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人教版五年级英语上册Unit1第2课时PartA Let's learn & Ask and answePPT课件含教案
页数：43 | 大小：77M本套PPT模板在内容上首先进行了情境导入，让两个小男孩进行对话，询问教师的信息，并引入接下来对教师品格英语对白；接着是关于一般疑问句的用法与回答句式教学，并让学生进行对话训练，提升学生的口语表达能力；然后进行正式的交际应用与对话教学，分析了课文对白，提升学生的发音技巧；最后进行了语法知识总结与巩固，阐明了如何将含有be动词的陈述句变为一般疑问句的方法；
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人教版六年级英语上册Unit1第2课时Part A Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：45 | 大小：137M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括在实际情境中运用所学句型、提高学生的听力理解和口语表达能力等；接着复习了上节课的内容，包括一般疑问句的询问和回答、上节课的重点词汇等；然后结合短片教学了英文单词“robot”，并将话题引入到科技和博物馆等方面；最后提供了课堂习题，并让学生进行角色扮演进行对话，总结了本节课的语法知识；
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人教版五年级英语上册Unit1第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：36 | 大小：74M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握字母组合“Y”在单词中的发音规则、认读和拼写“y”、提高学生的语言辨析和拼写能力等；接着进行了教学情境导入，进行简短的对话引入课文，并教学了字母中含有“y”的词汇的释义与拼音，例如happy、baby、yes等，以及这些单词在生活场景中的运用；最后总结了短元音“y”在非重读音节单词的末尾时的口腔定位，并进行了课堂习题训练；
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人教版六年级英语上册Unit1第6课时Part B Let's check&Let’s wrap it upPPT课件含教案
页数：30 | 大小：25M本套PPT模板在内容上首先复习了上一节课的知识，并介绍了本节课的教学目标，包括听懂理解完成“lets check”部分的听力练习、掌握句型“lets wrap it up”部分中方位介词的用法等；接着通过图形复习课文单词，并进行听力训练完成课堂练习题；然后教学了许多表示方位的词汇，例如in front of、next to、near等，并介绍了这些词汇的运用方法；最后进行课堂训练，巩固课堂所学知识，总结了课堂内容；
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人教版六年级英语上册Unit1第3课时Part B Let's learn&Be a tour guidePPT课件含教案
页数：40 | 大小：43M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括掌握课文难点词汇、熟练运用句型、培养学生对城市交通和地理环境的认识等；接着教学了意大利餐厅的英语表达，属于难点词汇，并结合图形教学了十字路口、左转、右转的句式表达，重点教学了指路的句型“turn left/right at+地点”；最后进行了新句型和词汇运用练习，并布置了课后习题，总结了课文的语法知识；
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人教版六年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：43 | 大小：28M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括熟练掌握位置关系英语表达、区分不同方位并正确运用等；接着复习了上节课的重点词汇，并教学了课文英语对话，提供了练习题，激发学生的学习兴趣，引入课文；然后让学生进行对话训练，复习了感叹句和位置关系等英语句型，并区分了at和on两个介词的用法；最后结合图形集中进行了英语位置关系表达训练；
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PartB Read and write-Story time人教版五年级英语上册Unit1第6课时PPT课件含教案
页数：57 | 大小：71M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解单词和课文的文本内容、掌握重点词汇和句型、提高学生的阅读理解能力和写作能力等；接着进行了情境导入，让学生拼写单词clever、polite、shy等，并运用这些词汇选词填空完成习题；然后学习课文内的英语对话，讲解了语法知识和句型的结构，并进行了听力习题训练，巩固提升学生的听说读写能力；最后总结了课堂知识；
