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六年级下册语文《清平乐》PPT课件
页数：16 | 大小：21MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版六年级语文《清平乐》课件的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关课前导入的内容，包括了作者黄庭坚的相关介绍以及本首诗的写作背景。第二部分主要带领同学们对这首词进行了初步的朗读。第三部分主要是有关古诗详解的内容。第四部分是有关这首词的层次梳理。最后一部分是有关本作品的主旨感悟。
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六年级下册语文《江上渔者》PPT课件
页数：16 | 大小：16MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版六年级语文《江上渔者》课件的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关作品标题的相关介绍。第二部分主要向我们详细的介绍了作者范仲淹的相关事迹。第三部分主要带领同学们对古诗进行了详细的分析。第四部分主要带领同学们对作品进行了一个层次的梳理。最后一个部分是有关主旨归纳的内容。
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浣溪沙六年级语文下册PPT课件
页数：27 | 大小：14M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是课程导入，此模板首先介绍了作者苏轼的身份和成就，其次是对写作背景进行介绍，最后是《浣溪沙》展示。第二部分内容是课文讲解，这一部分主要包括译文和赏析。第三部分内容是课文探究，这一部分一方面展示有关课文的相关问题，另一方面是对问题进行详细地探究。第四部分内容是课文赏析，包括表达方式和效果。第五部分内容是拓展研究，包括《水调歌头》、《念奴娇赤壁怀古》。第六部分内容是随堂练习。
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六年级下册语文课文《学弈》的PPT课件
页数：42 | 大小：11MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《学弈》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍文言文来引入课题，并阐述了学好古文的五大方法以及学弈的含义，同时介绍了孟子的相关信息。第二部分展示了《学弈》的具体内容以及生字读音。第三部分展示了《学弈》的课文注释以及其白话译文。第四部分对课文内容进行深入探究。第五部分展示了相关练习题目。第六部分介绍了揠苗助长、刻舟求剑等寓言故事。
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古诗三首六年级语文下册PPT课件
页数：40 | 大小：46MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关部编版六年级语文古诗三首课件的相关内容，共计41张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关课前导读的内容。第二部分主要向我们详细的介绍了这些古诗的重点字词。第三部分是有关课文解读的内容。第四部分是有关课堂小结的内容。第五部分是有关本节课知识点的练习题。
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六年级下册语文《匆匆》PPT课件
页数：27 | 大小：27MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版六年级语文《匆匆》课件的相关内容，共计28张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关情景引入的内容，这一部分主要向我们介绍了有关时间的名句。第二部分是有关资料链接的内容，包括作者的介绍以及作品的写作背景。第三部分是有关本篇文章的字词学习。第四部分是有关重点句段的赏析。
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习作心愿六年级语文下册PPT课件
页数：21 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件来向我们详细的介绍了有关部编版语文《心愿》课件的相关内容，共计22张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关课前导读的内容。第二部分主要向我们揭示了课题。第三部分主要向我们介绍了有关产生心愿的原因以及诉说心愿的方式。第四部分主要是指导写作的相关内容。最后一部分主要带同学们对经典范文进行一个赏析。
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六年级语文下册《春夜喜雨》PPT课件
