-
含教案
七年级语文下册古代诗歌五首（第二课时）PPT课件含教案
页数：34 | 大小：34M这是一套关于七年级语文下册《古代诗歌五首》第2课时的PPT，共包含34页。在本节课的教学中，教师通过多种教学手段，引导学生深入学习古代诗歌。通过反复朗读诗歌，学生能够真切地感受到诗歌的节奏和韵律之美，体会古诗的独特魅力。同时，通过课堂活动，教师引导学生分析诗歌所运用的写作手法，如对仗、拟人、借景抒情等，帮助学生学会鉴赏诗歌。此外，为了帮助学生更好地体会诗人所表达的思想感情，教师不仅呈现了诗歌的基本内容，还引导学生深入体会诗歌的艺术特色，感受诗人的情怀与抱负。本PPT由四个部分组成。第一部分是朗读诗歌。此模板首先展示了《登飞来峰》《游山西村》等经典诗歌，通过展示诗歌原文，引导学生感受诗歌的语言美和意境美。接着，对诗歌的节奏进行标注和呈现，帮助学生掌握朗读的技巧，通过正确的停顿和语调，更好地体会诗歌的韵律之美。通过这一环节，学生能够在朗读中初步感受诗歌的情感基调。第二部分是理解诗歌。这一部分主要通过小组活动的方式，让学生在合作交流中体会诗歌的语言美。教师为学生设计了丰富的小组任务，如分析诗歌中的意象、探讨诗歌的情感变化等。通过小组讨论，学生能够从不同角度理解诗歌，分享彼此的见解，从而更深入地体会诗歌的内涵。第三部分是群文阅读。这一部分进一步拓展学生的阅读视野，一方面引导学生赏析诗歌的内容，通过对比不同诗歌的风格和主题，帮助学生理解古代诗歌的多样性；另一方面，对诗歌的哲理进行介绍，引导学生思考诗歌所蕴含的深刻道理，如《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的豪迈气魄，《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达心境等。通过这一环节，学生不仅能够理解诗歌的表层意义，还能领悟其深层哲理。第四部分是课堂小结和布置作业。在课堂小结环节，教师引导学生回顾本节课所学的内容，总结诗歌的朗读技巧、鉴赏方法和艺术特色，帮助学生巩固所学知识。布置作业部分则为学生提供了进一步学习的机会，包括朗读练习、诗歌赏析写作等，旨在帮助学生将课堂所学知识运用到实际中，提升语文综合素养。通过这套PPT，学生将深入学习《古代诗歌五首》，不仅能够提升语文能力，还能在诗歌的熏陶下，培养对传统文化的热爱，增强对诗歌艺术的理解和鉴赏能力。
-
含教案
七年级语文下册古代诗歌五首（第一课时）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：60M这是一套专为七年级语文下册《古代诗歌五首》第1课时设计的演示文稿，共包含33张幻灯片。在本节课中，教师巧妙地运用了多种教学方法，如朗读感悟法和问题引导法等，旨在帮助学生通过多种形式的朗读，深入感受诗歌所表达的情感，从而加深对诗歌的理解。同时，通过精心设计的启发性问题，学生不仅能够自主思考诗歌内容，还能在小组合作中更深入地体会诗歌的内涵，更好地把握古代诗歌的特点和思想感情。本演示文稿由五个部分组成。第一部分是核心素养。在这一部分，首先呈现了本节课所要培养的三大核心素养，包括对诗歌情感的感悟能力、对诗歌艺术特色的分析能力以及对传统文化的传承意识。这为学生的学习目标提供了明确的方向。第二部分是新课导入。这一部分首先展示了文体知识，帮助学生了解古代诗歌的基本特点和形式。接着，通过介绍作者的生平背景和创作环境，为学生理解诗歌内容和情感奠定基础。