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含讲稿
我的理想会开花主题班会PPT
页数：20 | 大小：36M这份演示文稿主要从四个部分对我的理想会开花这一主题进行展开分析。第一部分是名人榜样的经历，通过介绍鲁迅和匡衡的人生经历，引起学习者的共鸣，引导学习者坚定理想信念。第二部分是关于理想的定义，主要包括确立了理想之后，我们就有了努力的目标，理想是我们心灵世界的中心，是指引我们前进的导航器。第三部分是找回自己的理想，通过展示一些图片以及职业帮助学生对自己的人生进行定义。第四部分是如何为理想奋斗，主要介绍的方式有勤奋和努力。
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含讲稿
赞美的力量主题班会PPT
页数：26 | 大小：8MPPT模板从四个部分来展开介绍关于赞美的力量的主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了本次主题班会的三点学习目标。第二部分引导学生体验赞美的感觉，并展示了相关调查数据。第三部分引用权威的研究结果阐述了赞美的巨大力量，并引导学生开展有关赞美的小游戏。第四部分介绍了赞美他人的具体方法，并布置了本节课的课后作业。
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自律为主题的班会ppt含讲稿
页数：26 | 大小：73MPowerPoint从七个部分来展开介绍关于“论自律”这一主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片介绍了自律是什么以及自律的方式有哪些。第二个部分分析了你是否具有自律力，对自身的自律能力进行了判断。第三个部分通过演示文稿讲解了为什么要自律。第四个部分介绍了自律的方法。第五个部分说明了在我们不够自律时应该怎样做。第六个部分进行了自控力的小考验。第七个部分进行了本次班会的总结。
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“读书使我快乐”的主题班会PPT
页数：17 | 大小：8M本套PPT模板在内容上分为读书日发展历史、读书日设立宗旨、读书日读书活动、读书日读书格言共计四个部分；第一部分介绍了读书日设立的过程，包括走向阅读社会、世界读书日、设立世界读书日等；第二部分介绍了读书日的宗旨，包括保护知识产权、鼓励人们阅读、宣传阅读活动等；第三部分阐明了读书日会有丰富多彩的活动，会发起相关话题提倡大家阅读，有助于提高纸质图书阅读率；第四部分介绍了一些名人的读书格言；
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做个守时的孩子PPT主题班会
页数：22 | 大小：5MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次以“做个守时的孩子”为主题的班会的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了守时的含义，并介绍姚明等名人关于守时的故事经历，进而强调了守时的重要性。第二部分指出了守时可以使人免遭信任危机。第三部分强调了不守时会让人心生讨厌，并介绍了相关真实案例。第四部分介绍了守时习惯的具体训练方法以及课堂要求。
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我的暑假计划PPT主题班会
页数：26 | 大小：9M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是假期愿望清单。PPT的第二个部分向我们介绍的是假期的学习时间安排等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是我的学习计划等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是我的生活计划等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是假期要求。PPT的第六个部分向我们介绍的是时间安排。
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我的理想主题班会PPT
页数：21 | 大小：6MPPT模版从四个方便介绍了有关我的理想主题班会的相关内容。第一部分内容是名人榜样的经历，包括鲁迅《弃医从文——因社会现实而改变》和匡衡凿壁借光进行学习两个故事，激励学生的学习兴趣。第二部分内容是关于理想的定义。第三部分内容是寻找自己的理想，理想是人生的导航，是事业的基石。第四部分内容是如何为理想奋斗，需要学生勤奋好学，永远正直的走完一生。
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榜样的力量主题班会PPT
页数：29 | 大小：49M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了榜样力量引航未来的内容，方便教师在使用PowerPoint时分享更多的榜样故事。PPT模板的第一部分是什么是榜样，介绍了榜样的特质、榜样的作用、榜样的种类等内容。第二部分是榜样故事分享，介绍了乔布斯的故事。第三部分是榜样的力量，介绍了榜样可以激励个人成长、榜样可以促进社会和谐、榜样可以推动社会进步等内容。第四部分是榜样精神学习，介绍了积极向上、勤奋努力、勇往直前等榜样精神。第五部分是如何践行榜样精神，介绍了寻找和学习身边的榜样、以身作则成为别人的榜样、坚持正确的价值观和人生观、不断学习和提升自己、积极传递正能量等内容。
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含讲稿
学会拒绝敢于说不主题班会PPT
页数：23 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次学会拒绝的主题班会的详细内容。PPT模板的第一部分指出了同学们在生活中常见的烦恼。第二部分创设了对话情境，并组织学生讨论分析其中存在的问题。第三部分介绍了在生活中应该说不的具体情况，并阐述了拒绝他人的四点小技巧。第四部分是教师寄语环节，其中强调了朋友之间应当相互理解，敢于拒绝。
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学习二十大精神主题班会PPT
页数：30 | 大小：56M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况简介，宣示了我们在新的征程上应当举什么旗，走什么路。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何学习二十大的精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大报告的相关金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是争做新时代的好青年等等内容，奋发学习，上课认真听讲，丰富自己的知识。
