板书梳理生活安全常识、多方安全保障、步行与乘车出行规范。课件图文结合，结合法律条文与生活案例，全方位教学生守护自身安全。
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第四单元第12课《生活离不开规则》第1课时 生活处处有规则 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：20|大小：76M这是统编三年级上册道德与法治第12课第1课时课件《生活处处有规则》，共20页，围绕"生活处处有规则"设计七大教学板块。开篇设置五维素养目标，引导学生认可规则价值，树立自觉守规意识。导入以"猫捉老鼠"游戏提问，引出规则的重要性。新知讲解分为两部分：先梳理跳绳等各类游戏规则；再结合校园、交通、超市、图书馆等生活场景，列举对应规则，搭配楼梯拥挤踩踏、违规骑行等案例，对比阐明规则能保障生活有序、安全、公平，不守规则会引发危险，还设计表格梳理不同场景规则与作用。课堂练习设置单选、判断题，巩固规则相关知识点。课堂总结号召学生主动发现、自觉遵守规则。板书梳理游戏与生活中的各类规则，点明规则保障安全有序的核心作用。课件贴合小学生日常，用游戏、真实生活案例讲解，兼具互动活动与安全教育，帮助学生理解规则存在的意义。
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第四单元第11课《我们都是热心人》第2课时 善于帮助别人 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：16|大小：34M这是统编三年级上册道德与法治第11课第2课时课件《善于帮助别人》，共16页，主题为"我们都是热心人"，设置七大教学板块。开篇出示五维素养目标，引导学生学会尊重他人、掌握恰当助人方式。导入借助"不当助人"漫画，以强行帮矮个子拿书、搀扶不愿接受帮助的同学为例，抛出助人不被接纳的问题引发思考。新知讲解点明助人的核心前提是尊重，梳理四条关爱他人要点——平等对待、尊重意愿、体察需求、友善沟通。结合敬老场景与高中生助学岗位的真实故事，对比粗暴热心与贴心帮扶的区别，让学生理解物质关怀与精神尊重同等重要。课堂练习搭配单选、判断题，巩固助人要先了解他人真实需求、尊重对方意愿等知识点。课堂总结倡导大家做懂方法、会体谅的智慧热心人。板书梳理不当助人的弊端、有效助人方法与实践要点，课件结合校园生活案例，引导学生把握助人边界，学会得体、温暖地帮助他人。
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第四单元第12课《生活离不开规则》第2课时 守规则靠自觉 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：20|大小：72M这是统编三年级上册道德与法治第12课第2课时课件《守规则靠自觉》，共20页，围绕自觉遵守规则设计七大教学板块。开篇展示五维素养目标，引导学生树立无人监督也自觉守规的意识，理清规则与法治的联系。导入借助观赛、公厕、野餐的文明插图，对比引出自觉守规的意义。新知讲解为核心：先讲解观赛、公厕、野餐等场景的规则及作用；再设置多类生活情境，如场馆占座、无人看管、有人怂恿插队等，引导学生思考如何抵制诱惑、主动自律，强调守规不靠他人监督，要发自内心约束自身行为。课堂练习包含单选、判断题，巩固"自觉是守规核心""无人监管更要守规"等知识点。课堂总结号召学生做自觉守规小卫士。板书梳理自觉守规的生活案例、应对诱惑的做法与实践行动。课件搭配大量生活化场景插图，通过情境辨析，培养学生自律品格，懂得自觉守规能维护公共生活公平、安全。
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第四单元 4.11.1《探问人生目标》七年级上册人教道法ppt课件（教案）