页数：19 | 大小：22M这份演示文稿主要从五个部分对《春夜喜雨》进行讲解。第一部分是作者介绍，介绍了作者杜甫的文学地位和人生经历。第二部分是字词解释，解释文中难词，帮助学生深入理解课文。第三部分是句子分析，主要分析了每个句子中诗人所流露的思想感情。第四部分是总体感知，重申了文章主旨，强调了作者的喜悦。第五部分是层次梳理，用思维导图的方式帮助学生把握文章的结构。
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含教案
小学三年级数学上册北师大第二单元 测量（二）PPT课件含知识清单
页数：32 | 大小：20M这是一套专为小学三年级数学上册北师大版第二单元 “测量” 设计的知识清单 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。复习课在教学过程中具有极其重要的意义。对于学生而言，复习课是他们查漏补缺、夯实知识基础的关键环节。通过复习，学生可以及时发现自身在学习过程中尚未完全掌握的知识点，进而有针对性地进行巩固和强化。对于教师来说，复习课也是一个重要的反思契机。通过观察学生对知识的掌握情况，教师能够深入反思自己的教学过程以及教学环节的设计是否合理，从而为后续的教学改进提供有力依据。本套演示文稿围绕 “测量” 这一单元展开复习，内容丰富，结构清晰，共分为四个部分。第一部分是单元知识框架的梳理。在这一部分，教师借助思维导图这一直观且富有逻辑性的工具，引导学生回顾本单元所学过的长度单位。思维导图将各个知识点有机地联系在一起，帮助学生从整体上把握知识结构，使学生能够清晰地回忆起不同长度单位之间的关系以及它们在实际测量中的应用，为后续的复习奠定坚实的基础。第二部分是知识点梳理。该部分详细展示了本单元所有的知识点，包括长度单位的定义、换算关系以及测量工具的使用方法等。通过系统的展示和讲解，加深学生对各个知识点的印象，帮助学生进一步巩固基础知识。同时，教师还可以结合实际生活中的测量场景，引导学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生对知识的理解和运用能力。第三部分是重难点题型精讲。这一部分精心挑选了一些相对较难的题目，这些题目往往涉及到多个知识点的综合运用，是学生在学习过程中容易出现困惑的地方。教师通过详细讲解这些题目的解题思路和方法，帮助学生突破学习难点，提升学生的学习效果。在讲解过程中，教师注重引导学生分析题目中的关键信息，培养学生的解题技巧和思维能力，使学生能够举一反三，更好地应对类似的题目。第四部分是变式巩固练习。在这一部分，教师可以根据文稿中的练习题，组织学生进行针对性的训练。这些练习题采用了多种变式，涵盖了本单元的各个知识点，旨在通过不同形式的题目训练，帮助学生进一步巩固所学知识。学生在练习过程中，可以加深对知识的理解和记忆，提高解题的熟练度和准确性。教师可以根据学生的练习情况，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的指导和辅导，确保学生对本单元的知识点达到熟练掌握的程度。这套 PPT 课件为教师提供了全面、系统的 “测量” 单元复习教学资源。通过知识框架的梳理、知识点的详细讲解、重难点题型的精讲以及变式巩固练习的设计，帮助学生在复习阶段更好地掌握 “测量” 这一重要数学知识，同时也为教师的教学反思和改进提供了有力支持，有助于提升整体教学质量，促进学生的全面发展。
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含教案
北师大数学四年级上册第二单元第6课时角的度量（二）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：21M这套 “小学四年级数学第一单元角的度量第二课时课件 PPT” 包含 33 张幻灯片，围绕四个学习任务展开，聚焦量角器的认识与使用，助力学生掌握量角和画角的技能，培养正确使用学习用具的能力。课件开篇进行复习导入，回顾了度量角的单位等相关知识，帮助学生衔接上一课时内容，为新知识的学习做好铺垫，让学生快速进入学习状态。学习任务一引导学生观察量角器，先让学生自主观察并总结所看到的内容，鼓励他们主动发现量角器的特点，如刻度、中心点、0 刻度线等。之后课件进行系统总结，明确量角器各部分的名称和作用，使学生对量角器有清晰、全面的认识，为后续使用量角器打下基础。学习任务二聚焦用量角器量角，课件详细附上了量角的步骤：把量角器的中心点与角的顶点重合，0 刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。清晰的步骤指导有利于学生规范操作，确保量角的准确性。学习任务三开展画角的学习，通过展示具体步骤，让学生动手实践画指定度数的角。从确定顶点、画一条边，到对准量角器刻度、画出另一条边，每一步都清晰明了，学生在动手操作中提升了画角的能力，加深了对量角器使用方法的理解。学习任务四是达标练习，虽然只有一道题目，但浓缩了本课所学的重点知识，旨在检验学生对量角器使用及量角、画角技能的掌握情况，巩固学习成果。整个演示文稿围绕量角器展开，层层递进地引导学生认识、使用量角器，不仅让学生掌握了角的度量相关技能，还有助于他们学会正确使用学习用具，培养严谨的学习态度。
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含教案
二年级语文上学期期末课件PPT（统编·2024秋）第二单元复习含教案
