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二年级数学上册北师大 第六单元第2课时 好玩的华容道(教学课件)PPT课件含教案
页数：39 | 大小：51M这是一套为北师大版二年级数学上册第六单元第二课时“好玩的华容道”设计的PPT模板，通过PowerPoint软件精心制作，共包含38张幻灯片。本节课的主要学习目标是引导学生直观地认识平移和旋转现象，并能够准确判断物体的运动是平移还是旋转。通过生动有趣的游戏和实践活动，帮助学生在轻松的氛围中掌握数学概念。演示文稿从四个部分展开。第一部分是课前导入环节。这一部分通过介绍经典的华容道游戏，激发学生的学习兴趣，自然地引入本节课的主题。华容道游戏以其独特的魅力和挑战性，能够吸引学生的注意力，为后续的学习奠定基础。第二部分是“初步感知平移现象”。在这一环节中，学生将以两人一组的形式合作进行华容道游戏。通过描述游戏中棋子的每一步移动，学生能够直观地感受到平移现象。教师在此过程中引导学生观察和总结平移的特征，如物体在移动过程中方向不变、位置改变等特点。这种合作学习的方式不仅增强了学生的团队协作能力，还帮助他们更好地理解平移的概念。第三部分是“初步感知旋转现象”。这一部分通过一个有趣的实践活动——用火柴制作陀螺，引导学生初步感知旋转现象。学生在动手制作陀螺的过程中，直观地观察到旋转的特征，如物体围绕一个固定点或轴转动。随后，教师引导学生回顾生活中常见的旋转现象，如旋转门、风车等，进一步加深学生对旋转概念的理解，并总结旋转现象的特征。第四部分是“达标练习、知识总结以及课后作业”。在这一部分，PPT提供了多样化的练习题，帮助学生巩固所学的平移和旋转知识。通过练习，学生能够更好地应用这些概念，判断物体的运动类型。此外，教师还会对本节课的知识进行总结，帮助学生梳理重点内容。最后，课后作业部分为学生提供了进一步拓展学习的机会，鼓励他们在生活中寻找更多平移和旋转的例子，将数学知识与实际生活紧密联系起来。整套PPT模板设计科学合理，内容丰富多样，通过游戏、实践、练习等多种形式，充分调动了学生的学习积极性。同时，通过生动的实例和清晰的总结，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握平移和旋转的概念，培养他们的空间观念和数学思维能力。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)ppt课件含教案
页数：35 | 大小：20M这套北师大版一年级数学上册《猜数游戏》第四单元第1课时的PPT课件模板，共35张幻灯片，以“猜一猜、想一想、算一算”为主线，把枯燥的计算包装成一场充满悬念的数字探险。课堂从“魔法盒子”里蹦出6颗星星开始：老师偷偷藏起几颗，学生通过观察剩下的数量，反向猜“藏起了几颗”，在“猜对啦”的欢呼声中，6的分解与组成被孩子自己“悟”出来；接着进入“数字小侦探”环节，课件依次呈现“左手有2颗，右手有几颗？”“原来有6颗，飞走3颗，还剩几颗？”等生活化情境，学生边摆小圆片边记录算式，教师顺势板书“6-2=4、6-3=3……”并圈出加减互逆关系，让“总数-部分=另一部分”的模型在脑海里生根；第三板块“小组对抗赛”把课堂推向高潮——四人小队轮流抽“谜语卡”，如“我加上4就是6，我是谁？”“6比我多1，我是几？”孩子们抢答、板演、互相评价，既练口算又练思维；最后5分钟“闪卡游戏”巩固混合运算：屏幕随机跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空，学生举数字牌作答，速度最快的小组赢得“数字小达人”徽章。整套模板画面清新、节奏明快，将“6的加减法”与“简单混合运算”巧妙融于猜数、摆学具、说算理、抢答的层层活动中，让一年级小朋友在笑声里建立数感、符号意识与初步的代数思维，真正做到“玩中学、学得快、记得牢”。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第3课时 课间（教学课件）ppt课件含教案
