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开学第一课如何预防冠状病毒主题班会ppt
页数：24 | 大小：8M这是一套小清新卡通设计风的开学第一课如何预防冠状病毒小学篇PPT模板，共24页。模板内容图文并茂，相得益彰，简洁的语言，更加适合小学生的理解能力。模板分四部分：1、冠状病毒的介绍；2、新型冠状病毒肺炎感染后的临床症状；3、新型冠状病毒肺炎疫情的病例特点；4、预防新型冠状病毒肺炎应采取的措施。
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开学第一课如何预防冠状病毒主题班会PPT
页数：21 | 大小：23M这是一套扁平化风格的开学第一课如何预防冠状病毒主题班会PPT，共21张。封面采用红色的背景，医学人物为插图，右边是标题：开学第一课如何预防新冠病毒。内容包括：1、感染新型冠状病毒的临床症状；2、预防隔离新型冠状病毒的方法；3、新型冠状病毒的科学医治方法；4、社会救助；共四个部分组成。
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含讲稿
开学第一课如何收心主题班会PPT课件
页数：22 | 大小：6M该演示文稿介绍了开学收心的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的帮助学生明确班级的纪律。PPT模板的第一部分介绍了回首寒假的内容。第二部分介绍了制定长期学习目标和短期学习目标的内容。此外，这一部分还介绍了制定学习目标的原则、学习计划要定期检查等内容。第三部分介绍了学生要经常反思自己在学习方面的不足等内容。第四部分介绍了保护班级公共财产、按时完成每天的作业、保持上学期的自我管理班级秩序等内容。
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含讲稿
开学第一课如何收心主题班会PPT含讲稿
页数：30 | 大小：33M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是要求学生以小组为单位，共同回顾在寒假当中自己的所思、所想、所感以及所获得的相关收获。第二个部分是帮助同学们对新学期接下来的学习工作做出新的计划。第三个部分是对同学们在新学期的赠言，希望同学们在新学期当中，通过付出收获更好的成绩。第四个部分是向班级同学重新强调班级和班规。
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社区老人手机使用培训课件PPT
页数：33 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了老人智能手机培训的内容，方便社区工作人员在使用PowerPoint时更好的了解智能手机的常用设置。PPT模板的第一部分是功能使用，介绍了开机、开机、锁屏与解锁、打电话、通讯录、手机发短信等内容。第二部分是常用设置，介绍了网络开关、显示和字体大小、声音设置、输入法设置、应用下载、本机信息等内容，并对每一个设置的注意事项进行了解释与说明，还呈现了相关的示意图。
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含讲稿
中学生班会五项管理主题班会课件PPT模板
页数：26 | 大小：41MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于五项管理学习主题班会的相关内容，该PPT模板一共分为五个部分。PPT模板的第一部分介绍了小学和初中的作业总量要求。第二部分阐述了“低头族”的含义，并指明了手机的“弊端”以及正确看待和使用手机的方法。第三部分指出了中小学生的睡眠要求，并提出了相关建议。第四部分阐述了对校园课外读物的四大要求。第五部分指明了要确保中小学生足够的体育活动时间。
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含讲稿
秋季开学中学生开学收心第一课主题班会PPT
页数：33 | 大小：9MPPT模板从五个维度介绍了新学期应该如何收心。第一步必须从心态上摆正自己的学习态度，明确学习要拿出学习应有的姿态来。第二部分在新的学期必须有自己合理的学习计划，按照自己的计划有序进行。第三部分介绍了养成良好行为习惯的相关知识。习惯的养成是一天天慢慢积累的，必须按照自己的学习计划，坚持打卡才能养成良好的习惯。第四部分介绍了新学期的学习建议。最后讲解了开学后的常规与公约。
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含讲稿