例如，通过对陈子昂和杜甫的生平介绍，学生能够更好地理解《登幽州台歌》和《望岳》中所蕴含的情感和思想。第三部分是学习任务。这一部分是本节课的核心环节。首先，学生将学习《登幽州台歌》，通过朗读、讨论等方式，感受诗人陈子昂在幽州台上发出的“前不见古人，后不见来者”的孤独与悲壮。接着，对《望岳》进行详细赏析，通过分析诗歌的意象、意境和情感，帮助学生理解杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈与壮志。通过这两首诗歌的学习，学生能够初步掌握古代诗歌的鉴赏方法。第四部分是拓展延伸和课堂小结。在拓展延伸环节，教师通过补充相关资料或类似主题的诗歌，帮助学生拓宽视野，进一步加深对古代诗歌的理解。课堂小结部分则引导学生回顾本节课所学内容，总结诗歌的特点和鉴赏方法，帮助学生巩固知识。第五部分是作业布置。这一部分为学生提供了多样化的作业选择，包括背诵诗歌、撰写诗歌赏析或创作相关主题的诗歌等。通过作业的完成，学生能够进一步巩固课堂所学知识，提升语文综合素养。通过这套演示文稿，学生将深入学习《古代诗歌五首》中的前两首，不仅能够提升语文能力，还能在诗歌的熏陶下，培养对传统文化的热爱，增强对诗歌艺术的理解和鉴赏能力。
-
含教案
部编七年级语文上册《古代诗歌四首》PPT课件含教案
页数：46 | 大小：52M《古代诗歌四首》是部编版语文七年级下册第四课的重要内容，本套PPT课件共46张幻灯片，旨在通过学习这四首经典古诗，让学生感受古代诗人对自然与人生的深刻感悟，培养学生对古典诗词的热爱，提升他们的审美情趣和文学素养。《观沧海》课件首先从《观沧海》入手。通过介绍诗人曹操的生平经历和历史背景，帮助学生理解诗歌创作的源泉。接着，引导学生了解本诗的文体知识，包括古体诗的特点和创作手法。在学习过程中，设置了“字词检测”“重点字解释”和“翻译全文”三个环节，帮助学生扫清阅读障碍，初步理解诗歌内容。最后，通过引导学生思考和探究诗歌的写作手法，总结诗歌的主旨，体会诗人曹操奋发昂扬的精神和建功立业的抱负。《次北固山下》第二首古诗是《次北固山下》。PPT详细介绍了王湾的生平及其创作背景，帮助学生理解诗歌的情感基调。通过引导学生正确朗读古诗，掌握正确的节奏和韵律，让学生在诵读中感受诗歌的韵律之美。同时，通过疏通诗意，帮助学生理解诗歌内容。在赏析环节，通过分析诗歌中的意象和情感，引导学生体会作者的思乡之情，感受诗歌中蕴含的羁旅之思和对故乡的眷恋。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》第三首古诗是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。PPT对李白的生平进行了简要介绍，并引导学生了解诗歌的创作背景。通过字词解释和诗意疏通，帮助学生理解诗歌内容。在赏析环节，重点分析诗歌中的意象，如“杨花”“子规”等，引导学生体会李白对友人王昌龄的深厚情谊和对命运不公的感慨。《天净沙秋思》第四首古诗是《天净沙秋思》。PPT介绍了马致远的生平及其创作背景，帮助学生理解这首元曲的情感内涵。通过字词解释和诗意疏通，引导学生理解诗歌内容。在赏析环节，通过分析诗歌中的意象，如“枯藤”“老树”“昏鸦”等，引导学生体会诗人漂泊在外的孤独与凄凉，感受诗歌中蕴含的羁旅之思和对命运的无奈。总结整套PPT课件内容丰富，结构清晰，层次分明。通过多角度的分析和赏析，引导学生在学习过程中感受古代诗人对自然与人生的深刻感悟，体会诗歌中的情感与意境。同时，通过字词检测、诗意疏通和写作手法探究等环节，帮助学生夯实基础知识，提升文学素养，培养他们对古典诗词的热爱。
