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达芬奇人物传记知识科普PPT下载课件模板
页数：16 | 大小：16MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关文艺复兴时期最完美的代表—达芬奇人物介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关人物简介的相关内容，达芬奇是意大利文艺复兴时期的画家、工程师等等，可以看出他的才华很出色。第二部分主要向我们介绍了达芬奇的主要作品，包括《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等等作品。第三部分主要是有关达芬奇的艺术成就。第四部分主要是有关达芬奇评价荣誉的相关内容。
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人物传记写作培训PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：31M本套PPT模板在内容上分为什么是人物传记和人物传记的七项写作技法共计两个部分；第一部分首先介绍了人物传记的定义概述，人物传记是记叙人物的活动、经历、事迹，重在刻画人物的性格，讲究以情动人、以理服人等；第二部分介绍了人物传记的七项写作技巧，包括通过人物的肖像写人、通过语言描写人、动作描写、通过事件写人、细节描写、环境描写等；
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名著推荐水浒传名著导读PPT课件
页数：20 | 大小：34M该演示文稿以幻灯片的形式分七个部分介绍了名著导读名著推荐《水浒传》的内容，方便相关人士在观看学习该PowerPoint时清晰了解到名著导读名著推荐《水浒传》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了作者的基本信息，第二部分介绍了《水浒传》的相关内容，第三部分着重介绍了人物形象，第四部分对阅读《水浒传》进行了读书指导，第五部分介绍了《水浒传》相关专题探究的内容，第六部分进行了相关的阅读书籍推荐，第七部分最后进行了相关的随堂练习。
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八上语文名著导读《昆虫记》PPT课件
页数：15 | 大小：58M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了相关内容，方便教师在使用PowerPoint进行备课时更好的设计有趣的教学活动，吸引学生的注意。第一部分是整体感知，主要介绍了《昆虫记》的大概内容、作品形象、艺术特色和启示与感受。第二部分是精细研读，主要介绍了阅读这本书的方法。PPT模板的第三部分是拓展探究，主要针对三个专题进行了探究。第四部分是课堂测验，呈现了一些选择题。最后一个部分是课下作业，布置了相应的课后作业。
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四大名著读书分享西游记PPT
页数：13 | 大小：7M这份演示文稿主要从三个部分对《西游记》的分享进行展开。第一部分主要介绍了作者吴承恩的简要信息以及人生经历。第二部分是人物介绍，分别介绍了唐三藏、孙悟空、猪八戒和沙悟净四个主要人物在《西游记》这本著作中的主要故事线，同时还介绍了孙悟空和猪八戒性格特点中的优点和缺点。第三部分是对其中经典故事的介绍，主要包括大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王和黑猴精偷袈裟，悟空大闹黑风山。
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含讲稿
名著导读《昆虫记》ppt课件含讲稿
页数：15 | 大小：33M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是作者简介，此模板首先展示了作者法布尔的相关信息。第二部分内容是昆虫记简介，这一部分主要包括《昆虫记》的大概内容、表达特色和影响。第三部分内容是佳句欣赏，这一部分一方面展示了《昆虫记》中的优美句子，另一方面是对佳句进行评价和分析。第四部分内容是名人评价，包括鲁迅和罗丹的评价。第五部分内容是自我感悟。
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含讲稿
《水浒传》名著导读读后感PPT
页数：20 | 大小：9MPPT主要展示了《水浒传》读后感的主题内容。PPT的整体色调以灰色以及白色为主，将竹叶、山脉、古人的人物形象、亭子以及与《水浒传》有关的图片作为主要装饰物，给人以侠义、古典之感。PPT的主要内容包括作者简介、写作背景、成书过程以及内容拓展这四个部分。旨在让听众了解《水浒传》这本书的同时，感受到书中所传达的英雄情节。
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含讲稿
达尔文《昆虫记》PPT课件 名著导读读后感PPT课件
页数：17 | 大小：13MPPT模板从作品简介、作者简介、主要内容、读后感四个部分来展开介绍了《昆虫记》名著导读的具体内容，PPT模板的第一部分介绍了《昆虫记》的书籍基本信息。第二部分介绍了《昆虫记》的作者法布尔的身份背景以及其代表作品，并阐述了《昆虫记》的文学地位以及影响力。第三部分介绍了《昆虫记》的核心内容，并展示了书籍中的精彩语句。第四部分展示了读者的读后体会。
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八年级上册名著导读《昆虫记》PPT课件
页数：35 | 大小：14MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《昆虫记》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《昆虫记》的题目含义，并介绍了其作者法布尔的相关信息以及本书的创作背景。第二部分概括了《昆虫记》的重要内容。第三部分分析了蟋蟀、蝈蝈、角蛛等重要观察对象的外形特点和生活习性。第四部分展示了两个原文片段，并对其进行分析探究。第五部分展示了有关《昆虫记》的课堂练习。
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西游记分享中国四大名著之一PPT课件
页数：25 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开讲解了有关于《西游记》名著教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了《西游记》这部作品的创作背景。第二部分主要向我们详细的介绍了作者吴承恩的生平事迹。第三部分主要向我们详细的介绍了该书籍的主要内容。第四部分主要向我们详细的讲解了有关于该书籍中的人物关系。最后一部分主要是有关于此作品中比较精彩的故事情节。