中学生开学收心第一课主题班会PPT
页数：33 | 大小：10MPowerpoint从五个部分来展开介绍关于中学生开学收心第一课主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了开学要收心的收心思路，进行了小测验。模板的第二个部分为新学期新计划，通过幻灯片展示，告诉学生要制定学习目标、制定目标的原则等内容。第三部分阐述了要养成良好习惯。第四部分介绍了新学期的建议，说明了老师所有的建议与要求。第五部分通过演示文稿重申常规与公约，并提出了作业要求。
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含讲稿
中学生心理健康教育主题班会教案设计PPT
页数：27 | 大小：13M本套PPT在内容上分为青春期学生的心理特点、青春期学生的主要心理问题、控制情绪和应对挫折的方法三个部分；第一部分首先阐述了中学生具有强烈的自我意识、独立性增强、感情变化丰富等特点，并分析了心理特征的来源；第二部分阐明了青春期学生的烦恼，包括学习压力或者焦虑心理、厌学心理、人际冲突心理、人格障碍等；第三部分介绍了五点针对心理问题和陷入困境的措施与方法；
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含讲稿
中学生理想教育主题班会教案PPT模板
页数：16 | 大小：3M该套PPT展示了中学生理想教育主题班会内容，每个人都会有理想，有目标有理想才会有动力，并为之奋斗，从而努力实现自己的理想。对于中学生而言，确立自己的目标是非常重要的，学校以及老师都应引导学生树立目标，用正确的认知看待目标以及理想。模板详细展示了理想教育主题班会的内容，讲解方式新颖有趣，并在最后安排写信活动，引导学生为之奋斗。
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含讲稿
树信念燃希望中学生励志主题班会课件PPT模板
页数：28 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了树信念燃希望的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的选取适合班主题班会的素材。PPT模板的第一部分是学习需要有信念，呈现了一个有趣的故事。第二部分是成功的秘诀是坚持，介绍了成功有三种人和失败有三种人等内容。第三部分是计划是成功的前提，呈现了一个运动员的故事。第四部分是严格遵守学习计划，明确了制定计划的要求以及制定计划的好处。第五部分是学会科学利用时间，介绍了艾维利时间管理法的内容。第六部分是遵守班级纪律规范，呈现了学生课堂规范十条和学生行为规范十不准的内容。
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中学生行为规范校园文明礼仪主题班会PPT课件
页数：17 | 大小：2M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了中学生行为规范的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍学生守则的细则。PPT模板的第一部分介绍了进校门要做到衣冠整洁、进办公室要报告、要爱护公共财务、要养成良好的卫生习惯等方面的内容。第二部分介绍了要讲法治、要护安全、要讲诚信、要护家园、要护健康、要爱祖国、要爱学习、要爱劳动、要讲文明等方面的内容。第三部分介绍了要尊敬国旗、要尊敬父母、要尊敬老师、要尊老爱幼、要坚持锻炼身体、要积极参加集体活动等方面的内容。
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如何理解树立正确的党史观PPT
页数：27 | 大小：16M这个PPT主要分为四个部分。第一部分主要是指出树立正确的党史观需要我们坚持正确的立场和观念。正确的立场也就是坚定中国共产党的领导，从认知观念中理解中国共产党的含义。PPT第二部分主要是指出要树立正确的党史观需要我们树立正确的思想观念。只有思想上统一，我们才能观念一致。第三，对重大事件、讲话等有正确认知。第四，对世界历史有正确认知。
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含讲稿
大学生如何树立正确的恋爱观课件PPT模板含讲稿