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人教三年级英语上册Unit1第2课时Part A Let’s learn&Listen and doPPT课件含教案
页数：43 | 大小：54M这套专为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共43页，围绕“身体部位认知与友好互动”展开，通过“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，将语言学习与社交表达紧密结合，结构清晰且互动性强。导入环节，教师播放一首关于身体部位的英文歌曲，歌词中反复出现“head, shoulders, knees, and toes”，学生边唱边指相应部位。随后，教师提问：“How do we make friends with our body parts?”，引导学生思考并引入角色名称，如“Lily”“Tom”，为后续语境铺垫。呈现部分，课件逐个展示身体部位单词：ear、eye、mouth、hand、arm。每个单词先以图片形式呈现，再通过动作指令“Point to your ear”引导学生互动。接着对比“one ear/two ears”，强调单复数形式。学生通过视听学习和重复练习，强化记忆。巩固环节，展示多张身体部位局部图，引导学生用“What part of the body is it?”提问并回答，检验单词掌握情况。同时，通过小组竞赛形式，比比哪组能最快准确说出部位名称。练习部分，设计了听力选择题，学生听指令选图；图文匹配题，将身体部位单词与图片连线；填空题，如“Wave your _____.”，重点训练动作指令与身体部位的关联运用。总结部分，用思维导图归纳本课要点：身体部位词汇（ear、eye、mouth、hand、arm）和核心动作句型（Wave your hand. Hello!），学生齐读。作业分层设计：基础层听录音跟读本课单词和句型；实践层回家与家人做“Listen and do”动作指令游戏；拓展层画一幅自画像并用英语标注身体部位，兼顾语言输入与输出。
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人教三年级英语上册Unit1第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：111M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第3课时Part A Letters and sounds设计的PPT课件，共37页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，循序渐进地引导学生掌握字母Aa-Dd的发音规律，将字母认知、发音训练和书写练习有机结合，互动性强。导入环节，教师播放字母歌曲，歌词中按顺序唱出26个字母，学生跟着节奏拍手唱。接着，教师用动画展示26个字母的形态演变，从象形到现代印刷体，激发学生对字母的好奇。随后，师生齐唱ABC歌，复习字母顺序，为新课热身。呈现部分，课件聚焦字母Aa-Dd。首先，展示Aa大小写形态对比，发音示范为//，例词为apple/bag；接着是Bb，发音/b/，例词Bob/bed；Cc发音/k/，例词cat/can；Dd发音/d/，例词dog/sad。每个字母通过韵律chant强化记忆，如“Aa, Aa, apple, bag”，图文配对，学生边看边跟读，感受字母在单词中的发音。练习环节，设计了“听音圈首字母”游戏，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的首字母。接着是“单词朗读挑战”，展示ant/rat/mat、bad/book/bear等单词，学生尝试拼读，教师即时纠正发音。最后是“字母书写任务”，学生在课件提供的四线格上模仿书写Aa-Dd，注意笔顺和格式。总结部分，用思维导图归纳Aa-Dd四个字母的核心发音，学生齐读并回顾例词。作业分层设计：基础层听录音跟读模仿本课字母和单词；实践层抄写Aa-Dd各五行；拓展层尝试用所学字母拼读新单词，如“cat”“dog”，并正确发音。整个PPT以字母发音规律为主线，通过歌曲、chant、图文匹配等多种互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母Aa-Dd的发音，为后续学习打下坚实基础。
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人教三年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's talk&Look and matchPPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第4课时Part B Let’s talk Look and match设计的PPT课件，共32页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，通过生活化场景和渐进式任务设计，将社交用语教学融入真实交际情境中，注重语言学习与品德培养的有机结合。