PPT模板展示了一次实习生实习汇报的内容,PPT背景以干净简洁的白色与清新护眼的蓝绿色搭配,附有工作桌、电脑、会议等相关配图,画面简单大方。其中PPT的内容是用于开展实习生实习报告的汇报,首先说明实习主题是什么,再介绍实习内容,对实习中发生的问题进行总结分析,寻找解决办法,并制定下一步的工作计划,用清晰的思路、全面的讲解对大家进行汇报。
PPT主要展示了该不该实行班干部轮流制的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色、姜黄色、墨绿色以及浅粉色为主,将圆形的面积色块、蜜蜂、小熊以及小女孩正在与小熊一起玩耍的场景作为主要装饰物,给人以天真童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入,新知讲解,整体感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生对于班干部轮流制有更加全面的认识,明白优秀班干部应该拥有怎样的品质,促使学生形成优良的品格。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是深刻理解法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。PPT的第二个部分向我们介绍的是转变政府职能,加快建设法治政府等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深化行政执法的体制改革等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是全面推进严格规范、公正文明执法程序等等内容。
这是一套物流科技有限公司介绍PPT模板素材,描述了现代化物流科技应用和成果,一起用科技改变我们生活的物流运输。足不出户,购物无忧,一键点击,货物运启。科技时代改变了传统的运输模式,仓库储存和“无车承运人”物流等以科技手段实施的货物运输及货物送达的新型物流模式已经运用到人们的日常工作生活中来,更加便捷、高效、安全的改变这人们的生活。
PPT模板从三部分对2023年物流公司介绍应该包含的内容展开讲解。第1部分详细介绍了公司的有关内容。包括企业概括,企业发展,企业文化,供应链服务体系,资源荣誉这5部分的内容。第2部分讲解了公司的服务范围,包括整体工业链解决方案,网络规划与服务,仓储规则与服务,个性化增值服务,信息系统支持这5个方面的内容。第3部分具体讲解了企业的服务优势。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了物业工程管理的内容,方便物业相关工作人员在使用该PowerPoint时详细了解物业工程管理的相关内容。PPT模板的第一部分简单介绍了物业工程管理的重要性,第二部分深入介绍了物业工程管理的主要指标,第三部分重点介绍了物业工程管理负责的主要工作,第四部分最后介绍了七种工程管理的主要手段。
这套PPT以“乘风破浪 马我其谁”为主题,生动呈现了某某科技有限公司2026马年开门红启动会的整体框架与核心内容。PPT结构清晰,共分为四个章节,贯穿了业绩回顾、颁奖盛典、节目汇演和领导寄语,全面展现了公司在新年伊始的战略规划与文化氛围。第一章“业绩回顾”突出公司在2025年团结拼搏取得的卓越成绩,重点强调盈利比去年同期增长85%的亮眼数据,并附有相关图表呈现增长趋势,体现团队与时俱进、开拓创新的精神。第二章“颁奖盛典”设置最佳敬业奖、最佳奉献奖和最佳团队奖三大奖项,通过获奖名单和人物形象展示,突出员工勤恳敬业、甘于奉献的团队精神。第三章“节目汇演”呈现多元文化活动,包括歌曲、舞蹈、话剧等跨部门合作表演,并设置幸运抽奖环节增强互动性。第四章“领导寄语”以“马年大吉”为主题,鼓励员工卸下包袱轻装上阵,强调健康平安的重要性,传递出公司对员工关怀与未来发展的积极展望。整体来看,PPT内容层次分明,图文结合紧密,既体现了企业务实进取的文化基调,又通过奖项设置和文娱环节增强了团队凝聚力,展现出公司在新一年乘风破浪、勇往直前的信心与决心。