页数：30 | 大小：50M这是一套精心设计的关于大学生如何树立正确恋爱观的PPT课件，共29张幻灯片。该课件从四个部分深入探讨了大学生恋爱观的主题，旨在引导大学生理性看待恋爱，建立健康的恋爱观念，促进个人成长和人际关系的和谐发展。第一部分以“为什么是爱情”为题，通过引用哲学家的经典论述，对爱情的本质进行了阐释。同时，将爱情与友情进行了细致的对比分析，从内涵、关系动机、交往目标、基础等四个方面探讨了二者的异同。这一部分帮助大学生理解爱情的独特性，认识到爱情不仅仅是情感的交流，更是一种责任和承诺，需要双方共同努力去经营和维护。第二部分聚焦于“如何正确对待爱情”。首先，指出了大学生在恋爱过程中可能出现的两种不良心态，如过于理想化或功利化，以及一些不合理的恋爱行为，如过于依赖对方、忽视个人成长等。然后，重点阐述了大学生应如何树立正确的恋爱观。一是提倡志同道合的爱情，即双方在价值观、人生目标等方面有共同之处，能够相互支持、共同进步；二是要摆正爱情与学业的关系，合理安排时间，确保学业不受影响；三是要懂得互相理解、互相信任，尊重对方的个性和选择，建立平等、健康的恋爱关系。第三部分探讨了“道德与恋爱”的关系。强调在恋爱过程中，大学生应遵守基本的道德规范，避免出现校园恶习和不文明行为。恋爱中的道德不仅体现在对对方的尊重和忠诚上，也体现在对他人和社会的责任感上。大学生应以文明、健康的方式表达爱意，树立良好的恋爱形象，为校园营造和谐美好的氛围。第四部分为总结，提出了关于爱情和伴侣的深刻见解。一是关于爱情，强调越单纯越幸福，意味着大学生在恋爱中应保持真诚和纯粹的态度，不掺杂过多的功利心和复杂想法，这样才能享受到恋爱带来的快乐和美好；二是关于伴侣，指出伴侣不是一个具体的人，而是一份默契、温情、平淡、理解、宽容等情感的集合体。大学生在选择伴侣时，应注重内在品质的契合，而不仅仅是外在条件的匹配。通过这样的总结，鼓励大学生在恋爱中追求真挚、健康的情感，建立长久、稳定的恋爱关系。
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含讲稿
大学生如何树立正确的消费观培训PPT课件含讲稿
页数：31 | 大小：5M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课堂小调查，此模板一方面呈现了调查的内容，另一方面展示了答案。第二部分内容是消费与消费观，这一部分主要介绍了消费和消费观的概念。第三部分内容是大学生消费观现状，这一部分一方面介绍了大学生消费观的主要特征，另一方面是对大学生消费观的不良倾向进行介绍。第四部分内容是影响大学生消费观的主要因素。第五部分内容是树立正确的消费原则。
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含讲稿
小学生如何克服拖拉习惯主题班会PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：20M在小学生的成长过程中，拖拉习惯是一个值得关注的问题。这份通过 PowerPoint 精心制作的主题班会 PPT 模板，一共有 27 张幻灯片，它聚焦于小学生如何克服拖拉习惯这一重要主题。拖拉行为在小学生群体中较为常见，简单来说，就是学生在有能力完成某件事情的前提下，却不断地将其推迟、延后。这种看似不起眼的行为，实则会引发诸多负面效应。从学习方面来看，它会对学生的学习状态产生不良影响，导致注意力不集中、学习效率低下，进而影响学习成绩。在生活中，也会打乱正常的生活节奏，让孩子做事缺乏条理性。而且，这种习惯如果不加以纠正，还会对孩子的未来产生深远的影响，比如影响时间管理能力和责任感的培养。这份演示文稿为主题班会提供了全面的内容支撑，主要分为三个部分。首先是拖拉概述部分，这就像是对拖拉行为的全面剖析。它不仅明确了拖拉在学术上的定义，还深入探讨了拖拉所产生的各种影响。更为重要的是，它详细地阐述了拖拉行为背后的心理过程以及产生拖拉的根源，让老师、家长和学生自己都能清楚地认识到拖拉行为是如何产生的。第二部分着重介绍了造成拖拉行为的家庭类型。家庭环境对孩子的行为习惯有着深远的影响，这里提到了控制家庭、依附家庭、疏远家庭和施压家庭这四种类型。在不同的家庭环境下，孩子可能会因为不同的家庭氛围和父母的教育方式而产生拖拉行为，这部分内容能够帮助家长更好地反思自己的家庭教育方式是否对孩子产生了不良影响。最后一部分是克服拖拉的家长建议介绍。这部分内容可谓是满满的干货，为家长提供了许多实用的方法。比如，给学生制定务实的目标，让孩子能够在合理的范围内努力达成；帮助孩子设定小目标，将大任务分解成一个个小任务，降低孩子的畏难情绪；帮助孩子识别时长，让他们对时间有更清晰的概念；设置清晰的界限和结果，让孩子明白拖拉会带来什么样的后果；欣赏孩子、鼓励孩子，增强他们的自信心；同时还要认清谁是主人，让孩子学会自我管理。这些建议为家长在帮助孩子克服拖拉习惯的过程中提供了具体的指导，有助于培养孩子良好的行为习惯和时间管理能力。