页数：27|大小：113M这是部编版七年级上册道德与法治课件《探问人生目标》，共27页，围绕确立人生目标展开教学，分课堂导入、精心探讨、巩固练习、课堂小结四模块。开篇展示教材整体架构，明确政治认同、健全人格等核心素养，总议题围绕为何确立、怎样树立正确人生目标展开。导入借助伟人影片，抛出小组讨论，引出本课主题。核心探究分为三部分：首先对比人与动物生命活动，引用马克思名言、蜂巢与鸟巢案例，说明人的活动具有自觉目的性；其次结合李大钊、茅以升、周恩来等榜样故事，阐释树立正确人生目标的重要意义——目标能指引人生方向、提供持久内在动力；最后区分长远目标与近期目标，讲解二者循序渐进、层层递进的关联，结合二十大案例讲解分阶段实现理想。课件穿插多段主题视频、小组合作探究活动。
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第四单元《延安的故事》三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：36|大小：39M这是小学音乐《延安的故事》的教学PPT，共36页，属于"走进三秦颂延安"主题系列，围绕红色歌曲《延安的故事》展开教学。课件按教学流程分为六大板块：本课目标、新知导入、新知讲解、课堂展示、课堂拓展与课堂总结。教学目标涵盖审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，旨在让学生感受歌曲情感，传承延安精神。导入环节以延安视频引入主题；新授环节分析三部曲式结构，分句教唱A、B、A1各乐段，重点指导一字多音、变化音、强弱处理等演唱技巧；课堂展示鼓励学生用声势动作表现歌曲；拓展环节通过合唱视频加深理解；最后以达标练习与课堂总结巩固所学，明确歌曲为中速深情的F调4/4拍作品。整体设计图文并茂，将音乐学习与红色文化教育有机结合，贴合小学音乐课堂教学需求。
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第六单元《东郭先生与狼》第四幕三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：24|大小：23M这是人教三年级上册音乐第六单元音乐剧《东郭先生与狼》第四幕《智擒老狼》的教学PPT，共24页，围绕"智斗救狼"的剧情收尾展开。课件以核心素养目标开篇，从审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四个维度明确教学方向，引导学生感受音乐情绪、以歌声塑造人物、领悟"智斗胜于蛮斗"的道理、体验戏剧创作乐趣。内容设计上，先回顾前三幕剧情，再导入第四幕"东郭先生仓皇逃命，农夫出现智擒老狼"的情节高潮。歌曲教学重点学习《农夫评理》《老狼钻进口袋里》《禽兽、兄弟要分清》三首歌曲，通过分句教唱、语气词处理、情绪对比，让学生体会农夫的公正冷静、老狼的狡猾着急、东郭先生的后怕醒悟。表演深化环节设置角色体验、对话创编与舞台调度，明确农夫、老狼、东郭先生的性格特征与舞台站位，引导学生在综合排练中完成"农夫评理—诱狼入袋—最终擒狼"的连贯表演。课堂总结提炼"用智慧分辨善恶、保护自己"的寓言主旨，为全剧圆满收尾。整体设计将音乐演唱与戏剧表演有机融合，让学生在实践中感受传统寓言的智慧魅力。
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第四单元《红领巾寻访革命圣地》三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：28|大小：63M这是小学音乐《红领巾寻访革命圣地》的教学PPT，共28页，属于"走进三秦颂延安"主题系列，围绕延安革命时期的红色音乐展开教学。课件按教学流程分为六大板块：本课目标、新知导入、新知讲解、课堂展示、课堂拓展与课堂总结。教学目标涵盖审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，旨在让学生感受红色音乐的情感力量与延安精神。导入环节以延安历史与视频引入主题；新授环节重点教唱《东方红》《山丹丹开花红艳艳》《军民大生产》三首歌曲，介绍创作背景与旋律特点，通过分句教唱、节奏练习、声势动作引导学生体会歌曲情感；课堂展示鼓励学生登台演唱、用乐器伴奏；拓展环节通过视频加深理解；最后以达标练习与课堂总结巩固所学，梳理歌曲特点与精神内涵。整体设计图文并茂，将音乐学习与革命历史教育有机结合，贴合小学音乐课堂教学需求。