页数：45 | 大小：23M这套精心设计的北师大版一年级数学上册课间学习培训PPT模板，共包含45张幻灯片，旨在通过生动有趣的方式，帮助一年级学生更好地掌握数学知识。模板巧妙地将学生们熟悉的课间活动情境融入到数学应用题中，使抽象的数学问题变得具体、生动，更贴近学生的日常生活。这种教学方式不仅能够帮助学生更准确地理解题目的含义，还能激发他们的学习兴趣，引导他们主动运用所学知识解决实际问题，真正做到学以致用。本节课的核心内容围绕“8和9的加减法”展开，这是一年级数学学习中的一个重要知识点。通过课间活动这一学生普遍熟悉且喜爱的生活场景，教师可以设计出各种富有趣味性的数学题目，如计算课间跳绳的人数、分发小零食的数量等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握计算技巧。这种情境教学法不仅能够加深学生对数字运算的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。PPT模板的内容结构清晰，分为多个部分，系统地引导学生逐步深入学习。首先，第一部分明确提出了本节课的学习目标，即“正确计算8和9的加减法”，让学生和教师都能清楚地把握学习重点。第二部分通过“知识链接”环节，回顾之前学过的相关知识点，为新知识的学习做好铺垫。第三部分采用“小组讨论”和“探究新知”的方式，鼓励学生通过合作交流，自主发现加减法的规律，培养他们的团队协作能力和探究精神。最后，第四部分的“习题达标”通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果，确保每位学生都能熟练掌握8和9的加减法运算。整体而言，这套PPT模板不仅内容丰富、形式多样，而且充分考虑了一年级学生的认知特点和学习需求，通过生活化的情境和互动式的教学方法，有效提升了数学课堂的趣味性和实效性，是教师进行教学和学生学习的优质辅助工具。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第5课时 乘车（教学课件）ppt课件含教案
页数：46 | 大小：24M这是一套专为北师大版一年级数学上册第四单元第5课时“乘车”主题量身定制的教学PPT模板，共46页，整体风格活泼、图文结合，既贴合一年级学生的认知特点，又能充分激发他们的学习兴趣。之所以选择“乘车”这一生活化情境，是因为它对孩子们来说既熟悉又亲切，公交车上“上车”“下车”的动作天然蕴含了“增加”与“减少”的数学意义，是帮助学生理解“连加、连减、加减混合运算”最自然、最直观的载体。整套课件遵循“情境引入—规则建构—分层练习—回顾反思”的设计思路，循序渐进地引导学生掌握运算顺序，发展初步的代数思维。开篇，课件以动态公交场景切入：汽车到站，先上来3人，又上来2人，再下去1人……孩子们一边数小人图标，一边用算式记录过程，自然而然产生“3＋2－1”这样的混合式子。教师顺势提问“应该先算什么？再算什么？”学生在讨论中初步感悟“从左往右依次计算”的规则。接着，PPT用醒目的色块与箭头标注运算顺序，配合朗朗上口的儿歌“连加连减混合算，从左到右挨着算，谁在前面谁先算”，帮助学生在头脑中固化算法模型。第二部分聚焦“连减”这一易错点。课件创设“公交车上原来有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，还剩几人？”的连续情境，先让学生用学具小棒摆一摆，再过渡到算式“8－3－2”。通过“摆—画—写”的多元表征，学生体会到两次“下车”就是两次“去掉”，从而理解“连减”表示“从一个数里连续去掉两部分”，并再次强化“从左往右”的运算顺序。随后安排“小司机闯关”游戏：屏幕随机出现不同站点上下车人数，学生抢答列式并说得数，既操练了技能，又活跃了课堂气氛。第三部分进入“读题列式”环节，旨在培养学生从情境中提取数学信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫画：第一格“车上原有6人”；第二格“到站上来4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”学生先口述故事，再独立在练习卡上写出“6＋4－5”。教师选取典型作业拍照上传，集体对照“三看”标准：一看数字是否抄对，二一看运算符号是否选对，三一看顺序是否写对。通过同伴互评，学生进一步明晰“先加后减”或“先减后加”都要按实际情境来，而不是随意调换。