-
含讲稿
蒙古族长调民歌文化非遗介绍动态PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：14M这是一套精心设计的蒙古族长调民歌文化非遗介绍动态PPT模板，共包含27页内容，以清晰的逻辑结构和丰富的信息，全面展现了蒙古族长调民歌的独特魅力与保护现状。PPT内容分为五个主要部分。第一部分为“蒙古族长调民歌简介”，从其精炼的定义入手，阐述其作为草原音乐活化石的重要地位。同时，介绍其在国际上获得的认证，以及蕴含的深厚文化价值，为观众揭开长调民歌神秘而灿烂的文化面纱。第二部分聚焦于“发展历史”，将长调民歌的演变历程划分为三个关键时期：狩猎音乐时期、草原游牧时期以及亦农亦牧时期。通过梳理每个阶段的特点与变化，生动勾勒出长调民歌从远古传承至今的脉络轨迹，呈现其与蒙古族生活方式的紧密联系。第三部分深入探讨“艺术特色”，重点剖析长调民歌的音乐特征，如节奏的自由流畅、音域的宽广辽阔等。这些特征不仅赋予了长调独特的艺术风格，更与蒙古族游牧生活的自由奔放相呼应，使其成为草原文化的生动注脚。第四部分为“形态特征”，从音乐技术的专业角度出发，细致分解长调民歌的五声音阶运用、调式变换以及旋律结构等要素。通过对这些技术细节的深入解读，帮助观众更好地理解长调民歌的音乐构造，感受其艺术的精妙与深邃。第五部分“传承保护”则具有现实意义。一方面，肯定长调民歌作为民俗文化载体的重要价值，另一方面，客观分析其在现代化进程中面临的冲击，如传承人短缺等问题。在此基础上，提出切实可行的保护建议，呼吁社会各界共同关注这一非物质文化遗产的传承与发展。整套PPT以“定义—历史—艺术—技术—传承”的逻辑链条贯穿始终，完整呈现了蒙古族长调民歌从文化内涵到保护实践的全貌，兼具知识性与启发性，是一份极具价值的文化传播与教育资料。
-
含教案
部编八年级语文下册唐诗三首之《茅屋为秋风所破歌》PPT课件含教案
页数：20 | 大小：50M本套PPT课件是围绕唐诗《茅屋为秋风所破歌》设计的教学资源，共包含20页。在教学过程中，教师通过展示与课文相关的图片，引导学生观察并思考，从而引出杜甫的经典诗篇，激发学生的学习兴趣。随后，教师引导学生初读诗歌，整体感知诗歌内容，并组织学生分组讨论相关问题。通过分析诗歌所描绘的情景，学生能够深入体会诗人所表达的思想感情，这不仅有助于学生深入理解诗歌内容，还能有效提升他们的文学素养。课件内容分为六个部分。第一部分是“学习目标”，这部分首先介绍了诗歌的内容和诗人杜甫的思想情感，接着对诗歌朗读技巧进行指导，最后总结杜甫诗歌的特点。通过明确学习目标，学生能够更好地聚焦学习重点。第二部分是“背景介绍”，通过介绍诗歌创作的历史背景，帮助学生理解诗人创作时的社会环境和个人经历，从而更深刻地把握诗歌的思想内涵。第三部分是“文体知识”，这部分详细介绍了歌行的含义及其特点。通过讲解歌行的文学形式，学生能够更好地理解《茅屋为秋风所破歌》的文体特征，进一步提升对诗歌的鉴赏能力。第四部分是“课文赏析”，这部分内容丰富，包括重点字词的注音、课文的译文以及诗人情怀的解读。通过对诗歌的逐句赏析，学生能够深入理解诗歌的字面意义和深层含义，感受杜甫诗歌的艺术魅力。第五部分是“思考探究和归纳主旨”，这部分通过设计问题引导学生思考，帮助学生总结诗歌的主旨。通过这一环节，学生能够进一步深化对诗歌的理解，提升分析和归纳能力。第六部分是“拓展探究”，这部分通过拓展性问题，引导学生从不同角度思考诗歌的意义，鼓励学生将诗歌与现实生活联系起来，培养他们的创新思维和批判性思维。通过以上六个部分的系统设计，本套PPT课件不仅帮助学生深入理解《茅屋为秋风所破歌》的文学价值，还通过背景介绍、文体知识讲解、课文赏析、思考探究和拓展探究等环节，全面提升学生的文学素养和思维能力。
