这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是医患沟通的概述,该模板首先对医患沟通的概念和时间进行阐述,其次展示医患沟通的内容和方法,最后是如何培养有效的医患沟通。第二部分内容是医患沟通的范畴,这一部分首先介绍了门诊诊疗工作的特点和患者的心理特点,其次是门诊诊疗过程中医患沟通的技巧,最后对提高医生信任度的办法进行简要说明。第三部分内容是医患沟通常用语及注意事项,这一部分主要包括沟通方式和步骤、门诊正确沟通常用语。第四部分内容是医患沟通的小技巧,包括学会倾听、学会赞美、学会说服以及医患沟通的特殊技巧。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了高效沟通技巧培训的内容,方便培训师在使用PowerPoint时更好的介绍沟通的重要性。PPT模板的第一部分是沟通概述,介绍了沟通的概念以及沟通的目的和作用。第二部分是沟通案例,呈现了一些沟通的案例。第三部分是如何让信息明确的传递,介绍了表达的重要性、沟通的原则、检查沟通的效果等内容。第四部分是学会聆听,介绍了聆听时应注意的事项等内容。第五部分是有效沟通的基础,介绍了价值观的内容。第六部分是学会契合,介绍了建立契合的方法。第七部分是做一个弹性的沟通者,介绍了富兰克林避免抗拒的沟通技巧。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了如何与上级下级平级沟通的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍沟通的技巧。PPT模板的第一部分是向下沟通下达任务技巧,介绍了几个下达任务的案例并进行了分析。第二部分是向下沟通表扬技巧,介绍了表扬下属的要点、表扬下属的方式、表扬的本质等内容。第三部分是向下沟通批评技巧,介绍了指出行为、说明影响、诚恳希望等内容。第四部分是向上沟通接受任务的技巧,介绍了苹果公司广告方案的案例以及一些请示汇报的技巧。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了非暴力沟通亲子关系走得更近的内容,帮助广大家长们在学习PowerPoint时深刻了解学习到非暴力沟通亲子关系走得更近的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了家长们需要表达观察,而非评价的内容;第二部分介绍了表达感受,而非想法的内容;第三部分介绍了家长们直接的表达需求的内容,第四部分最后介绍了家长们需要清楚的表达请求的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了网络沟通技巧的内容,方便授课人在使用PowerPoint时更好的介绍网络沟通的主要形式。PPT模板的第一部分介绍了正面沟通的有利方面、正面沟通的不利方面、网络沟通的有利方面、网络沟通的不利方面等内容。第二部分介绍了电子邮件、网络电话、网络新闻发布、及时通信等网络沟通的主要形式。第三部分介绍了网络沟通的优势、网络沟通存在的问题等内容。第四部分介绍了一些网络沟通的策略。第五部分介绍了网络沟通的一些礼仪。
本套PPT模板在内容上分为什么是沟通、什么是有效沟通、有效沟通的技巧共计三个部分;第一部分首先介绍了沟通的三个行为,包括听、说、问,以及沟通的定义概述,即人与人之间思想与感情的传递和反馈的过程,并阐明了沟通的重要性,卡耐基说过一个人的成功15%依靠专业、85%依靠人脉;第二部分介绍了有效沟通的三个原则、有效沟通的基本步骤等;第三部分介绍了有效沟通的技巧,包括学会聆听、有效的接收信息、聆听的层次等;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了家校沟通教师培训的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的了解与家长沟通的技巧。PPT模板的第一部分介绍了家校沟通需要遵循的三个基本原则。第二部分介绍了建立家校联络部、精心组织好每一次家长会、理性对待临时性的会面、适时进行家庭访问、运用现代通信手段进行联络、运用网络进行联络等内容。第三部分介绍了真诚相待,善于倾听、信任尊重家长、用行动赢得家长的信任等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了电话销售技能培训的内容,方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍电话营销的重要性。PPT模板的第一部分介绍了电话销售的目的、电话销售的特点等内容。第二部分介绍了电话销售人员必须具备专业的知识、电话销售人员必须具备熟练的沟通技巧、电话销售人员必须具备正确的心态、电话销售人员必须具备良好的习惯等内容。第三部分介绍了客户名单搜索及准备、物料和心态的准备、沟通了解,挖掘需求、引入产品,引起兴趣、异议处理销售技巧、有魅力的声音、电话销售准则、自我工作总结等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了非暴力沟通的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍非暴力沟通的技巧。PPT模板的第一部分介绍了家长应该客观的陈述看到正在发生什么事的内容。第二部分介绍了家长不应该过多将自己的想法当做对事情的感受的内容。第三部分介绍了家长不应该经常批评、指责和评论孩子、家长应该直接向孩子表达自己的需要的内容。第四部分介绍了父母应该尽量避免使用模糊化的请求的内容。