最后的“知识点盘点”用思维导图形式呈现：中心词“乘车运算”辐射出“连加”“连减”“加减混合”三大分支，每条分支下列“含义”“计算方法”“易错提醒”三个子节点，并配上课中学生出现的真实错例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏减”，让警示更加直观。教师引导学生用“今天我知道了……我还需要注意的是……”的句式口头小结，再用“点赞卡”互送鼓励，把课堂气氛推向高潮。整套PPT在色彩上选用明亮的薄荷绿与暖黄为主色调，象征安全与活力；动画仅保留“擦除”“飞入”两种简洁效果，避免分散注意力；字体统一用“思源黑体”，字号不小于32磅，确保后排学生也能看清。46页中，情境图占比约40%，互动练习占比约35%，规则讲解与小结占比约25%，符合一年级儿童“具体形象—逐步抽象”的思维特点。教师只需根据班级实际微调数字大小，即可一键生成符合“双减”背景下“高效课堂”要求的精品课件，真正实现“生活即教材，游戏即学习”的理念。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第4课时 小鸡吃食（教学课件）ppt课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套共31页的PPT课件，是专为北师大版一年级数学上册第四单元第4课时“小鸡吃食”主题量身打造的课堂助手。它借用了“鸡兔同笼”那种把数量藏在生活场景里的经典思路，却把“主角”换成了一群毛茸茸的小鸡：有的低头啄米，有的抬头张望，有的跑来跑去，孩子们一看就觉得亲切。教师顺势把“10的加减法”藏进“小鸡吃食”的故事里，让学生在具体、可爱、可感的情境中，不知不觉完成从“数实物”到“算抽象”的过渡，既降低理解门槛，又激发探究欲望。开篇，课件用动画呈现“鸡妈妈端来一盘米”：先跑来3只小鸡，又跑来7只小鸡，合起来正好10只。孩子们跟着数图标、摆小棒，很快自己说出“3＋7＝10”。教师立即追问：“如果跑走了4只，还剩几只？”学生脱口而出“10－4＝6”，于是“10的分与合”在“跑来—跑走”的节奏里被反复体验。接着，PPT出示“10的加法塔”和“10的减法梯”：左边一列红色数字从0到10，右边一列蓝色数字从10到0，中间用双向箭头连接，配上一句顺口溜“红蓝好朋友，相加都是10”，帮助孩子在头脑中建立“补数”模型，为后续心算奠基。第二部分是“课前热身”。屏幕出现一张农场全景图，学生用“聚光灯”工具随意点击一只小鸡，就会弹出一张数字卡片，如“4”，再点击另一只，弹出“6”，系统自动合成算式“4＋6＝10”。游戏化的交互让全班瞬间沸腾，教师则借机板书“交换加数位置和不变”，用孩子自己的话总结“小鸡换位置，总数还是10只”，把“加法交换律”悄悄种进心里。第三部分进入“10的加法”系统学习。课件把10只小鸡分成两堆，用拖拽功能让学生自由组合：1和9、2和8、3和7……每成功一组，屏幕就绽放一朵小烟花，并自动生成对应算式。教师引导学生横看、竖看、倒过来看，发现“规律”：越往中间分，两组小鸡的数量越接近；算式也从“1＋9”慢慢过渡到“5＋5”，为后续学习“对称”埋下伏笔。紧接着的“减法接龙”同样精彩：给出总数10，学生任选一个小于10的数作为“跑走”的只数，电脑实时显示剩余只数并列出减法算式，帮助学生在“一图四式”中体会加减互逆。最后的“达标闯关”把课堂推向高潮。第一关“口算小达人”，30秒内完成10道“10的加减”题，系统自动统计正确率；第二关“看图列式”，给出静态或动态的小鸡吃食图，学生用平板拍照上传自己的算式；第三关“农场小管家”，创设“原来有10条虫子，小鸡先吃3条，又吃5条，还剩几条？”的连续情境，让学生用两种方法解答：先加后减或先减后减，在对比中体会运算顺序的灵活性。教师根据后台数据，即时推送“个性化错题单”，实现精准补救。收尾的“知识树”用一颗大苹果树形象归纳：树干写“10的加减法”，五大树枝分别写“分与合”“加法算式”“减法算式”“解决问题”“易错提醒”，每根树枝上再挂3片“叶子”——学生刚在课堂上生成的真实算式和关键词。孩子们一边拍手一边齐读：“十只小鸡叽叽叫，分与合要记牢；加法减法一家人，补数朋友最可靠！”在欢快的儿歌声中，本节课的核心知识被牢牢封存进儿童的记忆仓库。整套课件色彩柔和、动画简洁、交互丰富，31张幻灯片张张有任务、页页有反馈，真正做到了“让孩子在故事里学数学，在玩耍中练思维”。