页数：54 | 大小：65M这套PPT演示文稿专为二年级语文上学期期末第二单元的复习设计，共包含53张幻灯片。本套课件的目标是帮助学生巩固单元内的重点词语和句子，确保他们能够准确认读生词，并能够灵活运用这些词语构造出色的句子，同时深入理解词语的含义。教师将引导学生深入理解课文内容，背诵并默写课文和古诗，进一步体会课文中的情感和内涵，把握文章的主题思想，从而提升学生的阅读理解能力。该PPT演示文稿分为六个部分。第一部分“单元考点”，展示了本单元课文的具体要求，让学生对复习目标有明确的认识。第二部分“基础知识”，首先列出易读错的字音，接着展示易写错的字，最后对多音字和易混淆的字进行详细辨析，帮助学生打好语文基础。第三部分“课文梳理”，涵盖知识拓展和文学常识，拓宽学生的知识视野。第四部分“重点句子”，聚焦于课文中的关键句子，加深学生对课文内容的理解。第五部分“问题探究”，通过提出问题和探究活动，激发学生的思考和讨论，提高他们的分析和解决问题的能力。第六部分“语文园地”，提供了一个综合运用所学知识的平台，增强学生的语文实践能力。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习语文知识，还能提高他们的文学鉴赏能力和语言表达能力，为未来的学习奠定坚实的基础。通过课后的复习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的语文实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为二年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台。
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一年级数学上册人教第二单元第2课时比大小、第几PPT课件含教案
页数：32 | 大小：10M这是一套为一年级数学上册人教版第二单元第2课时《比大小、第几》设计的32页PPT，旨在通过丰富多样的教学方法和互动活动，帮助学生掌握数字大小的比较以及“第几”的概念，同时提升他们的动手操作能力和数学思维能力。整堂课以“目标明确—任务驱动—练习巩固—总结提升”为主线，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。一、学习重难点PPT的开篇明确了本节课的学习重点和难点。首先，介绍了数学符号（如“”“”“=”）的正确运用，帮助学生理解这些符号的含义。其次，详细阐述了基数和序数的含义：基数表示数量的多少，而序数表示物体的位置顺序。最后，强调通过课堂活动提升学生多方面的能力，包括观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。二、课堂任务这一部分通过游戏、练习和操作等多种形式展开。首先，教师通过“数字卡片接龙”游戏回顾旧知，让学生快速反应并比较数字的大小。接着，通过课堂练习，如“填空题”和“选择题”，帮助学生理解6至9的基数和序数含义。例如，教师展示一排小动物，提问“第3个小动物是什么？”“从左边数第5个是什么？”这些问题帮助学生区分基数和序数。最后，要求学生掌握数的写法，通过书写练习巩固数字的形状和笔顺。三、达标练习，巩固成果为了巩固学生对数字大小比较和“第几”概念的理解，教师设计了多样化的练习活动：写一写：学生在练习纸上书写数字6至9，教师强调书写规范，帮助学生养成良好的书写习惯。比一比，圈一圈：学生比较两组数字的大小，并用圈圈标出较大的数字。例如，“比较5和7，圈出较大的数字”。通过这些练习，学生不仅巩固了所学知识，还进一步提升了观察能力和动手操作能力。四、知识总结和课后作业课堂的最后，教师带领学生回顾本节课所学的内容：数学符号的运用、基数和序数的含义以及数字的写法。教师通过提问和总结，帮助学生系统梳理知识。课后作业包括：基础练习：完成课本上的相关练习题，如“比较数字大小”和“写出序数”。拓展练习：在生活中找一找数字的大小比较和序数的应用，如“数一数排队的人数，找出第几是谁”。通过课后作业，学生可以进一步巩固课堂所学，同时将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、练习、操作等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅掌握了数字大小比较和“第几”的概念，还提升了观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力，增强了学习数学的自信心。
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含教案
北师大数学二年级上册第二单元1米有多长PPT课件含教案