导入环节，教师播放一首轻松的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造温馨氛围。随后，引导学生阅读一幅幅生动的校园生活插图，描述图中人物的互动，如“Two friends sharing an umbrella”，自然过渡到本课主题。呈现部分，以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动为主线。首先展示“颜料短缺”情境：Chen Jie不小心弄洒颜料，Sarah安慰说“It’s OK. We can share mine.”，接着是“下雨共伞”情境：两人共撑一把伞，Chen Jie感激地说“Thank you.”。课件通过看图说话、角色分析和填空练习，重点教授“It’s OK” “We can share” “Thank you”等交际用语，并延伸探讨“如何成为好朋友”的价值观，如“Share your things” “Be kind”等。练习环节，设计了图文匹配题，学生将安慰、分享、感谢等场景与对应句子连线；情景选择题，如“当你朋友忘记带雨伞时，你会说：A. It’s OK. B. We can share. C. Thank you.”；对话表演，学生分组抽取情境卡（如“在图书馆不小心打翻了书”），现场编对话并表演，教师随机点评。总结部分，用思维导图提炼本课核心词汇（share, OK, thank）和句型（It’s OK. We can share. Thank you.），学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层听录音跟读本课对话；实践层与同学进行“Look and match”情景表演；拓展层收集身边同学的“友谊小妙招”，下节课分享，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过生活化场景和渐进式任务设计，让学生在真实交际情境中掌握安慰、分享、感谢等社交用语，培养友善待人的品德。
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人教版五年级英语上册Unit1第4课时PartB Let's try & Let's talkPPT课件含教案
页数：39 | 大小：76M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括听懂会说单词、掌握新句型并熟练运用、理解区分不同形容词的含义等；接着盘点了知识网络，梳理了词汇、短语和练习题，教学了新单词，包括old、young、funny、kind、strict、polite、hard-working、helpful、clever、shy、know等；然后介绍了各个单词的词形转换，包括动词转变为形容词、主语宾格、形容词物主代词等，以及英汉互译和句子填充；最后精讲习题，总结了课堂的知识点，以及英文写作的句型总结；
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人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教版五年级英语上册Unit1单元复习What's he like ？PPT课件含教案
页数：67 | 大小：29M本套PPT模板在内容上首先阐明了本节课的教学目标，包括掌握句型在实际情境中的运用、掌握描述人物性格特点的新词汇等；接着学习了新词汇的释义、语法知识和使用场景，包括“MS”、“will”、“sometimes”等，并进行了习题练习；然后让学生进行听力训练和对话训练，提升学生的听说读写能力，并完成新词汇的习题练习，巩固课堂所学知识；最后针对课堂内容进行总结；
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三年级英语上册译林Unit1 第3课时 Wrap up timePPT课件含教案
页数：33 | 大小：211M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生将本单元所学的单词和句型整合起来，进行简单的情景对话。通过这样的练习，学生不仅能够提高听力理解能力和口头表达能力，还能培养积极参与英语交流的良好习惯，增强合作意识和团队精神。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过播放一段有趣的视频导入本节课的学习内容。这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分首先通过提问“你知道哪些问候方式呢？”引导学生回顾本单元所学的问候方式。随后，教师进行知识拓展，解释不同问候方式的使用时间，帮助学生更好地理解和运用这些句型。此外，教师还设置了一个展示环节，鼓励学生设置一个打招呼的情境并进行表演，教师则对学生的表演进行评价和指导。这种互动式的学习方式能够让学生在实践中巩固知识，同时培养他们的创造力和表达能力。第三部分是 Practice。这一环节引导学生思考本单元所学的内容，并鼓励他们将这些内容分享出来。通过小组讨论和分享，学生能够互相学习，互相启发，进一步加深对知识的理解和记忆。同时，这种合作学习的方式也有助于培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分展示了与本节课相关的练习题，包括填空、选择、连线等多种形式。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和知识点。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习、知识拓展和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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六年级英语上册译林Unit1 sound time、checkout time ticking time PPT课件含教案