这份PPT模板主要从四个部分展开铁路货物运输实务。第一部分是铁路货物运输概述的介绍,包括铁路货物运输的特点、设备以及分类。第二部分是铁路货物运输的基本条件介绍,包括运输种类、托运的规定、运输的基本条件和运输保险等等。第三部分是铁路货物运输基本作业的介绍,包括货物发送作业、货物途中作业以及货物到达作业。第四部分是铁路货物运杂费计算的介绍。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是我们的身体。PPT的第二个部分向我们介绍的是消化器官等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是人体消化系统图等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是各消化器官的功能各有不同等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何保护自身的消化器官。PPT的第六个部分向我们介绍的是儿童平衡膳食的宝塔。
这份苏教版六年级上册第四课时课件,以“求一个数是另一个数的百分之几”为核心,沿着“情境激活—方法建模—规则提炼—应用拓展”的链路,让学生在实际问题中体会百分数“倍比”本质,掌握“一除一转”的解题套路。导入环节先用“小动物跳绳比赛”短片:小兔跳45下,小熊跳60下,谁的表现更好?学生先用分数45/60比较,教师追问“能否化成百分数更直观?”生活疑问自然链接新知。探究新知以“田径队训练路程”展开:李芳跑400米,王红跑500米,求“李芳的路程是王红的百分之几”。学生用400500=0.8,再100%=80%,动画同步呈现“除→小数→百分数”两步转化,强调“单位‘1’作除数”的铁律;接着抛出“除不尽怎么办?”用416700≈0.594→59.4%示范保留三位小数、百分号前一位小数的规则,板书用双向箭头标注“分数、小数、百分数”互化路径,突出“形式变,倍比不变”。达标检测采用“生活三件套”:①人数占比——班级48人,男生28人,占比多少?②物种数量——公园里孔雀与鸽子数量对比;③物品消耗——一桶水用去百分之几,先估再精算,系统实时统计正确率,教师针对“单位1找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,一除得小数,小数化百分;自我评价从“我会列式、我懂转化、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—方法建模—规则口诀—分层应用”四连击,让“求百分之几”从机械除法走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养迁移推理能力,为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
这份苏教版六年级上册第五课时课件,聚焦“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题,以“冰块融化体积变化”的生活现象导入:冰变水体积减少,水变冰体积增加,哪一次变化幅度更大?学生凭直觉猜测后,教师用“单位‘1’是谁”的点拨,顺势复习“比较基准”的重要性,为新知建模埋下伏笔。新知探究以“东山村造林面积”为例:原计划16 hm,实际20 hm,求“实际比原计划多百分之几”。学生分组用双线段图表示数量关系,教师引导得出两条解题路径:①先算差量20-16=4,再除以单位“1”16,得25%;②先求20是16的125%,再减100%,同样得25%。动画同步呈现两种思路的对比,突出“差值基准”与“百分数-100%”本质相同。随即抛出逆向问题“原计划比实际少百分之几”,让学生发现单位“1”变为20,结果降为20%,教师用双色条形图强调“基准不同,百分数不同”,突破“倒推单位1”的难点。达标检测采用“情境三件套”:①经济增长——GDP增速计算;②自然生态——森林覆盖率提升;③几何应用——长方形长增加百分比,题型涵盖填空、选择、列式解答,系统实时统计正确率,教师针对“基准找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,差值除以它,结果百分化;自我评价从“我会画图、我懂基准、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—双线路径—对比辨析—分层应用”四连击,让“多(少)百分之几”从机械套公式走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养画图建模与合作交流能力,为后续折扣、利率、税率等综合应用奠定坚实而灵活的思维基础。