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人教七年级数学上册2.1.2有理数的减法（第2课时 有理数加减混合运算）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：4M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够理解并且掌握有理数减法法则，其次可以进行有理数的加减混合运算，最后能够体会数形结合思想的应用。第二部分内容是导入新课和典例分析，这一部分主要展示了几道典型例题，并对例题的要点进行归纳。第三部分内容是有理数加减混合运算的四个步骤。第四部分内容是巩固提升和链接中考。第五部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教七年级数学上册2.2.2 有理数的除法（第2课时 有理数的加减乘除混合运算）PPT课件含教案
页数：28 | 大小：5M该课件以幻灯片的形式介绍了有理数的加减乘除混合运算的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的帮助学生掌握有理数加减乘除混合运算的顺序。PPT课件的第一部分是复习旧知。第二部分是新知探究。第三部分是典例分析。第四部分是总结归纳。第五部分是针对训练。第六部分是新知应用。第七部分是针对训练。第八部分是当堂巩固。第九部分是能力提升。第十部分是课堂小结。最后一个部分是布置作业。
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人教七年级数学上册2.2.1有理数的乘法（第2课时 有理数乘法的运算律）PPT课件含教案
页数：22 | 大小：4M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生可以运用有理数的乘法运算律进行简化运算，还能够掌握多个有理数相乘的积的符号法则。第二部分内容是复习旧知，这一部分主要包括有理数乘法法则以及运算步骤。第三部分内容是新知探究，这一部分一方面引导学生从题目中总结新知，另一方面是对所学新知进行归纳总结。第四部分内容是巩固提升训练题。第五部分内容是课后作业。
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人教七年级数学上册2.1.2有理数的减法（第1课时 有理数的减法法则）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：3M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够了解有理数减法的意义，其次可以掌握有理数的减法法则。第二部分内容是新知探究，这一部分首先展示了与新知有关的旧知，其次引导学生对所学知识进行探究，最后对所学新知进行归纳总结。第三部分内容是巩固提升，这一部分主要包括课堂练习题、能力提升题和链接中考题。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教七年级数学上册2.1.1有理数的加法（第2课时 有理数加法的运算律）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：4M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习和探究，此模板首先引导学生进行新旧知识的联系，其次是对所学新知进行归纳总结。第二部分内容是典例分析，这一部分主要展示了有关有理数加法的实际问题。第三部分内容是对比反思，这一部分一方面对比了加法交换律和加法结合律的两种解法，另一方面是对有理数加法运算常用方法进行展示。第四部分内容是当堂巩固和能力提升。
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人教七年级数学上册2.2.2 有理数的除法（第1课时 有理数的除法法则）PPT课件含教案