-
含教案
部编小学语文一年级下册动物儿歌PPT课件含教案
页数：43 | 大小：60M这是一套专为小学语文一年级下册《动物儿歌》教学设计的PPT动态课件模板，共43页，内容丰富且互动性强，旨在通过多种教学手段帮助学生掌握形声字规律，正确朗读儿歌，理解字词意思，并了解小动物的生活习性。课件首先通过精美的动物插图和清晰的文字描述，呈现了儿歌的全文。这些生动的插图不仅吸引了学生的注意力，还帮助他们直观地理解儿歌内容。教师引导学生朗读儿歌，并找出儿歌中提到的动物，如“蜻蜓”“蝌蚪”“蜘蛛”等。这一环节不仅锻炼了学生的观察力，还激发了他们对动物的兴趣。接着，课件对找出的生字进行观察分析，引导学生思考这些字的共同点。通过对比和讨论，学生发现这些字都是形声字，形旁表示字的意思，声旁表示字的读音。例如，“蜻”字的“虫”字旁表示它与昆虫有关，而“青”字旁则提示了它的读音。这一发现帮助学生更好地理解和记忆生字，同时也培养了他们的自主学习能力。在学习字词和偏旁的环节，课件再次引导学生朗读课文，并详细介绍了牛字旁的“物”、虫字旁的“蚂”、户字头的“房”等字的结构和意义。通过这些具体的例子，学生不仅学会了如何识别和书写这些字，还理解了它们在儿歌中的用法。为了进一步加深学生对儿歌内容的理解，课件设计了互动小游戏。学生运用“xx在（哪里）（做什么）”的句型描述儿歌中动物的行为或习性。例如，“蜻蜓在天上飞”“蝌蚪在水里游”“蜘蛛在房前结网忙”。这种互动形式不仅帮助学生理解儿歌内容，还培养了他们的语言表达能力。最后，课件引导学生朗读全文，感受儿歌的节奏和韵律。通过有节奏的朗读，学生能够更好地体会儿歌的韵律美，增强语感。同时，教师可以鼓励学生尝试背诵儿歌，进一步巩固所学内容。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地学习《动物儿歌》中的生字和词汇，还能通过互动游戏和朗读练习，提升语言表达能力和语文素养。这种生动有趣的教学方式，非常适合一年级学生的学习特点，能够有效激发他们的学习兴趣，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
-
含教案
统编语文高二必修致大海、自己之歌联读PPT课件含教案
页数：25 | 大小：11M这是一套专为统编版语文高二必修课文《致大海》和《自己之歌》联读设计的演示文稿，共包含25张幻灯片。本节课通过播放视频、介绍作者生平及其代表作品，引导学生初步了解两首诗歌的创作动机，激发学生的学习兴趣。通过反复朗读、小组讨论和合作探究等课堂活动，学生不仅能够感受诗歌的韵律美和情感美，还能掌握诗歌的结构和主题，培养诗歌理解能力和鉴赏能力。PPT课件结构第一部分：学习目标诗歌内涵：学习两首诗歌的内涵，理解诗歌所表达的思想和情感。意象特点：分析诗歌中的意象特点，理解意象在表达情感中的作用。第二部分：课堂导入诗歌朗读视频：播放诗歌朗读视频，帮助学生初步感受诗歌的韵律美和情感美。作者介绍：普希金：介绍普希金的生平及其代表作品，帮助学生了解其文学成就。惠特曼：介绍惠特曼的生平及其代表作品，帮助学生理解其创作风格。作品背景：简要说明两首诗歌的写作背景，帮助学生理解创作动机。