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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.3 用药与急救（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：89M这份专为八年级生物上册“4.7.3 用药与急救”设计的28页演示文稿，如同一张“生命安全地图”，引领学生从“盲目吃药”走向“科学用药”，从“手足无措”走向“冷静施救”。整堂课以“一句古训、两条主线、五大板块”层层递进：先用“是药三分毒”激活警觉，再沿“安全用药—科学急救”双线并行，最后通过“情境导入—视频探究—概念建构—技能演练—巩固拓展”五环相扣，让学生在“看、析、悟、练、用”的完整闭环中，把知识转化为守护生命的真能力。第一板块“情境导入”，教师先投出四张反差照片：同一片“白色小药丸”，有人吃后痊愈，有人却因过量被紧急送医；同一盒“家庭常备药”，有人按说明书精准服用，有人却凭感觉随意加倍。强烈对比瞬间点燃学生疑问：“为什么救命药也会变‘毒药’？”由此自然抛出“用药安全”这一核心议题。第二板块“视频探究”，课堂秒变“安全用药侦探社”。学生带着“三看三找”任务观看短片：一看药盒，找“OTC”与“Rx”标识；二看说明书，找“成分、适应症、用法用量、有效期、贮藏条件”五大关键信息；三看广告，找夸大疗效的“坑”。随后小组交换“侦探报告”，用红笔圈出易忽略细节，教师再补充“伪药”“网购药”陷阱案例，让学生深刻体会“信息提取能力=自我保护力”。第三板块“概念建构”，教师出示一张“药物家族树”：树根是“药物定义”，树干分出“处方药”“非处方药”两大枝，枝条上再挂“中药、西药、生物制剂”等叶片，学生通过拖拽电子标签完成分类游戏，在动手过程中内化“合理用药”概念——“对症下药、按量按时、避免联用、定期复查”十二字口诀水到渠成。第四板块“技能演练”，教室变身“急救现场”。学生分组进行“心跳骤停”情景模拟：1人扮演倒地者，1人拨打120并开免提，1人实施心肺复苏，1人记录时间节奏。教师借助智能假人反馈系统实时显示按压深度、频率是否达标，让“评估—呼救—按压—通气”四步流程从纸上跃入指尖，真正提升“黄金四分钟”应对能力。第五板块“巩固拓展”，学生领取“家庭小药箱整理单”课后任务：清理家中过期药，按“内服药、外用药、急救品”分类贴签，并手绘一张“急救流程漫画”张贴于小区电梯口，把课堂所学辐射到社区。下课铃响，PPT最后一行字缓缓浮现：“药是双刃剑，急救是生命线，知识今天带走，安全一生相伴。”学生在掌声中明白：科学用药与冷静急救，不仅是生物考题，更是生命必答题。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.1 传染病及其预防（教学课件）ppt课件含教案
页数：43 | 大小：91M这套专为八年级生物上册“4.7.1 传染病及其预防”设计的演示文稿共 43 张幻灯片，它像一张层层展开的“健康地图”，带领学生从“谈病色变”走向“科学防控”。整堂课以“一条主线、三个维度、四项活动”贯穿始终：主线是“认识—分析—预防”，维度是“知识—能力—责任”，活动则对应“情境导入—合作探究—归纳提升—迁移应用”。 在“情境导入”板块，教师先播放一段只有 30 秒却冲击力十足的新闻短视频：机场检疫人员发现一名发热乘客，瞬间激活学生的好奇心——“为什么一个人能让整架飞机紧张？”由此自然抛出“什么是传染病”这一核心问题。 进入“合作探究”环节，学生借助导学单上的“疫情卡片”分组扮演“疾病侦探”。他们先给卡片上的流感、肺结核、甲肝、艾滋病等病例找“元凶”，在资料包中比对细菌、病毒、寄生虫等病原体图片，从而自己总结出“传染病是由病原体引起、能够在人与人之间或动物与人之间传播的疾病”。随后，教师再引导学生用“三色箭头”黏贴在黑板上：红色箭头指向“传染源”，黄色箭头标出“传播途径”，蓝色箭头锁定“易感人群”，现场生成一幅动态“流行链”示意图，让“三个基本环节”一目了然。 “归纳提升”阶段，课堂突然安静，学生闭眼 10 秒想象：如果自己是卫生部门官员，会从哪里下手拆断这条流行链？睁眼后，他们纷纷在即时贴上写下“隔离患者”“戴口罩”“接种疫苗”等措施，并贴到黑板对应位置，教师顺势梳理出“控源—切径—护人”三级预防策略，强调这与“消灭敌人、切断补给、加固堡垒”异曲同工。 最后的“迁移应用”以“校园防疫提案”收束：每组领取一张空白 A3 海报，用漫画形式设计“班级防疫守则”，下课后张贴在走廊，真正让知识走出教室、走进生活。通过这堂课，学生不仅知道了传染病的概念、特点与分类，更在“侦探—指挥官—宣传员”的角色体验中，把“保护自己、关爱他人”的健康理念内化为日常习惯：勤洗手、常通风、合理作息、均衡膳食，用科学武器为自己和他人的健康筑起一道看不见的“免疫长城”。