本套PPT模板在内容上分为物业服务意识和沟通技巧共计两个部分;第一部分首先介绍了服务意识对物业行业的重要性,包括物业的工作性质、对业主满意度的影响、物业收费率的提升等,以及服务意识的定义概述、服务语言要求、服务语言标准、微笑训练方法、微笑礼仪训练、员工行姿、员工坐姿、规范标准等;第二部分介绍了物业从业人员应正确处理好管理和服务的关系、物业从业人员应加强业务技能和道德素质的培训等;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于门诊医患沟通技巧培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了医患关系的定义以及患者比较常见的心态。第二部分主要向我们详细的讲述了医者与患者的主要沟通方式。第三部分主要向我们介绍了医护人员言语沟通的相关技巧。第四部分主要向我们讲解了正确医疗沟通的常用语。第五部分主要向我们介绍了医疗沟通的忌语。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于演讲技巧培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了影响演讲的主要因素。第二部分主要教会我们如何进行演讲准备。第三部分主要向我们讲解了如何提高演讲技巧。第四部分主要向我们详细的介绍了演练与点评的具体内容。最后一部分是有关于本节培训课的回顾和总结的内容。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是有效沟通的概述,该模板首先对沟通的概念和三要点进行介绍,其次展示了不同的沟通方式,最后介绍了沟通失败的原因以及解决措施。第二部分内容是有效沟通的形式和技巧,这一部分首先介绍了沟通环节,其次是沟通的内容,最后对有效倾听的技巧进行简要说明。第三部分内容是有效沟通的步骤,这一部分主要包括事先准备、确认需求、阐述观点和处理异议等步骤。第四部分内容是人际风格与沟通。第五部分内容是有效沟通的方向。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于高效沟通会议学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关于职场必备的相关技能。第二部分主要向我们列举了会议经常会出现的问题。第三部分是有关于高效会议的标准。第四部分是有关于会议成效的评估。第五部分是会议相关准备工作。最后一部分主要向我们详细的讲解了高效会议的技巧。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《非暴力沟通》学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于非暴力沟通的四个要素,分别为观察、需要、请求和感受。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于爱他人、爱自己和爱生活的相关定义。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于非暴力沟通的定义。第四部分主要是有关于语言暴力的危害。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关沟通技巧实例分析的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关护患沟通的原则,包括同情原则、保密原则、和诚信原则等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关护患沟通技巧的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关常有的沟通技巧的相关内容。第四部分主要向我们详细的介绍了有关沟通失败的原因的相关内容。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍护患沟通原则。主要原则包括同情原则,保密原则,始终如一,“以病人为中心”,诚信原则,平等原则。第二个部分介绍护患沟通技巧。主要分为两种形式,第一种形式是语言沟通。第二种形式是非语言沟通。第三个部分介绍常有沟通技巧。主要是运用好文明语言,语言表达最重要的四个词,如何和患者说话,说服他人的技巧。第四个部分介绍沟通失败的原因。原因包括观念差异,沟通信息偏差,对沟通时机掌握不适宜,护士自身知识不足或缺乏沟通技巧
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关学会平级沟通技巧课件的相关内容,共计38张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关同级沟通的方式与方法的内容。第二部分主要向我们详细的阐述了平级沟通的技巧的相关内容。第三部分主要教会我们如何与不同性格的人进行沟通,面对不同性格的人我们需要用不同的沟通方式。
该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分呈现了关键对话的具体内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的提高自己的沟通能力。PPT模板的第一部分是如何对话,呈现了玛利亚的小故事。并且介绍了我们应该要以怎样的方式来进行对话的内容。第二部分是控制想法的技巧,介绍了关注自己的行为表现、确认行为背后的感受、分析感受背后的想法、寻找想法背后的事实和改变主观臆断这五个方面的内容。并对第一部分的培训内容进行了小结。
这份演示文稿主要从三个部分对优秀管理者有效沟通团队管理培训进行具体展开。第一部分是原理篇,主要介绍了沟通的重要知识、沟通的原理图和有效沟通的关键。第二部分是策略篇,主要介绍了与上级有效沟通的原则、向上级沟通汇报的最大误区以及有效与上级领导沟通汇报的核心心态和方法等。第三部分是方法篇,主要介绍了与下级沟通的目标、原则以及认识90员工的特质,包括受教育程度高和专业能力不强,缺乏经验以及避免错误的领导方式等。
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