本节课是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时“认识平行四边形”,以实践操作为主线展开教学。PPT 开篇明确提出了学习目标:通过剪、拼等实践活动,让学生认识平行四边形,了解其在生活中的应用。同时,教学的重难点也清晰呈现,即掌握平行四边形的特征以及它与长方形之间的联系。在课前导入环节,通过“剪长方形纸成两个完全一样的图形”这一活动引发学生的思考,为后续的操作活动奠定基础。这种导入方式不仅激发了学生的好奇心,还让他们在动手操作中初步感受图形的变化。核心学习任务分为两项。任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,引导学生发现斜剪得到的两个三角形可以拼成平行四边形。通过这一过程,学生初步认识了平行四边形,并感知到它“像拉歪的长方形”。同时,教学中列举了生活中的平行四边形实例,帮助学生将所学知识与实际生活联系起来,增强对平行四边形的感性认识。任务二则是探索长方形与平行四边形的联系。通过在钉子板上将长方形调整为平行四边形的活动,学生直观地观察到两种图形之间的转换过程,进一步理解它们之间的关系,深化对平行四边形特征的认识。达标练习环节设计了丰富的实践题,包括分正方形纸拼图、画平行四边形、图形拼接等。这些练习通过动手操作强化学生的认知,帮助他们在实践中巩固对平行四边形的理解和掌握。在课程结尾的知识总结部分,梳理了本节课的核心内容,帮助学生系统回顾所学知识。同时,搭配了自我评价和小组互评表,既关注学生对知识的掌握情况,又兼顾了他们学习表现的评估,全面了解学生的学习效果,促进学生的学习进步。通过本节课的学习,学生不仅在实践中认识了平行四边形,还了解了其与长方形的联系,提升了空间观念和动手操作能力,为后续的几何学习奠定了良好的基础。
这是一套针对苏教版四年级数学上册第八单元第 6 课时设计的 PPT 课件,主题聚焦于 “认识平行”。该课件旨在通过系统的学习设计,帮助学生深入理解平行线的概念,掌握平行线的画法,并在此过程中培养学生的空间观念和操作能力。其中,理解平行的内涵以及规范画出平行线是本次课的重点和难点。在内容编排上,PPT 采用了 “生活导入 - 概念认知 - 实操练习” 的结构,充分贴合四年级学生的认知规律。首先,通过生活中的实际场景导入,如道路、铁轨等,直观地呈现平行线的特征——“同一平面内永不相交”,从而激发学生的学习兴趣,为后续学习奠定基础。进入学习任务一 “认识平行线”,PPT 通过图形对比,展示相交与不相交的直线,帮助学生明确平行线的概念。同时,结合电线杆、直尺等生活中的实例,进一步强化学生对平行线的认知,使抽象的数学概念与实际生活紧密相连,帮助学生更好地理解和记忆。学习任务二 “画平行线” 是本课的重点环节。PPT 详细讲解了使用直尺和三角尺画平行线的具体步骤,包括如何放置工具、如何操作以确保线条平行等。此外,还介绍了过一点画已知直线平行线的方法,通过逐步演示和详细说明,帮助学生掌握规范的作图技巧,提升操作能力。最后,学习任务三 “达标检测” 通过多样化的习题设计,如判断题、画图题、选择题等,全面巩固学生对平行线的识别与绘制能力。这些练习题不仅检验学生对概念的理解,还考察学生将知识应用于实际操作的能力,确保学生能够扎实掌握平行的核心知识与技能。整套 PPT 以实例为基础,结合实操练习,通过生动形象的导入、清晰明确的概念讲解以及系统全面的练习设计,帮助学生逐步建立起对平行线的深刻理解,并熟练掌握平行线的画法。这种设计方式不仅符合四年级学生的认知特点,还能有效提升学生的学习效果,为学生后续的几何学习打下坚实的基础。
PPT模板大致分为两个部分展开对《作文讲评—学习写得充实》知识的讲解。第一部分是高分作文展示,PPT模板列表清晰展示了历年高考的高分作文及对应的作者,并从平均值、得分率四个方面进行了简要的数据分析。第二部分是高分作文原文展示,PPT模板摘选了文中的优秀句子进行展示,并对文章的写作技巧及内容进行了详细分析,学生可以从中获取经验,提高自己的写作水平。
这套PPT系统介绍了中国传统节日腊八节的文化内涵与民俗风情。开篇以粥到年味至点题,阐明农历十二月初八的腊八节源自古代腊日祭祀,后融合佛教释迦牟尼成道传说形成。内容涵盖六大板块: 节日简介 梳理其从祭祀日到民间节日的演变; 历史渊源 讲述牧女献乳糜与佛粥的由来;节日意义强调过了腊八就是年,标志年俗序幕拉开;传统习俗详述腊八粥、腊八蒜、腊八醋、腊八豆腐、腊八面等南北不同食俗;古诗精选收录杜甫、陆游等咏腊八诗词六首;民间谚语汇总腊八腊八,冻掉下巴等传统俗语。整体结构完整,图文并茂,既展现腊八作为农耕文明年终庆典的文化内核,又体现其融合多元信仰的独特价值,是一份兼具知识性与趣味性的传统节日文化读本。