页数：23 | 大小：4M该课件以幻灯片的形式介绍了有理数的除法法则的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的帮助学生体会有理数的除法法则。PPT课件的第一部分是复习旧知。第二部分是新知探究。第三部分是总结归纳。第四部分是针对训练。第五部分是法则挖掘。第六部分是典例分析。第七部分是针对训练。第八部分是拓广延伸。第九部分是当堂巩固。第十部分是能力提升。第十一部分是课堂小结。第十二部分是布置作业。
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五年级数学上册线段上的植树问题PPT课件
页数：21 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版小学数学五年级上册线段上的植树问题教学课件的相关内容，共计22张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细介绍有关课题引入和教学新知的相关内容。第二部分是有关本节课的知识梳理和课堂练习的相关内容。最后一部分是有关课后作业以及本堂课的知识拓展的相关内容。
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北师大数学四年级上册第八单元第2课时摸球游戏PPT课件含教案
页数：31 | 大小：10M这是一套与北师大版数学四年级上册第八单元第 2 课时“摸球游戏”相关的 PPT，共有 31 页。在本节课中，教师采用实验探究法、小组合作法和情境教学法等多种教学方法，组织学生开展摸球实验活动。通过动手操作，学生能够直观地感受事件发生的可能性大小，并根据实验数据得出结论，同时培养团队协作能力。此外，摸球游戏还能激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉悦的氛围中掌握知识。该 PPT 分为五个部分。第一部分是学习目标和重点难点，介绍了三大学习目标，分析了学习重点和难点，并强调了核心素养。第二部分是课前导入，通过“摸球游戏”小游戏引入课堂，激发学生的兴趣。第三部分是学习任务，引导学生体验随机现象，探究数量结构与可能性大小的关系。第四部分是达标练习，通过练习巩固学生所学的知识。第五部分是知识总结和课后作业，帮助学生梳理本节课的重点内容，并布置课后作业以加深理解。
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北师大数学四年级上册第三单元第2课时卫星运行时间2PPT课件含教案
页数：24 | 大小：39M这套关于北师大数学四年级上册第三单元第 2 课时 “卫星运行时间 2” 的 PPT 课件共 24 张幻灯片。本节课的设置目标明确，旨在帮助学生熟练掌握因数中间或末尾有 0 的三位数乘两位数的计算方法，通过解决更多与卫星运行时间相关的实际问题，深化对乘法运算意义的理解。同时，让学生在学习中持续感受数学与卫星运行等实际生活的紧密联系，增强应用数学的意识，提升解决问题的能力。PPT 从四个方面有序展开教学。第一部分聚焦 “笔算乘数中间和末尾有零的乘法”，通过让学生自主尝试计算乘数中间有 0 的算式，如 10524 等，在实践中摸索计算规律。学生在亲自动笔的过程中，能直观感受 0 在乘法运算中的影响，为后续总结方法奠定基础。第二部分为 “根据乘数特点灵活笔算”，引导学生结合不同乘数的特点（中间有 0 或末尾有 0），调整计算策略。例如，遇到末尾有 0 的情况可先简化计算再添 0，培养学生根据具体情况灵活运用方法的能力，避免机械套用公式。第三部分是 “总结三位数乘两位数的笔算方法”，着重引导学生梳理规律，明确笔算时因数中间和末尾有 0 的注意事项：中间的 0 需参与运算，不能漏乘；末尾的 0 可先不参与计算，最后根据 0 的个数在积的末尾补全，确保计算的准确性和简洁性。第四部分为 “达标练习，巩固成果”，通过精心设计的练习题，涵盖不同类型的因数中间或末尾有 0 的乘法计算，让学生在练习中巩固所学方法，检验学习效果，进一步提升计算的熟练度和正确率。整个 PPT 围绕核心知识点层层递进，从实践尝试到规律总结，再到灵活运用和巩固练习，助力学生扎实掌握相关计算技能，同时深化对数学实用性的认知。