页数：41 | 大小：48M这是一套专为北师大数学二年级上册第二单元设计的《1米有多长》PPT课件，通过PowerPoint制作，包含41张幻灯片。学习长度单位是小学二年级数学的重点内容之一，它不仅为学生后续的数学学习打下坚实基础，还能帮助学生更好地估算不同物体的长度，清晰地界定不同的长度单位。这份演示文稿从八个部分展开对第二单元第三课时《1米有多长》的教学。第一部分是课前导入，通过引导学生回顾之前学过的厘米这一长度单位，自然地过渡到本节课的学习内容。第二部分是认一认，首先介绍在测量较长物体时通常使用米作为单位，然后通过摆小棒的方式，直观地引导学生认识1米的实际长度，并帮助学生理解米和厘米之间的换算关系。第三部分是比一比，这一部分通过小组合作的方式，让学生用米尺测量教室的长度，并展开讨论，增强学生对米这一单位的感性认识。第四部分是填一填，引导学生根据生活经验和对长度单位的理解，填写适合不同物体的长度单位。第五部分是估一估，培养学生的估测能力。第七部分是量一量，引导学生使用自己喜欢的测量工具测量黑板的长度，并学会用具体的单位来描述测量结果。第八部分是课堂练习、知识总结和课后作业，通过练习巩固所学知识，总结课堂要点，并布置课后作业以加深理解。
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含教案
北师大数学二年级上册第二单元教室有多长PPT课件含教案
页数：40 | 大小：40M这是一套专为北师大数学二年级上册第二单元《教室有多长》设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 40 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生使用不同的物体来测量教室的长度，并通过实际操作体会测量方式和工具的不同会导致测量结果的多样性，从而培养学生的实践能力和对测量概念的深入理解。该演示文稿从五个主要部分展开对《教室有多长》的教学内容。第一部分是课前导入，通过提问和完成相关填空的方式，激发学生的学习兴趣，引导他们进入本节课的学习主题。第二部分是理解“教室的长”，这一部分详细介绍了教室的长是指从教室的哪一端到哪一端，帮助学生明确测量的具体范围，为后续的测量活动奠定基础。第三部分是讨论测量工具与方法，引导学生思考可以用哪些物品来测量教室的长度，鼓励学生发挥想象力，提出各种可能的测量工具，如脚步、手臂、小棒等，从而拓宽学生的思维。第四部分是小组合作，初次测量。这一部分组织学生按照之前讨论的方法与同伴一起实际测量教室的长度。在测量过程中，学生会遇到各种问题，如测量工具的不一致、测量方法的不准确等。教师引导学生思考这些问题，并鼓励他们再次测量，不断优化测量方法，从而提高测量的准确性和科学性。第五部分是课堂练习、知识总结和课后作业。通过课堂练习巩固学生对测量方法的理解和应用，总结本节课的重点知识，帮助学生梳理学习内容，并布置课后作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，进一步加深对测量概念的理解和应用。
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北师大数学二年级上册第二单元课桌有多长PPT课件含教案
页数：49 | 大小：35M这是一套为北师大版数学二年级上册第二单元《课桌有多长》精心制作的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 49 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生认识长度单位厘米，建立一厘米的实际长度概念，并学会使用厘米尺测量较短物体的长度，掌握正确的测量方法。通过这些学习活动，学生不仅能够提升数学技能，还能将所学知识应用到日常生活中，解决实际问题。这份演示文稿从五个主要部分展开对第二单元测量第二课时的教学内容。第一部分是课前导入，通过引导学生完成相关的练习题，激发他们的学习兴趣，为本节课的学习做好准备。第二部分是统一长度单位。在这一部分，教师引导学生选用不同的工具来测量课桌的长度，如小棒、铅笔、绳子等。通过实际操作，学生会发现选用不同的工具进行测量会导致测量结果的差异。这一发现自然引出了统一长度单位的必要性，帮助学生理解为什么需要一个标准的长度单位来确保测量结果的一致性和准确性。第三部分是认识厘米。这一部分重点引导学生认识厘米尺的刻度和刻度线，帮助他们理解厘米尺的基本构造和使用方法。通过观察和讨论，学生能够熟悉厘米尺上的数字和刻度线所代表的含义，为后续的测量活动打下坚实基础。第四部分是测量物体长度。这一部分通过具体的测量活动，引导学生正确使用尺子测量物体的长度。教师会详细讲解测量的步骤和注意事项，如如何放置尺子、如何读取刻度等，并通过示范和学生的实际操作，确保学生能够掌握正确的测量方法。第五部分是课堂练习、知识总结和课后作业。通过课堂练习，学生可以巩固所学知识，加深对厘米这一长度单位的理解和应用。教师会对本节课的重点知识进行总结，帮助学生梳理学习内容，确保他们对所学知识有清晰的认识。课后作业则为学生提供了进一步练习和巩固的机会，使他们能够在课后继续深化对测量知识的理解和应用。
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一年级数学上册人教第二单元第3课时6、7的分与合PPT课件含教案