第三部分：梳理意象探诗情意象分析：《致大海》：分析诗歌中的意象，如大海、自由、风暴等，理解其象征意义。《自己之歌》：分析诗歌中的意象，如“我”、自然、民主等，理解其象征意义。情感表达：《致大海》：探讨诗人对自由的向往和对大海的热爱。《自己之歌》：探讨诗人对自我的肯定和对民主精神的歌颂。第四部分：课堂总结写作手法：《致大海》：总结诗歌所采用的写作手法，如拟人、比喻等。《自己之歌》：总结诗歌所采用的写作手法，如自由体诗、排比等。情感表达：《致大海》：总结诗人对自由的向往和对大海的热爱。《自己之歌》：总结诗人对自我的肯定和对民主精神的歌颂。第五部分：拓展延伸和作业布置拓展延伸：引入其他相关诗歌或文学作品，帮助学生拓宽视野。引导学生思考两首诗歌在情感表达和意象运用上的异同。作业布置：要求学生写一篇短文，分析两首诗歌的意象和情感表达，字数不少于300字。要求学生背诵两首诗歌中的精彩段落。教学目标知识与能力：了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品，理解两首诗歌的创作背景。掌握诗歌的结构和主题，理解诗歌中的意象及其象征意义。过程与方法：通过反复朗读，感受诗歌的韵律美和情感美。通过小组讨论和合作探究，分析诗歌中的意象和情感表达。情感态度与价值观：通过学习《致大海》和《自己之歌》，感受诗歌中的情感美，培养学生的诗歌鉴赏能力。引导学生体会诗歌中的情感表达，提升学生的审美能力和文学鉴赏能力。教学重难点教学重点：通过朗读和讨论，帮助学生理解诗歌的结构和主题。通过意象分析，帮助学生理解诗歌中的情感表达。教学难点：通过写作手法的分析，帮助学生理解诗歌的深层含义。引导学生体会诗歌中的情感变化，感受诗歌的韵律美。通过这套PPT课件，学生能够系统地学习《致大海》和《自己之歌》这两首经典诗歌，不仅能够理解诗歌的语言美和情感美，还能通过多维度的解读，深入体会诗歌的文学价值和思想内涵。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《短歌行》PPT课件含教案
页数：42 | 大小：3.93KB这是一套专为高一语文教学设计的《短歌行》同步备课演示文稿，共42张幻灯片。在本节课的教学中，教师巧妙地运用多种教学手段，引导学生深入理解曹操的《短歌行》。课程伊始，教师播放电视剧《三国演义》的经典片段，以生动的画面和熟悉的情节迅速吸引学生的注意力，为课堂内容的导入营造了浓厚的氛围。随后，通过呈现曹操的生平事迹及诗词创作背景，学生能够深入了解曹操的身份地位和创作动机，为后续的文本解读奠定坚实基础。在诗歌学习过程中，教师引导学生进行初读和精读，帮助他们把握诗词的整体节奏，体会作者的情感表达，从而深入理解诗歌的内涵。演示文稿分为四个部分。第一部分为“学习目标”，明确提出了本节课的三大学习目标，为学生指明了学习方向，确保学生在课堂学习中有的放矢。第二部分为“教学过程”，首先介绍了课堂导入环节，通过《三国演义》片段的播放，激发学生的学习兴趣；接着介绍《短歌行》的写作背景和预习任务，帮助学生做好学习准备；最后呈现学习活动，包括感受诗风、研读诗句、设计书签等，通过多样化的活动形式，引导学生积极参与课堂，深入探究诗歌的艺术魅力。第三部分为“课堂总结”，对《短歌行》的主要内容和情感表达进行梳理和总结。通过回顾课堂所学，帮助学生巩固知识要点，加深对诗歌主题的理解，进一步体会曹操在诗中所表达的壮志豪情与人生感慨。第四部分为“作业布置”，分为基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在巩固课堂所学知识，帮助学生夯实基础；拓展性作业则鼓励学生进一步拓展思维，深入探究与诗歌相关的文化背景和历史知识，提升学生的综合素养。整套演示文稿设计科学合理，内容丰富，形式多样，既注重基础知识的传授，又兼顾学生能力的培养和思维的拓展，是高一语文教学中极具实用性和启发性的教学资源。
