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含讲稿
简政放权放管结合乡镇优化营商环境工作总结PPT专题党课
页数：19 | 大小：33M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是工作开展的情况，包括政务服务的情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是工作过程当中所存在的问题等等内容，包括市场主体压力持续增大，农户教育顾虑过多，部分群众不愿意设立。PPT的第三个部分向我们介绍的是寻找下一步的解决措施等等内容，包括紧盯目标，凝聚共识，全面营造优化的营商环境。
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“五个融合”推动思政工作高质量开展PPT专题党课
页数：16 | 大小：44MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了要促进传统媒体和新兴媒体的相互融合。第二部分阐述了课程思政的含义，并强调了要促进课程思政和思政课程的融合。第三部分指出文艺作品是意识形态的重要载体，并提出了思政工作与文艺工作相融合的建议。第四部分阐述了思政教育对于以文育人的重要作用。第五部分介绍了思政小课堂和社会大课堂的含义以及其联系。
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初中生物光合作用吸收二氧化碳释放氧气教案PPT课件
页数：22 | 大小：9M该演示文稿以幻灯片的形式从多个方面对光合作用吸收二氧化碳释放氧气进行介绍，可以帮助人们在使用PowerPoint时迅速抓住重点。首先，该PPT模板采用问题导入的方式，提出生物圈的碳氧平衡是如何维持的这一问题。其次，在第二部分提出了对应学习目标，即明确光合作用的原料、产物、实质及应用。在这一部分，PPT用图片介绍了海尔蒙特实验的相关内容并对实验进行解释。紧接着，PPT呈现了光合作用利用二氧化碳作为原料、光合作用产生氧气及光合作用需要水的概念，并对三个概念及相关实验进行简要的说明。第四部分介绍了光合作用的实质这内容并提供了光合作用示意图。最后一部分介绍了光合作用在农业生产上的应用。
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含讲稿
以坚持严管厚爱相结合激励干部担当作为基层党支部PPT专题党课
页数：19 | 大小：18M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了以严管厚爱激励干部担当作为的内容，方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解激励干部作为的方法。PPT模板的第一部分是强化监督职责，把准干部“敢为”的方向，介绍了突出政治监督、做实日常监督和紧盯关键少数三个方面的内容。第二部分是精准执纪问责，筑牢干部“敢为”的底线，介绍了精准审慎问责和综合研判施策等方面的内容。第三部分是真诚关心关爱，撑起干部“敢为”的腰杆，介绍了及时澄清证明、做实以案促改的内容。第四部分是完善体制机制，鼓足干部“敢为”的干劲，介绍了推动完善选人用人机制和完善预警提醒机制等方面的内容。
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含教案
高一人教生物上册必修一5.4.2光合作用的原理PPT课件含教案
页数：25 | 大小：159M该课件以幻灯片的形式介绍了光合作用的原理，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍光合作用的过程。PPT课件的第一部分是探索光合作用原理的实验，介绍了光合作用的概念、反应式、光合作用原理的探索实验等内容。第二部分是光合作用的过程，介绍了光合作用过程的示意图、光反应产生的场所、光反应产生的条件等内容。此外，这一部分还将光反应和暗反应进行了对比。第三部分是课堂小结，对光合作用的概以及过程进行了简要的总结。
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含教案
高一人教生物上册必修一5.4.3光合作用原理的应用PPT课件含教案
页数：31 | 大小：125M该课件以幻灯片的形式介绍了光合作用原理的应用的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍化能合成作用的内容。PPT课件的第一部分是影响光合作用强度的因素及原理应用，介绍了光合作用的强度的概念、探究光照强度对光合作用强度的影响等方面的内容。第二部分是化能合成作用，介绍了化能合成作用的概念、化能合成作用与光合作用的相同之处等内容。第三部分是课堂小结，对光合作用原理的应用进行了简要的总结。
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含教案
部编语文九年级上册写作：论证要合理PPT课件含教案
页数：36 | 大小：67M这套专为部编版语文九年级上册《写作：论证要合理》议论文写作训练设计的 PPT 课件模板，共 36 页，采用“新课导入—核心素养—活动探究”的递进式结构，通过系统化的教学设计，帮助学生掌握议论文写作的关键技巧，提升写作能力。新课导入课件以一个引人入胜的历史典故开场，讲述古代智者如何通过巧妙的论证说服君王，从而引发学生对论证说服力的思考。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣，还自然地引出了本节课的主题——“论证要合理”。核心素养在明确学习目标的环节，课件聚焦于议论文写作的三大核心素养：观点统一、论证严密和结构合理。通过简洁明了的图表和示例，帮助学生理解这些概念，并明确本节课的学习重点和难点。活动探究课件通过三个精心设计的活动板块，系统展开教学内容。活动一：技法指导这一板块详细讲解了四种常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。课件通过丰富的实例和详细的步骤说明，帮助学生理解每种论证方法的特点及其在写作中的运用技巧。