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第四单元《西安乐亿》三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：29|大小：70M这是小学音乐《西安乐忆》的教学PPT，共29页，属于"走进三秦颂延安"主题系列，围绕西安古代音乐文化展开教学。课件按教学流程分为六大板块：本课目标、新知导入、新知讲解、课堂展示、课堂拓展与课堂总结。教学目标涵盖审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，旨在让学生感受西安音乐的历史韵味与文化内涵。导入环节以兵马俑、大雁塔等西安地标引入，介绍十三朝古都的文化背景；新授环节从"忆周乐"的礼乐制度与舞篾动作，到"忆汉乐"教唱《鱼戏莲叶间》，再到"忆唐乐"的唐代音乐文物，系统梳理西安古代音乐发展脉络；课堂展示鼓励学生用声势动作和乐器表现歌曲；拓展环节通过视频加深感受；最后以达标练习与课堂总结巩固所学，点明汉乐府与西安乐忆的文化意义。整体设计图文并茂，将音乐学习与西安历史文化深度融合，贴合小学音乐课堂教学需求。
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第四单元《秦川乐风》三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：18|大小：75M这是小学音乐《秦川乐风》的教学PPT，共18页，属于"走进三秦颂延安"主题系列，围绕陕西民间音乐文化展开教学。课件按教学流程分为六大板块：本课目标、新知导入、新知讲解、课堂展示、课堂拓展与课堂总结。教学目标涵盖审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，旨在让学生感受陕西音乐的独特风格与地域文化魅力。导入环节通过互动提问引出主题；新授环节梳理陕西民歌（信天游、劳动号子、山歌、小调）、戏曲（华阴老腔、秦腔）、西安鼓乐等音乐形式的特点，并设置民歌分类连线练习；课堂展示鼓励学生登台演唱陕西民歌、学习安塞腰鼓动作；拓展环节通过视频加深感受；最后以达标练习与课堂总结巩固所学，帮助学生系统认识陕西民间音乐。整体设计图文并茂，兼顾音乐知识讲解与地域文化渗透，贴合小学音乐课堂教学需求。
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第四单元《鸭子拌嘴》三年级上册音乐人教ppt课件（教案）
页数：25|大小：42M这是小学音乐《鸭子拌嘴》的教学PPT，共25页，属于"走进三秦颂延安"主题系列，围绕陕西民间打击乐合奏曲《鸭子拌嘴》展开教学。课件按教学流程分为六大板块：本课目标、新知导入、新知讲解、课堂展示、课堂拓展与课堂总结。教学目标涵盖审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解，旨在让学生感受打击乐的音色变化，掌握镲、木鱼等乐器的演奏技巧。导入环节以"鸭子拌嘴"的故事激趣引入；新授环节介绍乐曲背景，讲解小镲、大镲、木鱼、双响筒等乐器的音色特点与演奏方法，并通过分组节奏练习引导学生模拟鸭子拌嘴的场景；课堂展示鼓励学生登台演奏表现乐曲；拓展环节通过视频加深感受；最后以达标练习与课堂总结巩固所学，明确《鸭子拌嘴》为陕西民间打击乐合奏曲。整体设计图文并茂、生动活泼，将打击乐教学与趣味故事有机结合，贴合小学低年级音乐课堂教学需求。
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第四单元《北京的金山上》三年级下册音乐人教ppt课件（教案）
页数：26|大小：80M人教小学三年级下册音乐《北京的金山上》教学PPT共26页，以布达拉宫与藏地风光为背景，洋溢浓郁民族风情。PPT分四大模块：情境导入环节，借助藏族风光视频与歌唱家才旦卓玛的介绍，引领学生初识藏族音乐文化，感受歌曲的民族情感；学唱歌曲环节，从初听感知情绪与旋律入手，逐句模唱，重点攻克附点节奏、延长音等难点，指导学生以深情嘹亮的嗓音演唱，并通过师生合作、小组展示加以巩固；律动学习环节，教授平踏步、抬踏步、退踏步三种藏族基本舞步，让学生边唱边跳，体验歌舞融合之趣；课堂小结与拓展环节，回顾演唱技巧与舞步知识，布置课后任务，鼓励学生向家人分享藏族音乐，深化对民族音乐魅力的感知。整套PPT兼顾审美感知、艺术表现与文化理解，让学生在学唱与律动中领略藏族民歌的独特韵味。