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北师大数学五年级上册第三单元第2课时探索活动：2、5的倍数的特征PPT课件含教案
页数：26 | 大小：32M这是一套专为小学五年级数学探索活动设计的“2、5的倍数的特征”PPT课件模板，整个演示文稿由26张幻灯片组成，分为三个学习任务。课件以一个与数字5相关的视频作为导入，巧妙地吸引学生的注意力，同时回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识，为后续的学习内容做好铺垫。在学习任务一中，该模板聚焦于2和5的倍数特征的学习。它采用表格的形式来引导学生对这一知识点进行深入探究。表格清晰地展示了数字的排列和规律，让学生能够直观地观察和总结2和5的倍数所具有的特征。通过这种直观的展示方式，学生可以更容易地发现数字之间的内在联系，从而更好地理解和掌握2和5的倍数特征。学习任务二则转向对偶数和奇数的学习。课件首先为学生提供了偶数与奇数的明确定义，帮助学生建立起对这两个概念的初步认识。随后，继续运用表格的形式，引导学生自己学会辨认偶数与奇数。学生可以在表格中对数字进行分类和分析，通过实际操作来加深对偶数和奇数特征的理解，进一步提高他们的数学思维能力和判断能力。学习任务三主要是进行达标检测和巩固练习。课件精心设计了五道题目，这些题目层层递进，由易到难，逐步引导学生回顾之前所学的知识，并通过练习进行巩固。通过这样的练习环节，学生可以检验自己对2和5的倍数特征以及偶数和奇数的理解程度，同时也能进一步加深对这些知识的掌握，提高他们的数学解题能力。整个PPT模板在设计上注重以表格形式呈现知识，这种形式具有很强的直观性，非常有利于学生的对比学习。而且，表格中还巧妙地运用了不同颜色进行区分，使得内容更加一目了然，学生可以更加清晰地看到不同数字之间的差异和联系，从而更加高效地完成学习任务，提升数学学习的效果。
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北师大数学四年级上册第一单元第2课时认识更大的数PPT课件含教案
页数：24 | 大小：65M这套与北师大数学四年级上册第一单元第 2 课时 “认识更大的数” 相关的 PPT 共 24 页，围绕帮助学生理解万以上数的组成、数位顺序，掌握其读写方法展开，注重通过课堂观察、操作及小组互动提升学习效果，还设有层次化拓展练习引发深入思考。PPT 包含五个部分。第一部分为课前引入，以故事会《青年的财富》开篇，用生动的故事吸引学生注意力，自然引出对更大数的探索，为课堂学习营造良好氛围。第二部分是 “找一找，说大数”。此环节将学生分组，让各小组展示并交流收集到的大数，随后在全班范围内分享。通过这一过程，学生能从生活实例中接触更多万以上的数，初步感知其应用场景，同时在交流中锻炼表达能力。第三部分 “数一数，想关系”，一方面详细介绍相邻两个计数单位之间的关系，比如 10 个一万是十万、10 个十万是一百万等；另一方面引入 “进率” 的概念，让学生明确相邻计数单位间的进率是 10，帮助他们构建清晰的数位和计数单位知识框架。第四部分 “认一认，说发现”，引导学生进一步认识万以上数的数位顺序表，鼓励他们观察、思考并说出自己的发现，如数位的排列规律、不同数位上数字表示的意义等，深化对知识的理解。第五部分是达标练习，旨在巩固学习成果。通过设计有针对性的题目，让学生在练习中检验对万以上数的认识和读写掌握情况，及时查漏补缺。整个 PPT 设计层层递进，从引入到实践再到巩固，充分调动学生的积极性，助力他们扎实掌握 “认识更大的数” 相关知识与技能。
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北师大数学六年级上册第七单元第3课时百分数的应用三PPT课件含教案