例如，在讲解举例论证时，课件展示了如何选择恰当的例子来支持论点，并通过具体案例分析，让学生掌握如何使例子更具说服力。活动二：知识回顾结合经典课文，如《创造宣言》《怀疑与学问》等，课件引导学生分析这些经典文章中的论证逻辑、材料支撑和方法选择。通过对比分析，学生能够更好地理解如何在自己的写作中运用这些技巧。这一环节不仅帮助学生巩固了已学知识，还提升了他们的分析能力和写作技巧。活动三：合作探究这一环节设置了两个写作任务：一是“怀疑精神”片段写作，二是“知足与快乐”全文写作。课件为每个任务配备了详细的观点梳理表、材料分析表和互评量表，帮助学生在写作过程中系统地组织思路、选择材料，并通过同伴互评提升写作质量。最后，通过“佳作欣赏”环节，展示优秀的范文，让学生直观地感受优秀写作的典范。作业布置课件最后布置了“近朱者赤”驳论文作业，要求学生运用所学的论证方法，对一个常见的观点进行反驳。这种作业设计不仅巩固了课堂所学，还鼓励学生独立思考，提升批判性思维能力。整套课件通过新课导入、核心素养明确、技法指导、知识回顾、合作探究、佳作欣赏和作业布置等环节，形成了一个完整的教学闭环。通过系统化的教学设计，学生不仅掌握了议论文写作的关键技巧，还提升了分析能力和批判性思维能力，为未来的写作打下了坚实的基础。
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语文四年级上第5单元习作例文《爬天都峰》《小木船》课件
页数：27 | 大小：6M记叙文是人们常用的一种写作方法，无论是上学的学生，还是工作人员，在书写作文或者是某个材料时，都会用到记叙文这种体裁。记叙文有它独特的书写特点—记叙文六要素，书写记叙文需要把握时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果这六要素来写。这套简约风格的四年级语文上册的两篇文章《爬天都峰》和《小木船》都是记叙文的写作方法。通过学习这两篇文章，掌握记叙文的六要素及有条理的叙述事件过程的方法。
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部编版九年级语文下第六单元写作:有创意地表达ppt教学课件
页数：27 | 大小：2MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《有创意地表达》的教学内容。PPT模板的第一部分通过名人名言来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分阐述了有创意地表达的含义以及其具体做法。第四部分展示了本节课的学习主题。第五部分展示了一篇范文，并对范文进行点评赏析。第六部分展示了以《春天的色彩》为题的写作要求，并展示了相关范文。
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含讲稿
新时代新征程党的组织工作任务清单PPT专题党课
页数：25 | 大小：80M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是完善党员干部理论教育培训长效机制。PPT的第二个部分向我们介绍的是适应党和国家事业发展的需要等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是着眼实现高水平科技自强自立等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是强化现代化建设人才支撑等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是围绕推动高质量发展。PPT的第六个部分向我们介绍的是创新社会治理。
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含教案
《猜猜他是谁》语文三年级上册第一单元习作PPT课件含教案
页数：31 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《猜猜他是谁》学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本节课的学习主题。第二部分主要是有关于猜一猜的游戏环节。第三部分主要向同学们详细的讲解了习作的相关要求。第四部分主要是有关于习作指导的具体内容。第五部分主要带领同学们拓展思路，并进行人物写作。
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含教案
四年级语文上册第一单元【习作】推荐一个好地方PPT课件含教案
页数：19 | 大小：71M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括让学生能够自信大方的分享旅行中遇到的好地方、引导学生从多角度推荐自己的好地方等；然后展示了学生们在旅行途中记录的精美图片和视频，让大家一同欣赏；接着引入话题，让学生分享推荐自己认为的好地方，多角度展示好地方的特别之处，包括景色、美食、风俗等；最后教学分析了范文《三峡女人谷》；
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含教案
小学语文六年级上册一单元《习作：变形记》PPT课件含教案
页数：24 | 大小：352M本套PPT模板在内容上首先从我的身份、我的作用、我的思想三个方面回顾了课文的描写视角，并引出课堂的主题，让学生讨论交流确定自己想变成的事物，并让学生制作一张身份名片；接着让学生通过新身份的视角创作新身份体验日记，并介绍了身份日记的要求，包括想象合理且丰富、主次分明、最有意思的部分要详细描写等；最后展示了范文，并让学生以新身份的视角创作一篇文章；
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含教案
人教版四年级上册第二单元【习作】小小“动物园”PPT课件含教案
页数：19 | 大小：136M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括引导学生掌握描写人物特点的方法、提高学生的写作能力、将人物和动物进行合理联想等；接着介绍了描写动物和人物的方法，包括外貌和性格、本领和特长、生活习惯、特长等；然后教学了如何抓住人物的特点和找出相似点，让写作文章更加贴合现实；最后展示了例文，帮助学生梳理思路、划分文章结构等；