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中国记者日宣传PPT模板
页数：22 | 大小：16M本套PPT在内容上分为节日简介、记者职业、主要分类、记者奖项四个部分；第一部分简要介绍了记者日的成立时间和庆祝方式，以及不同国家对记者日的称呼和记者日的发布由来等；第二部分针对记者职业介绍了其工作场景、工作环境、表现形式、工作流程等；第三部分阐明了记者的分类方式，包括按工作性质、报道内容、地区三个分类标准；第四部分介绍了一些著名的新闻奖以及其具体情况；
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2022中国记者节宣传介绍PPT
页数：24 | 大小：10MPPT主要展示了2022中国记者节宣传介绍的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主，将深绿色色块、摄像机、话筒、记者正在采访的场景以及与中国记者节有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁直接之感。PPT的主要内容包括节日简介、记者职业、主要分类以及记者奖项这四个部分。旨在让听众了解中国记者节的同时，识到记者工作的重要性。
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名著推荐与阅读《水浒传》PPT课件
页数：17 | 大小：9MPPT主要展示了初中语文五年级《名著推荐水浒传》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰色以及白色为主，将深灰色的色块、硝烟四起的战场以及与水浒传有关的图片作为主要装饰，给人以肃穆广阔之感。PPT的主要内容包括作者简介、作品简介、主要剧情以及主要人物这四个部分。旨在让学生对于水浒传这一著名的作品有一个更加深刻的认识和了解。
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含讲稿
古典名著水浒传读书分享PPT课件
页数：51 | 大小：64M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是人物介绍。PPT的第二个部分向我们介绍的是故事情节等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是归纳小结等等内容，包括宋江，武松，鲁智深，林冲，吴用，李逵等人。PPT的第四个部分向我们介绍的是内容总结等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是板书设计。PPT的第六个部分向我们介绍的是布置课后作业。
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古典名著水浒传读书分享PPT课件
页数：35 | 大小：21M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是宋江的人物名片。PPT的第二个部分向我们介绍的是宋江的绰号以及他所代表的含义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是宋江的主要人物经历等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是宋江的主要事迹等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是宋江的人物性格。PPT的第六个部分向我们介绍的是最终的结局。
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含讲稿
《 传习录》名著导读ppt课件含讲稿
页数：34 | 大小：57MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《传习录》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了作者的生平事迹。第二部分主要向我们详细的介绍了该作品的主要内容。第三部分主要向我们详细的讲解了该作品的学术思想。第四部分主要介绍了该作品的历史贡献。最后一部分主要是有关于经典语录的相关内容。
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水浒传经典故事四大名著水浒传阅读分享PPT
页数：25 | 大小：20M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分讲述了《水浒传》中四位好汉的人物事迹，方便相关人员在使用PowerPoint时深入详细了解水浒传经典故事四大名著水浒传阅读分享的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了行者武松的故事，第二部分深入介绍了及时雨宋江的故事，第三部分重点介绍了黑旋风李逵的故事，第四部分最后介绍了花和尚鲁智深的故事。
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以爱之名情人节PPT模板
页数：21 | 大小：13M又双叒叕到了撒狗粮、表白的日子，这套以爱之名情人节PPT模板使用了小清新风格，借着情人节的来临对自己爱的人深情告白，让全世界都知道你爱她，给她一个惊喜，给她一份爱的承诺。
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含讲稿
如何做一名自律的人PPT班会
页数：31 | 大小：31M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是自律。PPT的第二个部分向我们介绍的是自律的表现等等内容。自觉地遵守法度，用它来约束自己的一言一行。PPT的第三个部分向我们介绍的是为什么要自律等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是自律的方法等等内容。通过树立可行的目标，并且针对这些目标制定详细的规划，一步一步地完成自己的目标。
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铭记百年党史传承红色基因ppt
页数：25 | 大小：26MPPT模版展示的是传承红色基因，共25张幻灯片，从4个方面对于红色基因是如何来的，应该怎么传承做出了解说，第一个方面，讲解的是红色基因传承有着哪三个原则性的问题。第二个方面，要如何做好传承红色基因的三项基础性的工作。第三个方面，怎么样才能构建好红色基因的三大科学体系。第四个方面，讲解的是应该如何才能推动红色基因传承从横向发展变成纵向发展。