页数：24 | 大小：11M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第3课时《6、7的分与合》设计的24页演示文稿。本节课以“复习导入—知识探究—动手实践—巩固练习—总结提升”为主线，通过丰富多样的教学活动，帮助学生掌握6和7的分与合，并能正确书写相关表达式。同时，通过有趣的课堂活动，培养学生的观察力、动手能力和逻辑思维能力，增强他们学习数学的自信心。一、课前导入：数学游戏《分一分》课堂伊始，教师通过一个简单的数学游戏《分一分》导入新课。教师展示6个小棒，提问学生：“你能把这6个小棒分成两组吗？”学生们跃跃欲试，纷纷动手操作。通过游戏，学生初步感受到“分”的概念，为后续学习奠定基础。二、6的分与合在这一部分，教师引导学生将6个小棒分成两组，并记录下每种分法。例如：6可以分成1和5，即1 + 5 = 66可以分成2和4，即2 + 4 = 66可以分成3和3，即3 + 3 = 6教师通过动画演示，帮助学生总结分法的规律：从1开始，每次增加1，直到3，再从3减少到1。这种规律性的总结不仅帮助学生记忆，还培养了他们的逻辑思维能力。最后，教师对书写分与合的表达式进行简要说明，强调书写规范。三、7的分与合在这一部分，教师通过类比6的分与合，引导学生自主探究7的分与合。教师展示7个小棒，让学生分组讨论并记录分法。例如：7可以分成1和6，即1 + 6 = 77可以分成2和5，即2 + 5 = 77可以分成3和4，即3 + 4 = 7教师通过动画演示，帮助学生总结记忆方法：从1开始，每次增加1，直到3，再从4减少到1。这种类比和总结的方法不仅帮助学生记忆，还培养了他们的自主学习能力。四、搭配练习，巩固成果为了巩固学生对6和7的分与合的理解，教师设计了多样化的练习活动：填一填：学生根据分与合的规律填写空缺的数字，例如“6可以分成2和____”。圈一圈：学生在图中圈出符合分与合规律的组合，例如“圈出两个数，使它们的和为7”。通过这些练习，学生不仅巩固了所学知识，还进一步提升了观察和动手操作能力。五、知识总结和课后作业课堂的最后，教师带领学生回顾本节课所学的内容：6和7的分与合，以及书写表达式的方法。教师强调分与合的规律和记忆方法，帮助学生系统总结知识。课后作业包括：基础练习：完成课本上的相关练习题。拓展练习：用小棒或圆圈自己设计分与合的练习题，并与家长一起完成。通过课后作业，学生可以进一步巩固课堂所学，同时将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、探究、练习等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅掌握了6和7的分与合，还提升了观察、动手和逻辑思维能力，增强了学习数学的自信心。
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人教版四年级数学上册第二单元第01课时认识公顷PPT课件含教案
页数：30 | 大小：23M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了第二单元第01课时认识公顷的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好地介绍认识公顷的相关内容。在正式上课中，教师应该将数学和日常生活加以联系。通过对日常生活用品的面积的举例来进行课堂引入。接下来，课堂第一部分的任务是认识面积单位“公顷”。第二部分的任务是学习生活中的1公顷。第三部分的任务是应用拓展—发散思维，在解决问题中巩固练习。第四部分，巩固本堂课程成果，完成达标练习。
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一年级数学上册人教第二单元第4课时 8、9的分与合PPT课件含教案
页数：20 | 大小：8M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第四课时“8、9的分与合”设计的PPT课件，总共包含20张幻灯片。本节课的教学目标是让学生熟练掌握8和9的分与合，通过动手操作、合作交流等多样化的学习方式，引导学生亲身经历8和9分与合的探索过程，从而培养学生的观察能力、动手操作能力以及初步的逻辑思维能力。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，培养学生良好的合作意识和主动探索的精神。本套PPT课件从三个主要方面展开本节课的学习内容。首先，通过回顾复习6的分与合，巧妙地引出本节课的学习主题。这种复习导入的方式，不仅能够帮助学生巩固已学知识，还能为新知识的学习做好铺垫，让学生在已有的知识基础上自然过渡到对8和9的分与合的学习。第一部分是关于8的分与合的学习。该部分主要采用圈一圈、画一画的形式，引导学生通过直观的操作来探索8的不同分与合的组合形式。通过这种直观的操作，学生可以更清晰地看到8可以分成哪两个数相加，以及哪两个数相加可以得到8，从而帮助学生更好地理解和掌握8的分与合。第二部分是关于9的分与合的学习。这部分同样采用圈、画的方式，引导学生探究9的分与合的组成形式。通过与8的分与合的学习方法类似的方式，学生可以在已有的学习经验基础上，进一步探索9的分与合，从而加深对数的分与合的理解和掌握。第三部分是达标练习，主要是通过多样化的练习方式帮助学生巩固本节课所学的8和9的分与合的知识。练习题的设计注重层次性和趣味性，旨在通过反复练习，让学生熟练掌握8和9的分与合，同时也能进一步提高学生运用知识解决问题的能力。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的分与合，培养学生的数学思维能力和综合素质。
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含教案