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含教案
人教版四年级上册语文三单元【习作】我的观察日记PPT课件含教案
页数：21 | 大小：47MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于习作课学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要给同学们布置了本节课的学习目标。第二部分主要是展示一些图片让同学们学会观察并让同学们描述这些植物的特点。第三部分主要向同学们详细的介绍了描写对象的重点和具体的写作手法。第四部分主要是有关于整理观察记录的相关方法。最后一部分是有关于观察日记的写作。
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含教案
人教四年级上册语文四单元习作《我和______过一天》PPT课件含教案
页数：21 | 大小：51MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于部编版小学教材习作课程学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于写作文的要求，并教会我们如何去描画和刻画人物的形象和特点。第二部分是有关于发挥想象力的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于习作课的具体要求以及习作构思的方法等等内容。
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含教案
人教四年级上册语文五单元【习作】生活万花筒PPT课件含教案
页数：18 | 大小：29M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括选择一件印象深刻的事情并描写清楚来龙去脉、学会运用动作神态和心理的写作手法等；接着让学生分小组讨论确定选题并进行分享交流，激发学生的学习兴趣，划分依据包括事情的内容、事情的地点、事情的来源；然后绘制事件发展的过程图，理清文章写作思路；最后进行文章创作，并分享交流，互相评改，将文章改的更加精彩；
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含教案
部编五年级上册第一单元习作：我的心爱之物PPT课件含教案
页数：44 | 大小：85M此PPT模板主要介绍了心爱之物展览会的第三个任务——为心爱之物写解说词。PPT模板第一部分展示了习作背景是下周将要举办一个心爱之物展览会，同时介绍了习作要求。其次，PPT介绍了心爱之物不同的分类以及心爱之物对于每个人的意义。第二部分是引导学生制作《我的心爱之物》说明牌。第三部分是引导学生学习写法，抒发感情，包括介绍心爱之物的来历和描写心爱之物的样子。第四部分是为心爱之物写解说词的方法介绍。
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含教案
统编六年级上册三单元《习作：_让生活更美好》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：131M这份演示文稿主要介绍了第三单元中的任务四——美好记录官，主要引导学生学会记录生活中的美好瞬间。此PPT模板中的第一部分是美好收集员。主要介绍了我们可以从哪些方面感受美好生活，引导学生与同桌交流，完成收集表。第二部分是美好讲述者，引导学生讲述美好事件时可以通过具体事例说明这件事情给你带来的感受。第三部分是美好记录官，引导学生用书面的形式把生活中的趣事记录下来，同时还介绍了写作提纲活动。第四部分是美好评论员，这一部分主要引导学生互换交流并进行评价。
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含教案
第四单元《写作：怎样选材》七年级下册语文部编ppt课件（教案）
页数：35 | 大小：29M这套配合七年级下册语文第四单元《写作：怎样选材》的PPT共35页，整节课以“生活即素材”为核心理念，用“情境—对比—实操—迁移”四步闭环，引导学生从“无话可写”到“处处皆文”。教师先用“朋友圈晒图大赛”的趣味情境切入：展示三张同一天空下不同主题的照片，让学生投票“最想读哪段配文”，瞬间激活兴趣，并追问“为什么同一片天能讲出不同的故事”，从而把“选材”问题抛给学生，让他们带着好奇心踏上探究之旅。接着，屏幕并排呈现教材范文与一篇“流水账”习作，学生以四人小组为单位，用“三色标签法”找出两文在“人事景情理”上的差异，再借助“选材优劣坐标轴”给每则材料打分，直观体会“切题、真实、新颖”三大原则。第三环节，教师把课堂搬到“生活现场”：提前布置学生拍摄“上学路上”小短片，课堂上随机抽选三段素材，现场即兴“改造”——把“路边野花”写成象征坚韧的意象，把“公交让座”升华为社会温度的切口，让学生在实践中领悟“直接材料”与“间接材料”并非对立，而是可以互相触发、彼此点亮。 PPT五大板块清晰递进。首板块“核心素养”用思维导图先总述“写作即与世界对话”，再细分“素材来源三维”——自然、社会、自我，最后以“选材三力”——敏感力、判断力、组合力收束，为学生搭建能力框架。第二板块“写作的中心”用“圆规画图”动画演示“中心是圆心，材料在半径内舞蹈”，并给出“中心确立三步走”：先追问“我想表达什么”，再检验“所有材料都指向它”，最后升华“读者能否一眼看穿”，让抽象概念可视化。第三板块“材料来源与分类”以“冰箱收纳盒”作喻：把“直接材料”比作新鲜蔬果，把“间接材料”比作可久存的罐头，再教给学生“生活扫描法”“旧材新裁法”“跨界联想法”三大选材利器，配合表格示例，让方法落地。第四板块“写作实践”布置分层任务：基础组完成“今日校园”速写，提高组挑战“旧物故事”重构，拔尖组尝试“新闻热点”评论，教师提供“选材—剪裁—升格”三级评价量表，边写边评，即时提升。最后一板块“课后作业”设计“21天素材打卡”：每天上传一张配图+50字“选材理由”，周末用其中三则材料写成一篇600字随笔，让写作从课堂延伸到生活，使学生真正拥有“发现美的眼睛”和“表达美的笔”。