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八年级生物尝试对生物进行分类PPT课件
页数：26 | 大小：21MPPT模板内容主要展开介绍有关人教版生物八年级上册第六单元根据生物特征进行分类课件的相关内容。PPT模板内容首先以超市找酱油为例引出今天的学习主题。然后就是学习目标环节，学习目标主要就是希望同学们能够掌握本节课的知识点，正确的对生物进行分类。紧接着又将动植物进行举例，让同学们集思广益来对它们进行分类。
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养殖场生物安全与疾病防控ppt课件
页数：48 | 大小：27M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是国外畜牧业的发展趋势，第二个部分向我们介绍的是提高饲养管理水平的方式。第三个部分向我们介绍的是如何制定科学合理的防疫程序，第四个部分向我们介绍的是如何执行严格的消毒制度，第五个部分向我们介绍的是如何做好养殖场的生物安全管理，第六个部分向我们介绍的是如何处理粪便和病死动物。第七个部分向我们介绍的是严格检疫，防止疫情的引入。第八个部分向我们介绍的是如何做出及时、准确的诊断，第九个部分向我们介绍的是如何科学的淘汰。
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实验室生物安全培训PPT课件免费下载
页数：40 | 大小：13M本套PPT模板在内容上分为病源微生物与危险品管理、实验室生物安全危害、实验室生物安全防护、实验室生物安全基本操作规程、实验室手卫生共计五个部分；第一部分首先介绍了生物危害程度等级分类、九大危险物品介绍等；第二部分介绍了气溶胶的特点、产生各种严重程度微生物气溶胶的实验室操作等；第三、四部分介绍了不同生物安全等级实验室的相关信息、安全防护的基本要求、防护设备设施和医疗垃圾处理，以及实验室生物安全基本操作规范等；
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含讲稿
养殖场生物安全培训课件PPT模板含讲稿
页数：30 | 大小：17M这是一套以“养殖场生物安全”为主题的生物安全知识培训PPT课件动态模板，总共包含29页内容。课件在结构上层次清晰，内容丰富实用。课件开篇便对生物安全进行了定义概述，明确指出生物安全是人类为了保护动物安全而采取的一系列措施。在养殖场中，生物安全的重要性不言而喻，它是养殖场的头等大事。饲养人员的首要任务就是确保动物能够健康存活，这不仅是养殖场经济效益的基础，也是动物福利的体现。紧接着，课件深入剖析了传染病发生的三要素及其控制原则。传染病的三要素分别是传染源、传播途径和易感动物，这三者相互关联，缺一不可。而控制传染病的三个原则则是远离传播源、切断传播途径、保护易感动物。在养殖场的实际运营中，要想最快速地遏制疫情蔓延，避免损失进一步扩大，就必须充分运用这三大控制原则，将它们有机结合并付诸实践。课件的后半部分着重介绍了鸡传染病的控制思路，强调“预防为主，治疗为辅”的理念。预防工作是重中之重，通过提前采取措施，可以有效降低疾病发生的概率。同时，课件还分享了疾病防控的重点工作内容，包括对消毒方面的详细讲解。具体而言，介绍了蛋鸡场在消毒方面的现状，分析了存在的问题，并给出了科学合理的消毒剂选择建议，帮助养殖场更好地开展消毒工作，从而为动物创造一个更加安全、卫生的养殖环境，保障养殖场的生物安全。
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八上生物动物在生物圈中的作用ppt课件
页数：15 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是总结在维持生态平衡当中的重要作用等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是观察下图小组讨论等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是环节三。PPT的第六个部分向我们介绍的是课堂活动、自学质疑。
