学习十九大撸起袖子加油干PPT模板,分为:1、建设取得成就和历史变革;2、贯彻新发展理念建设现代化经济体系;3、坚定文化自信推动社会主义文化繁荣兴盛;4、新时代中国特色社会主义思想和基本方略
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全球治理变革的原因,是西方与非西方力量之间的对比变化。第二个部分向我们介绍的是全球治理变革最先完成的任务应该是治理价值和观念的改变。第三个部分向我们介绍的是全球治理变革的基础条件,是治理规则的改变。第四个部分向我们介绍的是全球治理变革的关键问题,是需要全世界各族人民携手同行,才能更好地进行全球治理。
PPT主要展示了二十大知识竞赛党的二十大精神应知应会题目的主题内容。PPT的整体色调以橙色,红色以及白色为主,将党徽、牡丹花、长城、和平鸽、红色飘带以及与二十大知识竞赛有关的图片作为主要装饰物,给人以宏伟大气之感。PPT的主要内容包括二十大基本情况以及二十大知识竞赛这两个部分。旨在通过此次知识竞赛,让听众对于二十大知识有更加全面的了解。
PPT模版介绍的是二十四节气中的大暑节气,共24张幻灯片,从四个角度对于大暑节气做出了介绍。第一个角度,从清明时节的雨开始述说,进入夏季的雨不再像春雨一样绵绵,它的来势是铺天盖地的。第二个角度,是从儿时记忆最深的蝉鸣指出,夏天已经来了,从听觉上介绍了大暑是在什么时间段。第三个角度,是从天空对于大暑进行了介绍,天空碧蓝万里无云。第四个角度,看荷叶已经肩并肩了,可接天,可避日。
这个PPT主要分为十个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是杨振宁的故事,第二个部分是苏炳添的故事,第三个部分是顾诵芬的故事,第四个部分是吴天一的故事,第五个是彭士禄的故事,第六个是张顺东和李国秀夫妇的故事,第七个是朱颜夫的故事,第八个是陈贝儿的故事,第九个是江梦南的故事,第十个是中国航天追梦人的故事。
PPT模板主要展示了以职业教育法为主要思想的十个内容和亮点,体现出最新的职业发展理念和制度创新。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以和平鸽、五星红旗、党徽、解放军、天安门等中国特色元素所组成,营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了严格落实党领导关于职业教育法的规范制度和类型定位,强化职业教育的发展,建立健全的现代职业体系,深化高质量的产教融合,弘扬社会主义核心价值观。
PPT模板主要展示了以学习党会的核心内容为课件的主题,表达出四川省高度重视习近平总书记的指示精神和决策部署。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以长城、和平鸽、五星红旗、党徽、五角星等特色元素所组成,营造出庄重、严肃的氛围。PPT内容主要介绍了学习高质量的经济发展、改革开放的新突破、社会民生的事业完善、思想文化的全面建设等方面的内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况简介,宣示了我们在新的征程上应当举什么旗,走什么路。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何学习二十大的精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大报告的相关金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是争做新时代的好青年等等内容,奋发学习,上课认真听讲,丰富自己的知识。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习二十大的精神的相关要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是二十大的报告金句等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何争做新时代的好青年等等内容。我们在工作过程当中,要认真学习贯彻党的二十大的精神。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是第一轮知识竞赛,第二轮知识竞赛等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是第三轮知识竞赛等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是第四轮知识竞赛,第五轮知识竞赛等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是第六轮知识竞赛。PPT的第六个部分向我们介绍的是第七轮知识竞赛,第八轮知识竞赛。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开心的心态,改变的心态。PPT的第二个部分向我们介绍的是积极的心态,行动的心态等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是平和的心态,空杯的心态等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是付出的心态,融入的心态等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是老板的心态。PPT的第六个部分向我们介绍的是感恩的心态,改善自己的心理状况,让自己在愉快轻松的氛围当中完成工作。
