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广播、电视和移动通信课件PPT模板
页数：25 | 大小：11M该PowerPoint以广播、电视和移动通信课件PPT模板部编版九年级物理全册为主题，内容上，该幻灯片首先是课堂导入，讲述了我们日常生活中的一些信息传递媒介是如何穿传播图像和声音给我们的。第二部分，该PPT模板讲述了无线电广播信号的发射以及接收。第三部分，该演示文稿介绍了电视的发射和接收。第四部分介绍了移动电话。最后是课堂小结。
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宠物店促销活动方案ppt课件
页数：26 | 大小：19MPPT主要展示了宠物店活动策划促销的主题内容。PPT的整体色调以深棕色和浅棕色为主，将毛线球、小猫小狗的卡通形象以及人类与宠物友好相处的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以温馨活泼之感。PPT的主要内容包括宠物店介绍、服务的项目、相关的费用以及售后的服务这四个部分。旨在向顾客清楚的介绍宠物店的活动内容，提高店铺营收。
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八年级物理上运动的快慢PPT课件
页数：36 | 大小：40MPPT主要展示了部编版八年级物理上册《运动的快慢》的教学课件。PPT的整体色调以墨蓝色和白色为主，将与物理有关的图片以及物理公式作为主要装饰物，给人以直接明了之感。PPT的主要内容包括课堂导入、课堂活动、练一练、课堂小结以及课堂练习等几个部分。旨在让学生通过这节课能够明白匀速直线运动、变速直线运动、机械运动的分类以及速度的含义等内容，为后续的学习做好铺垫。
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八年级上册哺乳动物教学PPT课件
页数：16 | 大小：16M第一部分主要介绍哺乳动物的主要特征，通过阅读材料了解哺乳动物的主要特征，哺乳动物的体毛有恒温作用，还介绍了哺乳动物通过胎生和哺乳来提高后代成活率，不同哺乳动物的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的划分，有不同的摄取食物能力。常见的哺乳动物第二部分详细介绍了哺乳动物与人类生活的关系和用途，包括食用，药用，科研用，生态保护等，但有的哺乳动物对自然环境有害，如鼠类会对农，林，牧业造成危害还会传播疾病等。
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管理学沟通培训课件沟通技巧PPT课件
页数：33 | 大小：17MPPT模板从三个部分来展开介绍关于本次有效沟通技巧培训的具体内容。PPT模板的第一部分强调了管理的实质，并指出了沟通的定义和要求，同时介绍了人际沟通的定义和意义。第二部分介绍了沟通过程模型，并介绍了沟通过程中的四个基本要素以及十一种障碍，同时阐述了消除沟通障碍的常规对策。第三部分阐述了沟通的五种形式以及会议沟通的具体方法。
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含讲稿
婴幼儿精细动作PPT课件第二课时PPT课件含讲稿
页数：18 | 大小：25M该PPT以婴幼儿精细动作发展课程PPT课件第二课时为主题，内容上，该PPT模板从三个部分阐述主题。首先第一部分介绍了注意事项，讲述了给宝宝做这些训练的一些注意事项，安全保障，游戏时间和语言回应。第二部分介绍了操作准备，讲述了我们应该提前准备的东西。第三部分是训练方法，讲述了宝宝你在不同的月份，年纪应该进行的不同的训练以及对应的训练方法。
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科学课件:《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件
页数：19 | 大小：9MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（一）》的教学内容。PPT模板的第一部分通过测量心跳和呼吸的实验来导入课堂。第二部分指导学生开展测量心跳和呼吸的实验操作，并详细地介绍了相关的操作方法。第三部分总结了《运动起来会怎样（一）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
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遵义会议党课课件PPT课件
页数：32 | 大小：13MPPT以党员参加遵义会议这一重要会议的历史学习课程为主题，引申出遵义会议在中国历史的重要程度，是我国共产党在革命中成长的历史生死分水岭，遵义会议集思广益，是先人们思想的碰撞，是众人努力奋斗的典范，这个PPT采用红色背景为主题，体现一种热血，澎湃的充满希望的感情色彩，里面的元素使用五角星和五星红旗，体现中国共产党的光辉形象，小元素还有天安门，我们中国的首都的特色，在这个主题中具有特殊的含义。
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病历书写规范课件ppt课件
页数：40 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了规范病历书写的内容，方便医院的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解病历书写的要求，进一步提高医生的工作效率。PPT模板的第一部分是基本要求，主要介绍了按照规定的内容书写等内容。第二部分是住院病历书写内容及要求，主要介绍了住院病历书写内容及要求、病程记录、上级医师查房记录、疑难病例讨论记录、交接班记录、转科记录等方面的内容。第三部分是常见错误，介绍了出院诊断的正确排列顺序、入院诊断的正确表达等方面的内容。
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长相思课件完美课件PPT