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册学写诗歌PPT课件含教案
页数：28 | 大小：2M这是一套专为高一语文“学写诗歌”主题设计的同步备课PPT，共28页。在本节课的教学中，教师通过引导学生赏析古今中外的经典诗歌，帮助学生深入理解诗歌的基本特点，明确诗歌与其他文学体裁的差异，并掌握诗歌创作的技巧。通过诗歌创作实践活动，学生能够在实践中探索创作规律，发展个性化的创作风格，从而提升诗歌创作能力和语言运用能力。该PPT由四个部分组成。第一部分为“学习目标”，明确了本节课的核心学习方向。首先，学生需要把握诗歌的情感表达和语言特点，理解诗歌如何通过独特的语言形式传递情感和思想。其次，学生要掌握诗歌创作的意义，了解诗歌在文学和文化中的重要地位。最后，学习诗歌的表达方式，包括意象运用、修辞手法、节奏韵律等，为诗歌创作奠定基础。第二部分为“学习重难点”，聚焦于诗歌创作的核心内容。重点在于诗歌的创作方法，如如何构思主题、选择意象、组织语言等，以及诗歌的情感表达，帮助学生学会如何在诗歌中融入真挚的情感，使作品更具感染力。第三部分为“学习任务”，通过具体的教学活动引导学生深入学习。一方面，学生将认识新诗的特点，感受诗歌的韵律之美和情感之深，培养对诗歌的感性认识；另一方面，通过对优秀诗句的鉴赏，学生能够学习经典之作的创作技巧，提升审美能力和创作水平。第四部分为“作业布置和板书设计”，旨在巩固学生的学习成果并引导他们进行进一步的创作实践。作业布置将结合课堂所学，鼓励学生尝试创作诗歌，同时布置一些与诗歌鉴赏相关的任务，帮助学生加深对诗歌的理解。板书设计则将本节课的重点内容进行梳理和总结，为学生提供清晰的学习框架，便于复习和回顾。通过这套PPT的教学设计，学生不仅能够系统地学习诗歌创作的相关知识，还能在实践中不断提升创作能力，培养对诗歌的热爱和兴趣，为今后的文学创作打下坚实的基础。
-
含教案
部编语文九年级上册第三单元水调歌头PPT课件含教案
页数：43 | 大小：86M这套精心制作的 43 页 PPT 课件，以《水调歌头》为核心，沿着“月华入境—知人悟情—译句析意—鉴赏探微—升华凝思”五大板块层层展开，带领学生走进苏轼阔大而又细腻的精神天地。开篇“情景导入”借一轮明月高悬夜空，配以轻柔的古筝，引导学生吟诵咏月名句，瞬间营造“把酒问月”的旷远意境，为整首词奠定情感基调。“活动一：知人论世”以时间轴呈现苏轼生平：乌台诗案、密州出猎、兄弟分离，让学生明白“政治失意”与“骨肉暌违”的双重困境；随后用“词牌小知识”扫清生字读音障碍，并用节拍示范带读，让学生体会《水调歌头》长短句交错的韵律之美。“活动二：译句悟情”逐句呈现原词与今译，对“起舞弄清影”“但愿人长久”等关键句进行情感标注，引导学生用换字法、增删法品味词中“清影”“婵娟”的意境，触摸词人由苦闷到旷达的心路。“活动三：合作鉴赏”聚焦艺术特色：想象——“乘风归去”的飞天奇思；情景交融——明月与离愁互映；哲理升华——“人有悲欢离合”的宇宙胸襟。小组用“三问三答”海报展示探究成果，教师相机点拨“虚实相生”的写法妙用。“活动小结”以“如果穿越时空，你最想对苏轼说什么”的即兴发言收束课堂，把古典情思引向现实人生；课后作业则布置“给远方亲人写一封 150 字的中秋微家书”，要求引用词中意象，实现由读到写的自然迁移。整堂课在声、色、情的交织中，让学生既领略了词的艺术风华，又汲取了乐观旷达的精神力量。