该演示文稿以幻灯片的形式分十个部分介绍了医院品管圈十大步骤医疗护理专业的内容,方便医院的工作人员在使用PowerPoint时了解医院品管圈的注意事项。PPT模板的第一部分是医品圈活动小组组成,介绍了QCC十大步骤的内容。第二部分是选定主题发掘问题,介绍了发掘问题点的辅助方法、活动题目的选定、选题的要领等内容。第三部分是把握现状设定目标,介绍了真因验证常用的方法、特性要因图法、特性要因分析等内容。第四部分是医品圈活动对策思考,呈现了八个提出对策的技巧,并对每个技巧进行了更加细致的说明。第五部分是医品圈活动最佳方案,呈现了对策实施计划书的组成部分。第六部分是医品圈活动实施对策,介绍了对策实施的注意点的内容。第七部分是医品圈活动确认效果,呈现了有形成果的比较无形成果的比较这两个方面的内容。第八部分是医品圈活动标准化,介绍了标准化的概念。第九部分是医品圈活动书面报告。第十部分是医品圈活动交流发表,介绍了成果发表的意义。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学习贯彻党的二十大精神专题党课的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍三个务必的重要内涵。PPT模板的第一部分是第一深刻领会三个务必重大意义,介绍了三个务必是对两个务必的创新和发展的内容。第二部分是准确把握三个务必深刻内涵,主要介绍了三个务必的重要内涵以及三个务必的重要性。第三部分是坚决践行三个务必重要要求,介绍了践行三个务必的注意事项和方法。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了大暑这个节气,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍关于大暑的故事。PPT模板的第一部分介绍了大暑的时间以及大暑的气候特征。第二部分介绍了萤火虫映出吏部尚书、权相的生日礼物不翼而飞、闻一多美国思乡赋诗等关于大暑的故事。第三部分介绍了广东大暑吃仙草、福建莆田吃荔枝过大暑等各地的大暑习俗。第四部分介绍了避热趋凉防损伤、饮食有节防腹泻等在大暑养生的知识。第五部分呈现了一些关于大暑的古诗词。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是节气由来,该模板首先对节气大暑的由来进行介绍。第二部分内容是气候特点,主要特点是日照最多、气温最高,同时也展示了我国不同地区的降雨量。第三部分内容是养生知识。第四部分内容是节气民俗,该部分首先展示了南朝诗人徐勉的《晚夏》,其次对后期天气预测的农谚进行展示,最后展示了《中国地面气候资料》中的统计数据。
本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.4“二元一次方程组与一次函数(第 1 课时)”设计的教学资源,共包含 21 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解二元一次方程组与一次函数之间的内在联系,掌握将二元一次方程组转化为一次函数图像问题的方法,从而提高学生运用数形结合思想解决数学问题的能力。通过本节课的学习,学生将在探索过程中体会数学知识之间的紧密联系,培养严谨的数学学习态度和良好的学习习惯。在内容设计上,PPT 首先通过情境导入,引出本节课的学习主题。情境导入环节通过生动的实例或实际问题,激发学生的学习兴趣,引导他们思考二元一次方程组与一次函数之间的关系,为后续的探究活动奠定基础。接着,PPT 通过具体问题带领学生共同探究二元一次方程与一次函数的图像关系。通过逐步分析和演示,学生能够清晰地看到二元一次方程的图像是一条直线,而两个一次函数的图像交点则对应着二元一次方程组的解。此外,PPT 还深入探讨了二元一次方程组与对应平行直线的关系,帮助学生理解当两条直线平行时,方程组无解的几何意义。通过这种直观的图像分析,学生能够更好地理解抽象的数学概念,提升数形结合的思维能力。在教学方法上,PPT 通过典例分析,针对具体问题进行详细剖析。每个例题都设计了详细的解题思路和步骤,引导学生学会如何将二元一次方程组转化为一次函数图像问题,并通过图像求解方程组。这种以问题为导向的教学方式,不仅能够帮助学生掌握具体的解题方法,还能培养他们的逻辑思维能力和分析问题的能力。为了巩固学生对知识点的理解和应用,PPT 设计了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计,帮助学生进一步熟悉二元一次方程组与一次函数之间的关系,强化对数形结合思想的理解和应用。真题感知环节则通过引入历年真题,让学生提前感受考试题型,增强应试能力。通过这两个环节的练习,学生不仅能够加深对知识的理解,还能在实践中提升自己的数学素养,为后续学习打下坚实的基础。总之,本套 PPT 课件通过系统的内容设计和丰富的教学方法,帮助学生全面理解二元一次方程组与一次函数之间的关系,掌握运用数形结合思想解决数学问题的方法。通过图像与方程的结合,学生能够更好地理解数学知识之间的内在联系,提升数学思维能力。这种以数形结合为核心的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,培养他们的严谨态度和良好习惯,为学生今后的数学学习和思维发展提供有力支持。