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八年级生物下册植物的生殖PPT课件
页数：24 | 大小：40MPPT模板从五个部分展开《植物的生殖》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点教学目标，并回顾了有关植物开花和结果的相关知识。第二部分介绍了植物的有性生殖。第三部分介绍了植物的无性生殖以及其在生产实践中的应用。第四部分探究了植物扦插和嫁接的操作技术以及注意事项。第五部分介绍了植物的组织培养并讨论了其他生物进行无性生殖的例子。
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初一生物下册营养物质的吸收PPT课件
页数：24 | 大小：10MPPT主要展示了七年级生物下册营养物质的吸收的主题内容。PPT的整体色调以紫色，黄色以及白色为主将各式各样的蔬菜、人体内消化器官的图片以及为主题课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼生动之感。PPT的主要内容包括新课探究、小肠的结构、大肠小肠的结构、消化道各器官对营养物质的吸收、营养物质的吸收示意图、课堂练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生充分掌握有关消化器官对营养物质吸收的知识。
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八年级生物下册dna是主要的遗传物质PPT课件
页数：46 | 大小：31M这份演示文稿主要从五个部分对DNA是主要的遗传物质进行详细展开。第一部分主要介绍了遗传物质的发现，通过问题探讨的方式来引出遗传物质的特点以及对遗传物质的早期推测等相关内容。第二部分是肺炎双球菌的转化实验具体介绍。第三部分是噬菌体感染细菌的实验。第四部分是DNA是唯一的遗传物质吗？第五部分是巩固提升，这一部分可以检验学生的学习效果以及教师的教学效率。
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八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT
页数：25 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。第一个部分是课前导入，简要介绍生活方式对于健康的影响。第二部分是介绍相关的资料分析，介绍我国城市目前主要的疾病死亡率，介绍了生活方式病和现代文明病，这些不健康的生活方式会加快这些疾病的发展。第三部分是介绍了相关的实验，通过实验的方式来表明生活方式对健康的影响。最后一个部分是介绍如何选择健康的生活方式，通过饮食、锻炼、按时作息等能提高生活方式的健康。
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八年级下册生物选择健康的生活方式PPT课件
页数：26 | 大小：15MPPT主要展示了部编版八年级生物下册选择健康的生活方式的教学课件。PPT的整体色调以浅紫色和白色为主，将人们正在工作的场景、书本以及与选择健康的生活方式这一主题有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁、清晰之感。PPT的主要内容包括课前导入、资料分析、讨论、探究实验以及选择健康的生活方式这几个部分。旨在让同学们能够了解自己，增进健康，感受到生活方式对健康的影响。
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苏教版八年级生物下册体液免疫ppt课件
页数：37 | 大小：6M免疫是人体的一种生理功能，免疫是指人身体内的免疫系统能够识别自身与自己身体不相符合的物质，并通过免疫的形式排除抗原性异物，以维持机体生理平衡的功能。免疫力是为了让体外的病毒不会轻易侵扰引进入人体内，免疫力可以抵抗或防止微生物剂生物等的感染。免疫系统是由免疫器官、 免疫细胞和免疫活性物质三部分构成，免疫力较高的人不会轻易被病毒攻击，反之免疫力差的人经常会受到各类病原体的侵扰导致容易生病。这套简约风格的苏教版八年级生物下册免疫主题教学内容 PPT模板素材 ，主要关于免疫的相关知识介绍学习。
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人教版七年级生物下册耳与听觉PPT课件