页数：47 | 大小：101M这是一套专为译林版六年级英语上册 Unit 1 “Sound time、Checkout time Ticking time” 设计的 PPT，共包含 47 页。本节课的教学设计旨在通过多种教学方法和活动，帮助学生在复习旧知识的同时，掌握新的发音规则和语法结构，并能够灵活运用所学知识进行表达和交流。在课程开始时，教师采用以旧带新的方式，鼓励学生们大胆用英语表达。这种教学方法不仅能够营造浓厚的英语学习氛围，还能有效激发学生的学习兴趣，让学生们在熟悉的语境中自然过渡到新知识的学习。接着，教师通过不同形式的听力训练，帮助学生们在语境中操练和巩固句型。这些听力训练不仅能够提高学生的听力理解能力，还能帮助他们根据发音规则自主朗读新单词。这种自主学习的方式有助于培养学生的自学能力，使他们能够更加独立地掌握新知识。在课程的后半部分，教师为学生们提供了故事表演的视频。通过观看视频，学生们需要根据所学内容回答相关问题。这一活动不仅增加了课堂的趣味性，还能进一步巩固学生对动词过去式的掌握，帮助他们更好地理解和运用这一语法结构。这份 PPT 由七个部分组成，每个部分都针对不同的教学目标和学习需求进行了精心设计。第一部分是课前热身环节。在这一环节，教师要求学生根据所给图片复述故事内容。这种活动能够帮助学生复习旧知识，同时激活他们的思维，为后续的学习做好准备。第二部分是知识呈现环节。在这一环节，教师首先介绍了单词的发音规则，通过系统的讲解和实例演示，帮助学生掌握正确的发音方法。接着，教师呈现了英文视频，通过生动的画面和声音，让学生们在视觉和听觉上感受语言的运用。最后，教师对课文内容进行了详细讲解，帮助学生理解课文的结构和内容。第三部分是课堂巩固环节。在这一环节，教师一方面要求学生复述故事，通过口头表达的方式巩固所学知识；另一方面，组织小组合作活动，通过小组讨论和合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。第四部分是重点知识讲解环节。在这一环节，教师针对本节课的重点知识，如动词过去式的规则变化和发音规则，进行了深入讲解。通过举例、对比和练习等多种方式，帮助学生更好地理解和掌握这些重点知识。第五部分是课堂练习环节。在这一环节，教师设计了一系列形式多样的练习题，包括选择题、填空题、翻译题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学知识，检验他们对重点知识的掌握程度。通过练习，学生能够及时发现自己的不足之处，并在教师的指导下进行针对性的改进和提高。第六部分是知识小结环节。在这一环节，教师对本节课所学的知识进行了全面的总结和回顾。通过梳理知识脉络，帮助学生形成系统的知识体系。同时，教师还鼓励学生分享自己的学习心得和体会，促进学生之间的交流和学习。第七部分是作业布置环节。在这一环节，教师根据学生的不同学习水平，设计了不同难度的作业。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，并鼓励他们进行课外拓展学习，进一步提升英语水平。总之，这套 PPT 通过精心设计的教学环节和丰富的教学内容，为教师的教学和学生的学习提供了有力的支持。它不仅能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，还能够帮助学生系统地掌握本节课的知识，提升他们的英语综合运用能力。
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四年级英语上册外研（新教材）Unit5 第6课时Wrap up PPT课件含教案
页数：42 | 大小：71M这是一套专为四年级英语上册外研版 Unit 5 第 6 课时 “Wrap up” 设计的 PPT，共包含 42 张幻灯片。本节课作为单元的总结与复习课，旨在通过多样化的教学活动，帮助学生巩固本单元所学知识，并提升他们的语言综合运用能力。在教学过程中，教师首先设计了与“交通方式出行”相关的任务驱动活动，通过真实情境的创设，引导学生在完成任务的过程中灵活运用英语知识，从而增强他们的语言实践能力。这种任务驱动的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们在实际语境中巩固所学内容。接着，教师引入了“对话创编”课堂任务，鼓励学生以小组为单位进行合作学习。在小组合作过程中，学生们互相交流、共同探讨，通过创编对话来进一步巩固本单元的重点句型和词汇。这一环节不仅培养了学生的合作能力，还激发了他们的创新思维，使他们在互动中提升语言表达能力。