这份共十六张的PPT课件,专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第2课时“一次函数与正比例函数”量身打造,以“从特殊到一般、从感知到符号”为脉络,帮助学生在短短一节课内完成“认识正比例—提炼一次—写出解析式”的三级跳。课堂流程简洁而递进:温故复习—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。 开篇“温故复习”用30秒快闪:函数定义、三种表示法(解析式、表格、图像)依次闪过,学生抢答关键词“唯一对应”,教师随即板书,为后续“一次函数也是函数”奠定逻辑起点。 “情境导入”贴近学生日常:手机导航显示“匀速行驶,每公里油耗0.08升”,屏幕动态呈现里程表与油量表同步下降,学生记录“行驶里程x”与“剩余油量y”对应数据,发现每增加1公里,油量减少0.08升,变化量恒定,教师顺势点拨“当x=0时,y=油箱容量”,引出y=kx+b(k≠0)的一般形式,并强调“b可不为0”即一次函数,“b=0”则退化为正比例函数,特殊与一般的关系一目了然。 “新知探究”借助课本例题“弹簧伸长量与所挂砝码质量”展开:学生分组测量数据,计算“每多50克,伸长0.5厘米”的固定变化率,填写表格并描点连线,GeoGebra同步生成直线,直观感受“斜率k即变化率、截距b即原长”,随后归纳求解析式三步法:找变化率→定k→代入任一点求b。 “典例巩固”采用“一题多变”:同一背景“共享单车押金与骑行费用”分别给出表格、图像、文字三种信息,学生抢列解析式并预测骑行10公里的费用,平板实时呈现正确率,教师针对最低得分点即时二次讲解;随后推送两道中考真题切片,要求学生判断函数类型并写出关系式,实现“所学即所考”的无缝对接。 结课用“思维导图快闪”:正比例函数→一次函数→斜率k→截距b四节点依次展开,学生用电子笔补充易错提示,生成班级共性记忆图;作业分两层:A层教材习题夯实基础,B层观察家庭用水量与水费关系,记录数据并写出一次函数模型,把课堂发现带回日常。整套课件以少量幻灯片承载大容量思维,通过“生活触感—数据归纳—符号抽象—图像验证”的闭环设计,不仅让学生真正理解“正比例函数是一次函数的特殊情况”,更在“列表—写式—画图—预测”的实战中,为后续学习函数图像性质、实际应用及模型思想奠定坚实的概念与技能双重根基。
这套由二十二张幻灯片构成的教学课件,以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“确定位置”为主题,致力于让学生体会“平面定位必须且只需两个数据”这一核心观念,并在多样化方法的比较与操作中感悟“有序对应”的数学思想。整体设计遵循“情境—探究—练习—总结”四段式结构,节奏紧凑、层次分明。课堂伊始,屏幕呈现一张气势恢宏的阅兵照片:方阵整齐、将士林立。教师抛出问题:“如果总指挥要立刻让第三排第五列的士兵出列,他该怎样描述?”学生脱口而出“第三排第五列”,教师顺势追问:“为什么只说一句就能锁定一个人?”生活化的悬念让学生初步体会“行列”这一最朴素的二维定位模型,也自然引出本课主题——平面内确定位置的两个数据。进入“新知探究”环节,课件依次展开三种常用定位法:先以教室座位图为例,认识“行+列”的简洁;再以校园平面图迁移到“方位角+距离”,让学生用量角器和刻度尺现场测定指定目标的位置;最后通过世界地图引入“经度+纬度”,比较不同场景下定位精度与表达方式的差异。每学完一种方法,教师都用“定位三问”小结:需要几个数据?数据顺序能颠倒吗?一个数据能对应几个位置?学生在反复对比中逐步抽象出“两个有序数据↔平面点一一对应”的数学本质。“随堂练习”采用任务驱动:基础层让学生在方格纸上用行列法写出自己座位坐标;提高层给出方位角和距离,要求画出目标点的位置;拓展层则提供经纬度,让学生借助在线地图确定对应城市,并描述其相对于学校的大致方位。平板实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪:行列、方位+距离、经纬三线归一于“两个有序数据”核心,学生口头接龙补充易错点;作业设计分层:A层完成教材对应习题,B层观察小区平面图,用两种方法描述自己家相对于大门的坐标,并说明选择理由,将课堂所学迁移到真实生活。整套课件通过“视觉冲击—动手测量—多元比较—即时反馈”的闭环,不仅让学生真正理解“平面定位为何必须两个数据”,更在“说位置、画位置、换位置”的丰富体验中,深刻体会有序性与一一对应的数学思想,为后续平面直角坐标系的引入奠定坚实的经验与概念双重基础。