页数：21 | 大小：10M常言说:眼光八路，耳听八方。耳朵是我们身体的重要听觉器官，有了耳朵，有了听觉，我们才能感受外界世界的美妙声音。这套简约风格的人教版七年级生物下册教学内容耳与听觉PPT模板素材，让学生在学习过程中说出耳朵的基本结构和功能，以及听觉形成的过程。通过演示耳朵的图片培养学生的观察能力，总结听觉形成的过程，培养学生的思维能力。
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人教版八年级下册生物免疫与计划免疫PPT课件
页数：30 | 大小：22MPPT主要展示了部编版八年级生物下册免疫与计划免疫课的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色和白色为主，将救护车、病人正在咨询医生的场景以及与免疫有关的图片作为主要装饰物，给人以生动明了之感。PPT的主要内容包括免疫的概念、计划免疫以及课外拓展这三个部分。旨在让学生通过这节课能够描述人体的免疫功能，明白人体的三道防线及其对人体的保护，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，并能说出计划免疫的意义。
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生物七年级下册消化与吸收PPT课件
页数：28 | 大小：28MPPT主要展示了部编版七年级生物下册消化和吸收的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色和白色为主，将食物以及与人体消化有关的图片作为主要装饰物，给人以直接明了之感。PPT的主要内容包括学习目标、想一想、食物的消化，探究、合作思考、分析思考、消化系统的组成、小资料、演示实验、复习巩固、资料分析、技能训练等几个部分。旨在让学生了解到哪些器官组成消化系统，食物的消化过程到底是怎么样的。
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人教版七年级下册生物输送血液的泵PPT课件
页数：28 | 大小：11MPPT主要展示了部编版七年级生物下册“输送血液的泵——心脏”的教学课件。PPT的整体色调以蓝色，血红色以及白色为主，将人体心脏的形态以及与课堂主题有关的图片作为主要装饰物，给人以直接明了之感。PPT的主要内容包括课前导入、学习目标、感受一下、心脏、仔细观察、思考以及小结等几个部分的内容。旨在让学生认识心脏的结构和功能，明白体育锻炼有利于心脏健康。
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七年级生物下册流动的组织血液课件PPT课件
页数：20 | 大小：8MPPT主要展示了部编版七年级生物下册流动的组织血液的教学课件。PPT的整体色调以血红色和白色为主，将人体的血管形态、输血袋以及与课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以生动、明了之感。PPT的主要内容包括课前导入血液的分层现象、血浆、血细胞、拓展训练以及小结这几个部分的内容。旨在学生对于血液的成分有更加详细的了解，明白血液的功能有哪些。
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七年级下册生物人类的起源和发展PPT课件
页数：24 | 大小：34M本套PPT在内容上分为人类起源学说、人类与现代类人猿的区别、人与类人猿的共同祖先、人类进化的原因、人类进化的过程、课后知识习题练习共计5个部分；第一部分介绍了达尔文和他的进化论；第二部分介绍了森林古猿的相关知识；第三部分提出了从骨骼、行为方式对比了人类和类人猿的不同之处；第四部分引用化石和环境变化阐述了人类进化的原因和过程；第五部分用课后习题巩固所学知识。
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七年级生物下册输血与血型PPT课件
页数：20 | 大小：17M本套PPT在内容上采用文字和与献血相关的动漫画相结合的方式，并且用学生坐巴士来形象解释血型与输血的关系，令内容更加生动有趣；PPT在内容上先借用问题引入PPT的主题，再介绍了人体血量、失血症状、无偿献血、输血病例的相关知识；然后介绍了四种血型类型以及不同血型的输血要求；最后阐述了几点有关安全输血的注意事项和成分输血的含义。