一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法PPT课件含教案
页数：35 | 大小：12M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第5课时“6和7的加减法”设计的PPT课件，总共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握6和7的加减法的计算方法，并能够准确理解算式的含义。通过本节课的学习，学生不仅能够提升数学运算能力，还能在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系，从而激发他们对数学学习的兴趣，培养积极思考、勇于探索的精神以及良好的合作意识。本套PPT课件从四个主要方面展开本节课的学习内容。第一部分是构建加法模型。在这一部分，PPT通过展示课本中的生动图片，引导学生仔细观察并找出其中的数量关系。通过这种直观的方式，学生能够轻松地列出正确的加法算式，初步建立起加法的概念和模型。这种从具体到抽象的教学方法，有助于学生更好地理解和掌握加法运算。第二部分是构建减法模型。与加法模型的构建类似，这一部分通过展示不同的图片和情境，引导学生思考如何从总数中去掉一部分，从而列出正确的减法算式。通过对比加法和减法的模型，学生能够更清晰地理解加减法之间的关系，进一步巩固对减法运算的理解。第三部分是一图四式。这一部分是本节课的亮点之一，通过展示同一幅图片，引导学生思考为什么可以列出不同的算式。这种设计不仅能够培养学生的观察能力和分析能力，还能帮助学生深入理解数量关系的多样性。学生在思考和讨论的过程中，能够逐渐学会从不同角度看待问题，从而提升思维的灵活性和创造性。第四部分是达标练习巩固成果。在这一部分，PPT设计了多样化的练习题，旨在通过反复练习帮助学生巩固6和7的加减法这一知识点。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固基本概念，也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习，学生能够在实践中熟练掌握6和7的加减法运算。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，将抽象的数学知识与生动的生活情境相结合，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握6和7的加减法，培养学生的数学思维能力和综合素质。
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含教案
一年级数学上册人教第二单元第8课时 8和9的加、减法PPT课件含教案
页数：26 | 大小：25M这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第8课时“8和9的加、减法”设计的PPT课件，总共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生通过8和9的分与合，正确计算8和9的加、减法，并熟练掌握口算方法，理解算式的含义，同时体会算法的多样性。通过本节课的学习，学生将逐步提升数学运算能力，为后续学习奠定坚实基础。本套PPT课件从三个主要方面展开本节课的学习内容。第一部分是“探究8、9的加减法”。在这一部分，PPT通过展示生动的情境图和具体的问题，引导学生仔细观察，根据不同问题列出相应的加法或减法算式。通过对比和分析这些算式，学生能够发现其中的联系和规律，从而初步理解8和9的加减法的运算特点。这一部分的设计旨在培养学生观察、分析和归纳的能力，帮助学生从具体情境中抽象出数学问题。第二部分是“探究8和9的加、减法的计算方法”。在这一部分，PPT通过具体的事物和8、9的分与合，引导学生逐步掌握8和9的加减法的计算方法。通过分与合的直观演示，学生能够清晰地看到数的组成和分解过程，从而更好地理解加法和减法的运算原理。同时，PPT还通过多样化的计算方法展示，帮助学生体会算法的多样性，鼓励学生尝试不同的方法解决问题，培养学生的创新思维和灵活运用知识的能力。第三部分是“达标练习巩固成果”。在这一部分，PPT设计了丰富多样的练习题，旨在通过反复练习帮助学生熟练掌握8和9的加、减法计算。练习题的设计注重层次性和趣味性，既有基础题帮助学生巩固基本概念，也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习，学生不仅能够巩固所学知识，还能进一步提升解决实际问题的能力。同时，练习环节的设计也为教师提供了了解学生掌握情况的平台，便于教师及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上教学进度。总之，这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式，将抽象的数学知识与生动的生活情境相结合，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握8和9的加、减法。通过本节课的学习，学生不仅能够提升数学运算能力，还能在解决问题的过程中感受到数学与生活的紧密联系，从而激发他们对数学学习的兴趣，培养积极思考、勇于探索的精神和良好的合作意识。