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学习二十大党恩润我心主题班会PPT
页数：25 | 大小：44M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习二十大的精神的相关要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大的报告金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何争做新时代的好青年等等内容。我们在工作过程当中，要认真学习贯彻党的二十大的精神。
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小学生行为习惯PPT主题班会含讲稿
页数：21 | 大小：9M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是猜猜看游戏环节。第二部分内容是不良学习习惯，这一部分首先展示了六大不良学习习惯。第三部分内容是良好的学习习惯，这一部分主要包括爱动脑筋、爱观察和爱提问，同时对学习有计划，最后有一套适合自己的学习方法。第四部分内容是学习习惯五大忌，包括课前没有准备好书和笔记本、上课不认真、不交作业、抄袭作业和考试作弊。第五部分内容是安排时间的方法。第六部分内容是不良学习习惯纠正卡。
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养成良好习惯主题班会PPT
页数：17 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次养成良好习惯主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分详细地阐述了课堂习惯的具体要求。第二部分介绍了合理饮食、讲究卫生、早睡早起、培养兴趣爱好、每天阅读等六大良好生活习惯。第三部分强调了礼仪习惯的重要性，并介绍了其具体养成途径。第四部分对本次主题班会进行总结，并着重强调了良好习惯的重要性。
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养成好习惯主题班会PPT
页数：25 | 大小：59M这份演示文稿主要从两个部分对养成良好习惯这一主题进行展开讲解。第一部分是介绍了良好习惯的定义，表明了良好习惯是管得住自己，自己是习惯的主人。并且分析了良好的卫生习惯、处事待人习惯、锻炼习惯、学习习惯以及劳动习惯。第二部分是如何培养良好的习惯，用具体的案例进行分析养成良好习惯的过程。同时用反面教材进行举例，加深学生对好习惯和坏习惯的区分。
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如何正确复习主题班会PPT
页数：20 | 大小：6M这份演示文稿主要从三个部分对如何正确复习进行具体分析。第一部分是课本是复习之本，主要强调了课本在复习和学习中的重要性以及平常我们复习的一些错误方式。第二部分是复习方法，强调了复习的一个重要任务是查漏补缺，同时介绍了知识穿串法、理解消化“五要素”和集子复习法等学习方法。第三部分是结语，引导学生在复习时要及时，持之以恒以及要在遗忘前复习，将短期记忆向长期记忆进行转化。
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好习惯伴我成长PPT主题班会
页数：23 | 大小：43M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何养成良好的卫生习惯，包括“四勤”、“两不”、“五好”。第二个部分向我们介绍如何保证手部卫生，包括七步洗手法、洗手歌等等内容。第二个部分向我们介绍的是春季常见传染病，包括传播的途径、易感人群、主要症状、流行性感冒等等内容，以及手足口病的预防措施。
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正班风促学风主题班会ppt
页数：29 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何认识我们的班集体。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何树立良好的班风等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何营造浓厚的学风等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是营造学风有什么样的意义等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是关于抓班风、促学风，老师对同学提出的相关倡议。
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正班风促学风主题班会ppt
页数：29 | 大小：9MPPT主要展示了2022新学期抓班风促学风主题班会的内容。PPT的整体色调以浅橙色，浅粉色以及白色为主将文件夹、书本、学生正在看书的场景、木桶以及与主题班会有关的图片作为主要装饰物，给人以青春向上之感。PPT的主要内容包括度认知我们的班集体、树立良好班风、营造浓厚学风以及我们共同的倡议这四个部分。旨在学生通过这节主题班课，对于班风有更加正确的认识，共同守护班级荣誉。
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学会宽容主题班会PPT
页数：25 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是宽容等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是听故事，感悟宽容等等内容。每天做一件帮助他人的好事，对身边的人多微笑，把快递传递下去。PPT的第三个部分向我们介绍的是宽容度的心理测试等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学会宽容，才能够快乐生活等等内容。
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学会沟通主题班会PPT模板
页数：25 | 大小：11M该PPT以学会沟通主题班会PPT模板沟通技巧为主题，内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一部分介绍了沟通过程-语言，讲述了语言在沟通中的重要作用。第二部分介绍了沟通过程中的倾听，沟通，一定是一方说，而另一方倾听，一来一往这才是有效沟通，一起说就是吵架了，都不说就不是沟通了。最后沟通过程还涉及肢体语言。