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第四单元 4.13.1《在劳动中创造人生价值》七年级上册人教道法ppt课件（教案）
页数：28|大小：45M这是部编版七年级上册道德与法治课件《在劳动中创造人生价值》，共28页，分为课堂导入、精心探讨、巩固练习、课堂小结四大板块，以"为何、如何在劳动中创造人生价值"为总议题，培育学生劳动精神与责任意识。课堂导入以全国五一劳动表彰大会视频切入，结合农民、科研人员、工人等不同劳动者的生活场景，引出人生价值的核心话题。主体探究分为两部分：一是阐释人生价值的内涵，指出人生价值是对自身、他人与社会的积极意义，依靠劳动创造；二是剖析劳动创造价值的三层原因——劳动创造物质与精神财富，对社会的贡献是衡量人生价值的标尺，世间所有美好生活、国家民族发展都源于劳动。课件融合神舟航天、黄山护林人、革命烈士、大国工程等多元案例，搭配小组讨论活动，还补充马克思关于劳动的理论拓展认知。巩固练习设置选择题，最后课堂小结梳理完整知识框架。
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第三单元第9课《让我们的学校更美好》第1课时 说说我们的学校 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：23|大小：40M这是小学道德与法治第三单元第9课《让我们的学校更美好》第1课时课件，共23页，主题为"说说我们的学校"，采用校园劳动主题的清新卡通风格设计，完整覆盖七个教学环节。课件明确了涵盖政治认同、道德素养等维度的素养目标，锚定热爱校园的育人方向。新知导入以校园日常场景开启课堂，唤起学生对校园角落的熟悉记忆。新知讲解从三部分展开：引导学生分享喜爱的校园角落，了解学校历史与校训文化，结合《义务教育法》理解校园的成长价值。搭配随堂练习巩固知识点，完成课堂总结并梳理板书框架，帮助学生建立珍视校园生活、主动爱护校园的意识。
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第二单元第5课《走近科学家》第1课时 探索未知世界的人和科学家的品格 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：32|大小：81M这是人教版三年级上册道德与法治《走近科学家》第1课时PPT，共32页，主题为"探索未知世界的人和科学家的品格"。课件以素养目标开篇，从政治认同、道德修养、法治观念等维度明确教学方向，引导学生感受科学家精神。新知导入通过科研混剪视频，引发学生思考"科学家在做什么？探索是否容易？"。新知讲解分为两大模块：一是"探索未知世界的人"，结合科学实验室、南极考察、考古挖掘等场景图片，让学生体会科研的艰辛，如极端环境、实验失败等挑战；同时通过科学家心声与王建宇事迹，感受科技创新的成就感与价值。二是"科学家的品格"，围绕爱国奉献、质疑求实等品质，以邓稼先、钱三强、屠呦呦等科学家事迹为例，引导学生理解爱国奉献、坚韧不拔、质疑求实的精神内涵。最后通过课堂练习巩固知识，以课堂总结和板书设计梳理核心内容，激励学生传承科学家精神，努力成长为对国家有用的人。
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第三单元第8课《同学相伴》第1课时 不一样的你我他 三年级上册道法人教 ppt课件（教案）
页数：22|大小：19M这是小学道德与法治第三单元第8课《同学相伴》第1课时课件，共22页，主题为"不一样的你我他"，采用温馨的教室学习卡通风格设计，完整覆盖七个教学环节。课件明确了涵盖政治认同、道德素养等维度的素养目标，锚定包容友善的育人方向。新知导入以"世界上没有两片完全相同的叶子"的趣味互动开启课堂，引出"同学间也各有差异"的核心主题。新知讲解从三部分展开：引导学生发现身边同学在性格、爱好、习惯上的不同，理解差异带来的互补交往价值，掌握尊重差异、欣赏他人优点的相处方法。搭配随堂练习巩固知识点，完成课堂总结并梳理板书框架，帮助学生建立接纳不同、友善互助的集体相处意识。