页数：38 | 大小：32M本套面向北师大版六年级上册第七单元第 3 课时的 PPT 课件模板共 38 页，以“情境—探究—应用—提升—固化”为逻辑链条，帮助学生攻克“百分数应用（三）”的核心难题。整节课围绕百分数意义展开，力求让学生在真实生活场景中学会“用方程说话”。课件首板块“学习目标”开门见山：学生需能依据百分数的实际含义，独立列出方程并求解，实现从“会算”到“会建模”的跨越。第二板块“重点难点”再次聚焦：理解百分数“表示一个数是另一个数的百分之几”的本质是重中之重，而借助类比把“百分数问题”映射到“分率问题”则是破解难点的钥匙；在此过程中，教师不断渗透“数学源于生活、用于生活”的应用意识。进入第三板块“探求新知”，课件以三个贴近学生经验的情境串联：①分析小华家月度支出，把食品花费占总支出 40% 的表述转化为条形图，引出“分率对应法”；②借助苹果产量比去年增产 25% 的实例，引导学生先画线段图找基准量，再尝试设未知数列方程；③以长跑训练中已完成 70% 为背景，让学生比较算术思路与方程思路的异同。三种方法——分率对应、方程模型、算术逆推——在对比中各显优势，学生得以根据情境灵活选择。第四板块“达标练习”以任务群形式呈现 8 道阶梯式应用题：从家庭消费统计表读取信息，到根据折扣标签列方程求原价，再到利用空气质量优良天数占比预测全年天数，题型涵盖表格式、图文式、对话式，既巩固方程解法，又训练信息提取与多元表征能力。每题后附“思路提示卡”，引导学生回到“画图—找关系—设元—列方程—检验”的标准流程。最后的“知识总结”以流程图形式固化模型：一读题意找基准，二画图辅助明关系，三设未知数列方程，四解方程作答并检验。学生通过填空、口述、互评三步完成知识内化，并在“小妙招”栏写下自己的解题心得。整节课在层层递进的生活化任务中，让学生真切体验“百分数”与“方程”联手解决实际问题的力量，实现知识、能力、素养的同步提升。
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北师大数学六年级上册第七单元第4课时百分数的应用四PPT课件含教案
页数：21 | 大小：29M这套为北师大版六年级上册第七单元第4课时《百分数的应用（四）》量身定制的PPT课件模板共21页，围绕“金融里的百分数”这一主题，按照“目标—难点—探究—实践—提升”五个层层递进的板块展开，力求把抽象的百分数运算与真实的理财场景深度结合，让学生在解决实际问题的过程中自然习得金融数学知识。开篇“学习目标”板块用简洁清晰的语言提出双重任务：知识层面要求学生准确理解本金、利息、利率三大核心概念，并能熟练运用“利息＝本金利率时间”这一基本公式完成计算；能力层面则强调在银行存款、国债购买、贷款还款等真实情境中灵活运用所学，初步树立科学理财意识。随后“重点难点”板块再次聚焦：将“利息的准确计算”确立为本课时的知识重点，把“用数学语言描述并解决实际金融问题”确定为能力难点，同时反复渗透“合理规划、风险意识”的理财观，引导学生用数学眼光审视日常经济活动。进入“探求新知”板块，课件以“小明的压岁钱怎么存最划算”这一贴近生活的案例贯穿始终。教师先出示银行一年期与三年期定期存款的利率表，引导学生认识“年利率”“存期”对利息的影响；接着借助条形图动态演示不同存期的利息差异，让学生在比较中理解“时间越长，利息越多，但流动性降低”的理财权衡；最后归纳出通用公式，并特别提醒“本息合计＝本金＋利息”这一易错点。“达标练习”板块设置了6组情境化任务：①计算1万元定期一年与三年的利息差；②比较购买三年期国债与同期定存的收益；③模拟贷款1万元分12个月等额还款的利息支出；④设计“压岁钱增值”最优存款方案；⑤根据通胀率评估实际收益；⑥为家庭旅行基金制订短中长期储蓄组合。每道题都配有“审题—建模—计算—反思”四步提示，帮助学生把课堂知识迁移到更宽广的金融实践中。最后的“知识总结”板块用思维导图形式，把本金、利息、利率、时间、本息、年利率、月利率等关键概念及其关系一网打尽，并再次强化“利息＝本金利率时间”的核心公式。学生在口头复述、同桌互评中完成知识固化，并带着“如何让钱生钱”的开放性问题走出课堂，实现数学知识、理财意识与综合素养的同步提升。
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三年级数学上册北师大第七单元第6课时 生活中的小数PPT课件含教案