这是一套精心设计的开门红启动会企业年会颁奖典礼PPT,共25页。企业年会作为一年一度的重要活动,承载着多重意义与价值。它不仅是对过去一年优秀员工的表彰与奖励,更是激励员工士气、提升团队凝聚力的关键时刻。通过年会这一平台,员工们能够跨越部门与岗位的界限,加强交流与沟通,增进彼此间的了解与信任。这种紧密的联系有助于营造积极向上、团结协作的工作氛围,激发员工们为提升企业业绩而共同努力的决心,促使他们不断提升工作效率,向着企业的共同目标奋勇前行。该PPT分为四个精心策划的部分。第一部分“回首2024年”,首先对过去一年企业所取得的成绩进行全面回顾与总结,让员工们清晰地看到企业的成长轨迹与自身的努力成果。接着,展现出对2025年的美好期望与宏伟蓝图,为员工们指明新一年的奋斗方向。最后,以一段振奋人心的励志词作为结尾,点燃员工们的激情与斗志,为新一年的工作注入强大动力。第二部分“颁奖仪式”,是年会的重头戏之一。这一部分精心设置了多个奖项,包括最佳奉献奖、最佳勤劳奖、最佳个人奖和最佳努力奖等。每个奖项都精准地聚焦于员工的不同优秀品质与突出贡献,旨在全方位肯定员工在过去一年的辛勤付出与卓越表现。通过隆重的颁奖仪式,不仅让获奖员工感受到荣誉与认可,更激励其他员工以他们为榜样,积极进取,努力在新的一年中创造更加出色的业绩。第三部分“文艺表演”,为年会增添了浓厚的欢乐氛围。这一部分涵盖了歌曲演唱与舞蹈表演两大板块。歌曲演唱环节,员工们用激昂的歌声表达对企业的热爱与对未来的憧憬,旋律中蕴含着团结奋进的力量;舞蹈表演则以灵动的舞姿展现员工们的活力与风采,为年会现场带来一场视觉与听觉的盛宴。这些精彩的文艺表演不仅丰富了年会的内容,更让员工们在轻松愉悦的氛围中放松身心,增强对企业的归属感与认同感。第四部分“员工风采”,是对企业员工全面展示的环节。通过图片、视频等多种形式,全方位呈现员工们在日常工作中的辛勤付出、在团队协作中的默契配合以及在面对挑战时的坚韧不拔。这一部分不仅让员工们相互了解彼此的工作状态与成长历程,更彰显了企业团队的凝聚力与战斗力,让每一位员工都能在其中找到自己的身影,感受到作为企业一份子的荣誉与自豪。综上所述,这套PPT以精心的策划与丰富的内容,为企业年会颁奖典礼打造了一场精彩纷呈的视听盛宴。它不仅表彰了优秀员工,激励了团队士气,更通过多元化的活动形式,增强了员工之间的交流与合作,为企业的未来发展奠定了坚实的基础,让企业与员工携手共进,向着更加辉煌的明天迈进。
PPT模板从什么是企业档案管理、怎么做好企业档案管理工作、企业会计档案管理、企业人事档案管理、企业档案案卷的编制五个部分来展开本次工作培训。PPT模板的第一部分阐述了企业档案管理的定义以及构成,同时介绍了其六个基本类型。第二部分阐述了企业档案的构成和工作内容,并详细地介绍了其各个要点。第三部分介绍了什么是企业会计档案,并介绍了其分类和构成要点。第四部分阐述了人事档案的构成和工作内容。第五部分介绍了企业档案案卷的编制流程和历年的相关数据。
这份苏教版三年级上册“观察物体(二)”新授课课件,以“视角切换—形状辨认—规律归纳—操作巩固”为主线,借助国家体育场、投票箱、圆柱组合体等真实素材,引导学生经历“指—看—连—想”的完整观察过程,初步建立空间观念。课前导入先用鸟巢四张不同角度的航拍照片冲击视觉:正面、侧面、俯视、仰视依次闪现,学生脱口而出“形状不一样”,教师顺势提炼核心命题:“观察角度不同,看到的形状可能不同”,为整节课奠定探究基调。学习任务一聚焦“投票箱三视图”。教师将实物置于讲台,先让学生用身体定向:胸口对着的面是“前面”,右手方向是“右面”,头顶上方是“上面”,动作记忆帮助概念落地;随后屏幕呈现三幅剪影,学生用平板拖拽对应名称,完成“指认—连线”匹配,系统即时反馈,错误视角立刻放大旋转,帮助学生矫正空间方位。学习任务二升级到“圆柱组合体”。学生分组领取积木,合作摆出“底面圆柱+上层小正方体”造型,再从三个方向拍照上传,教师对比展示:前面、右面均出现长方形,上面则出现圆+正方形组合,学生自己总结出“圆柱看顶是圆,看侧是长方形”的视角规律,并用便利贴贴在桌面,形成可视化结论。课堂练习采用“双通道”:基础层“指一指”——教师随机旋转模型,学生快速说出当前视角;提高层“连一连”——给出三视图,小组合作摆出唯一造型,系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章,激发参与热情。