-
《国史》PPT
页数：73 | 大小：56M历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。共产党员在不断的理论学习中提升思想站位，不断强化共产党的方向和领导。学习党史和新中国史是共产党员的必修课，在学习理论中坚持和发展中国特色社会主义，把中国共产党领导下的各项事业继续推向前进。中华人民共和国带领14亿中国人民风雨兼程走过了70多年的辉煌历程，中华民族经历了独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福、富强而不懈奋斗的历史，这是所有中国人都不能忘记的历史。这套党政风格的新中国《国史》PPT模板素材，学习历史、深入思考，更加坚定的走向更好的未来。
-
国庆节ppt
页数：26 | 大小：15M这套国庆节ppt模板用天安门城楼作为背景，左边耸立着庄严的华表柱，右边展示着蜿蜒的万里长城，中间写着：热烈庆祝中华人民共和国成立70周年。整体设计风格非常的宏伟、大气。PowerPoint回顾了70周年的历史进程，从改革开放到现在的“一带一路”中国劈荆斩刺，昂首奋进，正在创造中华民族的伟大复兴！
-
迎国庆ppt
页数：22 | 大小：23M这篇PPT模板展示了庆祝祖国成立相关活动与教学交流，PPT模板以中国红为背景主色调，PPT模板以金色字体为主，烘托了节日的喜庆与高贵。PPT模板用天安门、金色丝带、祥云、华表、金色五角星、五星红旗等中国传统文化元素作为装饰，凸显了中国传统节日的历史性的典雅。PPT模板内容主要讲述了国庆节的由来、国庆节的意义、中国国歌、国旗以及国庆阅兵等，帮助我们更好地了解祖国富饶、强大的一面。
-
九年级初中语文上册第三单元课文内容《诗词三首•水调歌头》教学的PPT课件
页数：23 | 大小：19M本套PPT课件模板在内容上分为课程内容导入、课程内容学习、重点难点攻克、课后练习作业共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的教学目标，包括了解作者和创作背景、感悟作者的旷达情怀等；第二部分教学了诗词生字词，包括阙、琼、绮等，并教学了朗读水调歌头时如何断句；第三部分分析了小序起到的作用和主要内容，并分别概括了词的上下阕内容；第四部分布置了课后练习作业，帮助学生巩固知识点；
-
含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《芣苢》《插秧歌》群文联读PPT课件含教案
页数：36 | 大小：16M这是一套关于《芣苢》《插秧歌》群文联读的高一语文同步备课系列PPT，共36页。本堂课教师运用了多种教学方法，如问题引导法、小组合作法和对比分析法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。通过精心设计一系列启发性问题，教师引导学生深入思考诗歌的内涵与艺术特色，从而培养他们自主探究问题的能力。同时，教师还组织学生围绕诗歌的课堂问题展开合作学习，内容涵盖诗歌的内容、情感和艺术特色等方面。在小组合作过程中，学生互相交流、讨论，分享各自的理解和见解，这不仅促进了学生之间的合作与交流，还培养了他们的团队协作精神，使他们在合作中共同进步。