最后，教师通过展示优秀的语言素材，引导学生进行分析和学习。这些素材包括经典的句型、优美的短文以及实用的表达方式。教师鼓励学生将这些素材运用到自己的短文写作中，从而提升他们的写作表达能力。通过这种方式，学生不仅能够学习到高质量的语言范例，还能在实践中提高自己的写作水平。这份 PPT 共分为五个部分。第一部分是课堂导入环节。此环节通过播放一段与交通相关的英文歌曲吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。随后，教师组织小组合作活动，引导学生通过小组讨论回答与本单元主题相关的问题。这种导入方式不仅复习了已学知识，还为本节课的学习奠定了基础。第二部分是知识呈现环节。这一部分首先呈现了本单元的重点单词，并通过单词游戏帮助学生巩固记忆。接着，教师通过图片展示的方式，直观地呈现重点短语和句型，帮助学生更好地理解和记忆。最后，通过提问引导学生思考并回答问题，进一步加深对知识的理解。第三部分是练习与巩固环节。这一部分展示了与出行方式相关的问答句型，帮助学生在实际语境中运用所学知识。同时，通过呈现多样化的课堂习题，如“仿写句子”和“补全句子”，进一步巩固学生对词汇和句型的掌握。这些练习形式多样，既考察了学生对知识的记忆，又通过实际应用帮助他们提升语言能力。第四部分是知识小结环节。在这一部分，教师对本单元的核心词汇、句型和语法点进行系统总结，帮助学生梳理知识脉络，构建完整的知识体系。通过回顾和总结，学生能够更清晰地掌握本单元的重点内容，为后续的学习做好准备。第五部分是作业布置环节。教师根据本节课的学习目标，设计了分层作业，包括基础练习、拓展任务和写作练习。基础练习帮助学生巩固本单元的核心知识；拓展任务鼓励学生进行更深入的思考和探索；写作练习则要求学生运用所学知识完成一篇与交通出行相关的短文，进一步提升他们的写作能力。通过精心设计的课堂导入、知识呈现、练习与巩固、知识小结和作业布置等环节，结合任务驱动、小组合作和语言素材分析等多种教学方法，这套 PPT 能够有效激发学生的学习兴趣，提升他们的语言综合运用能力。同时，通过对话创编和写作练习，学生能够在实践中巩固所学知识，培养创新思维和写作能力，为他们的英语学习奠定坚实基础。
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四年级英语上册外研（新教材）Unit 6 第5课时 Hit it big PPT课件含教案
页数：29 | 大小：23M这是一套专为外研版（新教材）英语四年级上册Unit 6 第5课时“Hit it big”设计的PPT课件，共包含29张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生全面掌握本单元的核心知识，查漏补缺，并灵活运用拓展知识，从而拓宽学生的词汇储备。同时，通过完成单元知识检测与创意拓展任务，培养学生的知识迁移能力和创新表达能力。整套PPT从五个方面展开教学内容，确保学生在不同环节中逐步巩固知识并提升技能。第一部分是“Lead in”。这一环节通过播放关于伦敦出行的韵句录音，引导学生随录音跟读，复习上一课时的相关词汇与句型。这种导入方式不仅帮助学生快速进入课堂状态，还通过复习巩固了上节课的学习成果，为本节课的学习奠定了坚实基础。第二部分是“Presentation”。这一环节通过小组合作，让学生完成梦想城镇的制作。学生需要运用本单元所学的方位词、地点词汇和句型，设计并描述自己的梦想城镇。这一任务不仅培养了学生用语言解决问题的能力，还激发了他们的创造力和团队合作精神。通过实际操作和语言运用，学生能够更深入地理解和掌握所学知识。第三部分是“Practice”。这一环节以小组展示的形式展开，引导学生在真实情境中灵活运用词汇和句型。每个小组通过展示自己设计的梦想城镇，分享其中的路线和地点信息，进一步巩固了语言知识。同时，通过合作学习，学生不仅提升了交际能力，还锻炼了创造性思维和知识迁移能力。这种互动性强的学习方式能够有效激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。第四部分是“Summary”。这一环节帮助学生回顾本节课的重点内容，梳理知识结构。通过总结，学生能够清晰地回顾本单元的核心词汇和句型，进一步加深对知识的理解和记忆。这种总结方式有助于学生构建完整的知识体系，为后续学习提供坚实基础。第五部分是“Homework”。这一环节布置了针对性的家庭作业，帮助学生及时回顾和复习课堂所学内容。通过课后作业，学生能够进一步巩固所学知识，查漏补缺，同时将课堂所学应用到实际生活中，提升语言运用能力。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，通过多种教学活动和互动形式，充分调动了学生的学习积极性。它不仅帮助学生在课堂上全面掌握单元核心知识，还通过创意拓展任务，提升了学生在实际场景中运用英语的能力。这种循序渐进的教学设计，确保学生在不同阶段都能获得有效的学习体验，为他们的英语学习提供了有力支持。
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四年级英语上册外研（新教材）Unit 4 第 5 课时 Hit it big PPT课件含教案