总结环节用“三句话”口诀收束:胸对前面,右手指右面,头顶是上面;圆柱侧面长方形,顶面圆形别混淆。课后任务布置“家庭三视图”:拍摄家中同一物体三个角度照片,下周分享并标注视角名称,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“航拍冲击—实物指认—积木合作—游戏闯关”四连击,让抽象的空间方位变成看得见、指得出、连得上的具体活动,既训练视角辨认,又培养空间想象,为后续复杂组合体三视图及表面积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
这份 PPT 是苏教版小学数学一年级下册第七单元第 2 课时的教学内容,主题为 “观察运动中的物体”,旨在通过生动有趣的教学活动,培养低年级学生的空间观察能力和推理思维。PPT 首先明确了本课的学习目标:通过观察运动物体,引导学生理解 “近大远小” 的视觉规律,帮助学生建立空间观念,提升观察与推理能力。在课前导入环节,通过 “判断观察视角” 的题目,如华华看到的兔子、天天观察海边的画面等,复习了静态物体从不同位置观察的知识,为后续学习做好铺垫。进入核心学习任务后,PPT 以动车进站的照片为例,引导学生观察动车在不同距离时的视觉变化,发现 “近大远小” 的规律。通过这一实例,学生学会了根据物体与观察者的距离来判断观察照片的先后顺序。此外,PPT 还延伸了动车出站的练习,进一步巩固学生对这一规律的理解和运用。在达标检测环节,PPT 设计了丰富的生活场景,如过马路的汽车、滑滑梯、汽车行驶等照片排序题,以及飞机转动、凉亭观察等题目。这些题目不仅贴近学生生活,还强化了学生对 “近大远小” 规律的运用能力,帮助学生将所学知识迁移到不同情境中。最后,PPT 总结了 “物体越近看起来越大,越远越小” 的结论,并通过自评与互评环节,引导学生回顾学习过程,梳理知识要点,反思学习效果。整体而言,这份 PPT 以贴近生活实例的方式,贴合低年级学生的认知特点,用直观的观察实践代替抽象的讲解,帮助学生逐步建立起运动物体的观察认知逻辑,是一份兼具趣味性和实用性的教学资源。
本套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的教学内容,主要聚焦于同一物体从不同位置观察时视图的差异。其学习目标是让学生能够辨认从不同位置观察物体所得到的形状,理解同一物体从不同位置看去样子不同,同时培养学生的观察能力和空间想象能力,激发学生的学习兴趣。课程的重难点在于帮助学生辨认不同位置的物体视图,建立立体物体与平面视图之间的联系。在内容安排上,课前导入环节通过提问 “不同位置看飞机” 的问题,引导学生初步认识到观察位置会影响视图,从而引出本课的核心问题。学习任务一借助 “观察茶壶” 的情境,让学生描述小军、小红等不同位置的观察者看到的茶壶部分,例如壶盖、壶把等。通过这种情境化的引导,学生能够直观地感受到同一物体从不同位置观察时看到的样子是不同的,从而推导出 “同一物体不同位置看到的样子不同” 的结论。学习任务二通过 “连一连” 练习,让学生将观察者与对应的茶壶视图进行匹配,进一步巩固学生对这一知识点的认知。在巩固练习环节,达标检测设计了多种练习,如 “教室前后观察的差异”“视图连线”“相机拍照编号” 等,通过这些贴近生活的实际情境,强化学生对知识的应用能力,帮助学生更好地理解和掌握从不同位置观察物体时视图的变化规律。最后,总结评价板块对本课的核心知识点进行了梳理,同时配套了自我评价和小组评价环节。通过知识梳理,帮助学生回顾和巩固本课所学内容;通过自我评价和小组评价,鼓励学生反思自己的学习过程,分享学习经验,从而更好地内化知识。这套 PPT 通过生动的情境导入、直观的观察任务、丰富的练习设计以及系统的总结评价,为学生提供了一个全面且有效的学习框架,帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握从不同位置观察物体的视图差异,提升空间想象能力和观察力,为后续的几何学习奠定坚实基础。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供宠物行业实习PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。