页数：26 | 大小：27M这是一套专为北师大新教材数学三年级上册第七单元第6课时“生活中的小数”设计的PPT课件，共包含26张幻灯片。本课件的核心目标是通过购物、体重、长度、体温等生活场景，进一步帮助学生认识小数，明确小数在不同生活情境中的实际意义，并运用小数知识解决生活中的实际问题。通过这些生动的情境，学生不仅能巩固对小数的理解，还能激发学习兴趣，体会数学的实用价值。整套PPT从三个方面展开本节课程的学习，确保学生在不同环节中逐步提升对小数的理解和应用能力。第一部分是“感受小数与生活的密切联系”。这一环节通过丰富的图片展示生活中的小数，如道路上的限高标志、温度计上的显示数据、体重测量以及鞋码等。这些情境帮助学生直观地感受到小数在日常生活中的广泛应用。通过实际案例，学生能够理解用小数表示数据的科学性和精准性。例如，道路上的限高标志用小数精确表示高度，避免车辆因高度不符而发生危险；温度计上的小数数据则能更准确地反映温度变化。通过这些生动的例子，学生能够深刻体会到小数与生活的紧密联系，从而增强学习的主动性和积极性。第二部分是“进一步探究元与角、分之间的关系”。这一环节带领学生深入了解人民币中元、角、分之间的换算关系。通过具体的购物场景，学生能够学习如何用小数表示金额，并进行简单的加减运算。例如，通过展示购物清单，引导学生计算总价或找零，帮助他们掌握元、角、分之间的换算方法。这种结合实际生活的教学方式，不仅巩固了学生对小数的理解，还提升了他们在实际情境中运用数学知识的能力。第三部分是“进一步探究厘米与米、分米与米之间的关系”。这一环节通过长度测量的情境，帮助学生理解厘米、分米与米之间的换算关系。通过展示不同长度的物体，如书本的厚度、课桌的高度和教室的长度，学生能够学习如何用小数表示长度，并进行简单的换算。例如，通过测量并记录物体的长度，引导学生将厘米换算为米，进一步理解小数在长度单位换算中的应用。这种实际操作和理论结合的方式，帮助学生更好地掌握长度单位之间的换算关系，提升他们的数学思维能力。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，通过生动的生活场景和实际操作，帮助学生进一步认识小数，并理解其在不同生活情境中的实际意义。通过购物、长度测量、货币换算等情境，学生能够将数学知识与生活实际紧密联系起来，增强学习的趣味性和实用性。这种循序渐进的教学设计，不仅帮助学生在课堂上巩固对小数的理解，还通过实际应用提升了他们的综合应用能力，为他们的数学学习提供了有力支持。
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含教案
北师大四年级数学上册第六单元 第6课时 路程、时间与速度2 PPT课件含教案
页数：25 | 大小：61M本套 PPT 课件是针对北师大数学四年级上册第六单元第 6 课时 “路程、时间与速度 2” 的教学设计，共包含 25 张幻灯片。本课的核心目标是帮助学生在已有的知识基础上，进一步深化对路程、时间和速度三者之间关系的理解，使学生能够熟练运用这些关系去解决更为复杂多变的实际问题，培养学生分析和解决行程问题的能力，从而提升学生的综合应用能力。同时，通过本节课的学习过程，引导学生在小组合作学习中积极交流自己的想法和见解，促进学生之间的思维碰撞，增强学生的合作意识和团队协作能力，让学生在合作中共同进步，体验合作学习的乐趣和价值。课件内容从四个关键部分展开。第一部分聚焦于 “类推出‘时间和路程’的数量关系”。通过呈现一系列贴近生活实际的问题情境，引导学生主动思考和探索，逐步类推出时间和路程之间的数量关系，让学生在自主探究的过程中深刻理解这一关系的内涵和应用价值，为后续的学习奠定基础。第二部分则是 “认识总价、单价和数量的数量关系”，这一部分旨在帮助学生拓展知识面，了解在数学学习中常见的其他数量关系，通过对比和类比，加深学生对不同数量关系的理解和掌握，进一步提升学生的数学思维能力。第三部分 “构建乘法模型的数量关系”，着重引导学生运用乘法模型来构建和理解数量之间的关系，通过具体的实例和操作，让学生掌握如何运用乘法模型来解决实际问题，培养学生的数学建模能力和抽象思维能力。第四部分 “达标练习，巩固成果”，精心设计了多种类型的练习题，这些练习题紧扣本节课的知识要点，通过多样化的练习形式，让学生在练习中巩固所学知识，检验学习效果，确保学生能够熟练掌握本节课的知识内容，并能够灵活运用到不同的实际问题中，真正实现知识的内化和迁移，为学生后续的数学学习提供有力支持。