页数：19 | 大小：53M这是一套专为外研版（新教材）英语四年级上册Unit 4 第5课时Hit it Big设计的PPT课件，共包含19张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生全面熟练掌握本单元的核心知识，能够熟练运用核心句型进行连贯的对话与表达。通过本节课的学习，学生将在真实情境中整合词汇、句型与语篇知识，进行流畅的口头表达与书面呈现，从而提升英语综合语言运用能力。该套PPT从五个方面展开Unit 4 第5课时Hit it Big的教学内容。第一部分是Lead in（导入）。通过展示与本单元主题相关的图片，帮助学生复习旧知识，激活已有的词汇和句型储备。这种视觉化的复习方式不仅能够快速唤起学生的记忆，还能为后续的海报制作和表达做好铺垫，为学生搭建一个自然过渡到新任务的学习平台。第二部分是Presentation（呈现）。这一部分通过信息表的收集，帮助学生系统复习本单元的重点词汇。学生需要在信息表中填写与四季相关的词汇、活动以及天气表达等内容。这种任务型的复习方式不仅能够帮助学生梳理知识体系，还能让他们在实际操作中加深对词汇的理解和记忆，为后续的输出活动打下坚实基础。第三部分是Practice（练习）。这一部分是本节课的核心环节，通过小组创编活动，让学生将所学知识与生活实际相结合。学生需要以小组为单位，根据所学内容创编一个关于四季的小故事、对话或海报。这种活动形式不仅实现了知识的迁移与创新，还提升了学生的合作能力和创造力。在小组合作过程中，学生需要互相交流、分工协作，共同完成任务。这一过程不仅锻炼了他们的语言运用能力，还培养了团队合作精神和创新思维。第四部分是Summary（总结）。这一部分对本节课的重点内容进行回顾和梳理。通过总结，学生可以清晰地了解本节课的学习目标和成果，进一步巩固所学知识。同时，教师可以针对学生在练习过程中出现的问题进行集中讲解，帮助学生查漏补缺，确保每个学生都能掌握本单元的核心知识。第五部分是Homework（作业）。这一部分主要是帮助学生及时回顾本节课的所学知识。作业设计注重实践性和拓展性，鼓励学生课后继续运用所学知识进行创作，如制作一个关于四季的手抄报或写一篇小短文。这种作业形式不仅能够巩固课堂所学，还能激发学生自主学习的积极性，培养他们的综合语言运用能力。整套PPT的设计注重知识的系统性和实用性，通过多种教学手段和方法，帮助学生在不同情境中巩固和拓展所学知识。课程结构清晰，环环相扣，既注重基础知识的复习，又注重能力的培养和提升。通过本节课的学习，学生不仅能够全面掌握本单元的核心知识，还能在真实情境中灵活运用所学内容进行表达和创作，为后续的英语学习奠定坚实基础。
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含教案
四年级英语上册外研（新教材）Unit 3 第5课时Hit it big PPT课件含教案
页数：34 | 大小：113M本套PPT课件是为外研（新教材）英语四年级上册Unit 3第5课时Hit it big设计的教学资源，共包含34张幻灯片。课程的主要目标是帮助学生系统复习本单元的核心知识，包括天气单词、温度词汇及核心句型。同时，通过多样化的教学活动，发展学生的合作与展示能力，让学生在互动中巩固知识，提升综合语言运用能力。PPT课件从五个方面展开教学内容。第一部分是Lead in（导入）。这一部分通过趣味挑战、同伴对话和模拟播报三种活动，激发学生对天气词汇和句型的已有认知。通过这些互动性强的活动，学生能够在轻松的氛围中回顾本单元的重点知识，自然地引出本节课的学习主题。这种多样化的导入方式不仅能够吸引学生的注意力，还能激发他们的学习兴趣，为后续的学习做好铺垫。第二部分是Presentation（呈现）。这一部分的核心活动是让学生根据步骤指令，正确操作完成天气轮盘的制作。通过动手制作天气轮盘，学生能够在实践中学习和巩固天气相关的词汇和句型。这种“玩中学”的方式不仅增加了课堂的趣味性，还能帮助学生更扎实地掌握新知识。同时，教师可以引导学生在制作过程中讨论和交流，进一步加深对知识的理解。第三部分是Practice（练习）。这一部分主要是让学生利用制作好的天气轮盘，结合所学的天气知识，向同学介绍不同天气符号及对应的天气情况。通过这种展示活动，学生不仅能够巩固本单元的核心知识，还能锻炼他们的口语表达能力和逻辑思维能力。同时，这种小组合作的形式能够培养学生的团队协作精神和沟通能力，增强他们的自信心。第四部分是Summary（总结）。这一部分通过回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理所学知识，加深记忆。教师可以引导学生总结本单元的天气单词、温度词汇和核心句型，并鼓励学生分享在课堂中的学习体会和收获。通过总结，学生能够更清晰地认识到自己的学习成果，增强学习的自信心。第五部分是Homework（作业）。这一部分通过布置课后作业，帮助学生巩固课堂所学内容。作业可以包括书写天气单词、制作天气小报告或与家人进行天气对话等，旨在让学生在课后继续练习和运用所学知识，进一步提升语言能力。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样，能够充分调动学生的学习积极性。通过导入、呈现、练习、总结和作业五个环节的有机结合，学生不仅能够系统复习本单元的核心知识，还能在多样化的教学活动中提升合作与展示能力。这是一套非常实用且有效的教学资源，能够帮助教师高效完成教学任务，同时促进学生的全面发展。