这份PPT由三个部分组成。第一部分是“明推荐点，指赏析方向”。该部分首先鼓励学生自主讨论诗歌的推荐点，引导他们从不同角度发现诗歌的独特魅力。接着，通过呈现名人名言，为学生提供更广阔的文学视野和更深刻的思考角度。最后，从诗歌的内容、形式和情感表达三个方面进行深入分析，帮助学生明确赏析的方向，为后续的学习奠定基础。第二部分是“读农事诗，悟诗歌神形”。这一部分主要聚焦于《插秧歌》的分析。通过对《插秧歌》描绘顺序的梳理，学生能够清晰地理解诗歌的结构布局和叙事脉络。同时，深入探讨诗歌的主题表达，引导学生体会农事诗中蕴含的深刻情感和人文精神，从而领悟诗歌的“神形”之美。通过对《插秧歌》的细致解读，学生不仅能够感受到诗歌的艺术魅力，还能体会到劳动人民的生活智慧和精神风貌。第三部分是“写推荐词，书形神之妙”。这一部分旨在引导学生将所学知识转化为实际的写作能力。首先，通过展示推荐词的示例，让学生直观地了解推荐词的写作思路和表达方式。然后，详细介绍推荐词的写作标准，包括语言表达的准确性、逻辑结构的清晰性以及内容的丰富性等方面。通过这一环节，学生能够更好地总结和表达自己对诗歌的理解和感悟，进一步提升他们的文学素养和写作能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够深入理解《芣苢》和《插秧歌》两首诗歌的内涵与艺术特色，还能够在合作学习和写作实践中提升自己的综合能力，真正实现语文学习的“学以致用”。
-
中国风国学经典国学文化PPT模板
页数：24 | 大小：16M中国风国学经典国学文化PPT模板，采用了复古经典的中国风元素，复古的飞檐、古老的阁楼、水墨梅花、用中国风演艺国学经典文化。
-
《厉害了我的国》
页数：25 | 大小：23M这是一套《厉害了我的国》PPT模板，PPT采用了复古的党政风格，PPT一共25页，分为：《厉害了我的国》内容简介；《厉害了我的国》详细内容；《厉害了我的国》观后感；《厉害了我的国》励志语录；共4个部分。表现了自我国改革开放以来，我国无论是在生活、经济、军事等多方面的快速发展，大国崛起！
-
国庆旅游PPT
页数：23 | 大小：44MPPT模板以国庆旅游策划方案为主题，以绿色和白色为主打色调，搭配热气球、纸飞机、高铁等元素，既营造出清新活波的氛围又突出旅游主题。内容上，主要分为四部分，整体的出游方向及攻略，到达目的后的游玩项目以及时间安排，旅游除了感受地方人文风情和自然风光，另一个重要的点就是大快朵颐的品尝当地的美食。最后，对本次旅游进行总结，让大家能够放心、安心的享受假期。
-
918勿忘国耻PPT
页数：21 | 大小：35MPPT模板展示了勿忘国耻日铭记918课件内容，1931年9月18日日本发动了九一八事变，我国损失惨重，由此开启了我国长达14年的抗日战争，虽中国最终取得了胜利，但其中也付出了惨痛的代价，这一段历史是不能忘记的，应当时时铭记于心。铭记历史，不让历史悲剧重演，为国家的发展出一份力，成为科技强国、人才强国、技术强国，只有国家强大了才不会被欺负。
-
韩国旅游ppt
页数：23 | 大小：30M本套PPT模板在内容上分为城市介绍、城市景点、特色美食、城市文化共计四个部分；第一部分首先介绍了韩国的地理位置，位于朝鲜半岛南部，以及建国的历史沿革、城市经济发展状况等；第二部分介绍了韩国的主要景点，包括景福宫、世宗文化会馆、江华岛、济州岛等；第三部分介绍了韩国特色美食，包括韩国泡菜、韩式烤肉等；第四部分介绍了韩国文化的起源、通用语言、官方传统节日等；