这套由二十三张幻灯片构成的教学课件,以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第一课时为核心,旨在帮助学生完成从“一维数轴”到“二维平面”的认知跃迁,学会用有序数对精确描述点的位置,并掌握“由点写坐标”和“由坐标找点”的双向技能。整体设计遵循“复习铺垫—探究建构—练习巩固—总结提升”四段式结构,逻辑清晰、节奏明快。课堂伊始,“复习引入”环节用动态数轴动画唤醒旧知:教师拖动原点左侧、右侧的标记,让学生快速读出对应实数,再抛出问题“如果想把教室里的座位也标在一条线上,够用吗?”学生自然发现一维局限,教师顺势出示“有序数对”概念,并通过“第3列第4行”的实例让学生体会“先横后纵”的顺序约定,为平面直角坐标的出现埋下伏笔。进入“新知探究”,课件先展示一张空白网格,教师用鼠标拖动两条互相垂直的数轴分别水平、竖直放置,交点命名为原点,横轴向右为正,纵轴向上为正,平面直角坐标系由此诞生。接着以课本例题为载体,师生共同完成“由点写坐标”:先在网格上任意标出点A,学生用“向右几单位、向上几单位”描述位置,教师再引导用(x,y)记录;随后反向训练“由坐标找点”:给出坐标(-2,3),学生在平板网格上拖动标记验证位置,错误即时红显,正确绿显,直观感受“一对有序数↔平面唯一一点”的一一对应关系。期间穿插强调象限符号规律,用“右手定则”口诀帮助记忆。“巩固练习”采用任务驱动:基础层让学生在方格纸上写出指定三角形三个顶点的坐标;提高层给出坐标组,要求连接成图形并判断形状;拓展层则引入中考真题,要求在坐标系中设计一条“寻宝路线”,依次经过特定象限点,并用坐标描述每段路径。系统实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪:原点、横轴、纵轴、象限、坐标四要素层层展开,学生口头接龙补充易错点;作业设计分层:A层完成教材对应描点与读点练习,B层观察校园平面图,建立简易坐标系,用坐标描述图书馆相对校门的位置,并说明选择原点与比例的理由,将课堂所学迁移到真实场景。整套课件通过“动态生成—即时反馈—双向训练”的闭环,不仅让学生真正理解“平面直角坐标系是定位的精准语言”,更在“说坐标、描坐标、用坐标”的丰富体验中,深刻体会数形结合与一一对应的数学思想,为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的经验与概念双重基础。
本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.4 二元一次方程组与一次函数(第 2 课时)精心设计的教学资源,共包含 19 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解二元一次方程组与一次函数之间的内在联系,能够从函数图像的角度解释二元一次方程组解的意义,并掌握利用一次函数图像求解二元一次方程组的方法。通过本节课的学习,学生将在探索两者关系的过程中,感受数学知识之间的紧密联系,激发对数学学习的兴趣。课件的开篇通过回顾上节课的重点知识,帮助学生梳理已学内容,为本节课的学习做好铺垫。这种复习导入的方式不仅巩固了学生的知识体系,还自然引出了本节课的学习主题——二元一次方程组与一次函数的关系。通过回顾,学生能够快速进入学习状态,明确本节课的学习目标。在新知识的讲解部分,PPT 通过具体问题引导学生共同探究如何利用二元一次方程确定一次函数的表达式。这一环节通过逐步解析,帮助学生理解二元一次方程与一次函数之间的对应关系。通过生动的实例和详细的讲解,学生能够清晰地看到如何将方程转化为函数表达式,并进一步理解方程组的解与函数图像交点之间的关系。这种由具体到抽象的教学方法,有助于学生更好地掌握数学概念,避免在学习过程中产生混淆。典例分析环节是本套 PPT 的核心部分。通过精心设计的例题,针对具体问题进行详细分析,引导学生逐步思考并解决问题。这些例题不仅涵盖了二元一次方程组与一次函数的基本应用,还涉及了一些实际问题中的数学模型。通过这些例题的讲解,学生能够学会如何从函数图像的角度解释方程组的解,提高解决实际问题的能力。此外,PPT 还设置了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计,帮助学生进一步加强对知识点的理解和应用。这些练习题涵盖了从基础到拓展的不同层次,既满足了学生巩固知识的需求,又为学有余力的学生提供了挑战机会。真题感知环节则让学生提前接触中考真题,感受真实的考试情境,了解命题方向和难度,从而提前做好备考准备,增强应试能力。整套 PPT 课件注重知识的系统性和实用性,通过合理的教学设计和丰富的教学资源,为学生提供了一个全面、高效的学习平台。它不仅帮助学生扎实掌握二元一次方程组与一次函数的关系,还通过实际问题的应用展示了数学的实用性和价值,激发了学生的学习兴趣。这种教学设计不仅有助于学生在数学学习中取得更好的成绩,更培养了他们运用数学知识解决实际问题的能力,为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
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