页数：29 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的课前导读。主要是对我们作者纳兰性德的介绍，以及这篇词当时的写作背景的介绍等等。PPT第二个部分主要是关于课文内容的学习。真正走进作品，从作品的字里行间去寻找作者当时的心情，我们才能体会到这篇词的用心良苦和精华所在。第三，主要是课后拓展学习，再次巩固一下。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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部编版课件《雷雨》PPT课件
页数：23 | 大小：8M本套PPT在内容上分为课文导读、预习检测、探究点拨共三个部分；第一部分介绍了《雷雨》的创作背景及其作者简介，还阐述了《雷雨》的创作意义，在文学史上的地位；第二部分由多音字填空、解释词义、近义词辨析等习题组成，旨在了解学生预习程度；第三部分针对《雷雨》进行了精度探究，对部分情节赏析解读，课文结构分析、分析学习其写作手法等。
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社戏ppt课件八年级PPT课件
页数：21 | 大小：59MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《社戏》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《社戏》的作者鲁迅的相关信息以及其代表作品。第二部分阐述了《社戏》的题目含义。第三部分展示了《社戏》的生字生词以及其读音，并介绍了小说的相关文学知识。第四部分介绍了《社戏》的文章结构以及具体故事情节，并对课文内容进行深入分析。第五部分展示了与《社戏》有关的主要内容。
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爱护牙齿的课件PPT课件
页数：10 | 大小：3MPPT模板主要分为五个部分。第一个部分介绍口腔的结构。口腔包括牙龈，牙齿，小舌，臼齿，嘴唇，舌头，切齿等结构。第二部分介绍破坏牙齿的行为习惯。爱吃甜食，睡前不刷牙，脏手吃东西等行为会导致牙齿出现破坏。第三部分介绍保护牙齿的行为习惯。小朋友养成早晚刷牙的习惯，合理膳食。第四部分介绍刷牙小步骤。第五部分进行儿歌环节。小朋友唱刷牙歌让小朋友牢记刷牙的习惯，好好保护自己的牙齿。
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缺铁性贫血课件PPT课件
页数：35 | 大小：25M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是缺铁性贫血的定义和原理。PPT模板首先介绍了 IDA定义，其次是相应病因，最后是对铁的代谢和减少的介绍。第二部分内容是缺铁性贫血的临床表现，这一部分主要介绍了一般贫血症状和特殊症状，实验室和铁代谢的检查，总铁结合率以及转铁蛋白饱和度。第三部分内容是缺铁性贫血的发病机制，这一部分首先介绍了诊断标准和缺铁性贫血期符合。第四部分内容是缺铁性贫血的病例讨论。
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教师节贺卡ppt课件
页数：8 | 大小：6MPPT模板主要通过营造一种温馨浪漫的氛围，反映出学生对教师的爱戴和景仰之情。教师的每一句叮咛，都是发自内心对学生的关心。在教师节来临之际，学生通过贺卡的形式，感恩老师的不厌其烦，感恩老师的用心良苦，体现出了和谐的师生关系。也反映了社会对教师职业的尊重。PPT模板采用粉红色作为底版装饰了康乃馨，搭配了对教师祝福的语言，温馨浪漫、充满诚意。
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教师节贺卡ppt课件
页数：9 | 大小：8M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教师节的由来等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是教师节的产生等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是教师节的相关活动等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是教师节过程当中的精彩瞬间，包括图片展示等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是教师节的心得体会。
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《安娜卡列尼娜》PPT课件
页数：25 | 大小：6MPPT主要展示了安娜卡列尼娜读后分享读书笔记的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主，将樱花、书本、台灯、摄影机、欧洲贵族的人物形象、以及与《安娜卡列尼娜》这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以清新古典之感。PPT的主要内容包括小说简介、书籍评价、主要人物、作者介绍以及经典书摘这几个部分。旨在通过此次读书笔记的分享，让听众对于《安娜卡列尼娜》这本书有更加深入的了解和认识。
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游标卡尺培训PPT课件模板
页数：21 | 大小：13MPPT模板从四个部分来展开介绍关于游标卡尺的使用培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了卡尺的三大类别以及其结构和功能，阐述了相关游标理论，并解释了线距的含义。第二部分介绍了游标卡尺的读数方法，并详细地展示了其读数步骤。第三部分展示了相关卡尺读数的练习题目。第四部分从三大方面介绍了部件厚度测量时的相关注意事项。
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食物中的营养物质课件PPT
页数：42 | 大小：43MPPT模板通过合作探究的方式引导学生思考，用资料分析导入了课程的内容，引导学生通过讨论不同食物所含的营养物质的种类和数量是否相同，食物中含有哪些营养物质，食物中的营养物质与人体细胞所含的物质和所需的能量有什么关系等问题，在探究问题的过程中得出了食物是人体营养物质的主要来源的结论，增加了对本章内容的理解和认识。
