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童年的秘密读书分享好书推荐ppt整本书阅读课件
页数：26 | 大小：8M这份PPT主要由五个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是《童年的秘密》简介，该模板首先介绍了作品的作者和出版时间，其次介绍了书本所探讨的问题，最后分部分简要的介绍了该书的内容。第二部分内容是儿童的心理发展，这一部分主要介绍了儿童身心发展的实体化。第三部分内容是儿童的原则和方法，这一部分主要对新旧教育不同的3个特点进行了介绍，包括新教育的目的是发现和解放儿童、强调为儿童准备一些适宜的环境和培养有效的教师。第四部分内容是儿童心理的歧变，包括歧变的现象和儿童之家。第五部分内容是成人与儿童的冲突。
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一年级数学上册人教数学游戏单元第3课时在教室里认一认PPT课件含教案
页数：37 | 大小：26M这是一套专为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第3课时《在教室里认一认》设计的37页PPT，它将教室变成一个充满数学元素的“探索空间”，引导孩子们在熟悉的环境中发现数学之美，感受数学与生活的紧密联系。整堂课以“回顾—探索—交流—实践—巩固—总结”六步展开，让孩子们在轻松愉悦的氛围中巩固数学知识，提升综合素养。一、学习目标与重点难点PPT的开篇明确了本节课的学习目标：孩子们不仅要巩固对数的含义的理解，还要结合教室中的物体进行简单的加减运算，提升计算能力。同时，通过观察、辨认和记录教室里的数学信息，培养他们的观察力和合作交流能力。重点在于理解数的含义和进行简单的运算，难点在于将数学规律与实际情境相结合，用数学语言描述教室中的位置关系。二、课前引入：趣味“说反话”游戏课堂伊始，教师通过一场充满趣味的“说反话”游戏迅速吸引孩子们的注意力。教师说出一个方向（如“向前走”），孩子们则要做出相反的动作（向后走）。这个游戏不仅活跃了课堂气氛，还巧妙地引出了“方向”的概念，为后续学习“前后左右”奠定了基础。孩子们在欢笑中不知不觉地进入了学习状态，对接下来的内容充满期待。三、认识教室位置和介绍自己这一部分通过生动的课堂游戏展开。教师首先展示教室的平面图，引导孩子们观察教室的布局：讲台在前面，黑板在上面，课桌椅整齐排列……然后，孩子们分组进行“找位置”游戏，每组抽取一张卡片，卡片上写着“第几排第几个座位”，孩子们要在教室里找到对应的位置并坐下。这个过程中，孩子们不仅学会了用数字描述位置，还发现了“从左往右数”“从前向后数”等数学规律。接着，教师邀请孩子们上台介绍自己所在的小组和位置，用“我在第几组第几个座位”这样的句式进行表达，既锻炼了语言能力，又加深了对位置概念的理解。四、认识“前后左右”这是本节课的核心内容。教师通过实物演示和动画展示，清晰地讲解了“前”“后”“左”“右”的相对性。例如，教师站在讲台上，指着黑板说：“这是前面，黑板在我们的前面。”然后转身，指着教室的后门说：“现在，黑板在我的后面。”孩子们在观察中理解了方向的相对性。接着，教师组织孩子们进行“方向接力赛”：每组的第一个孩子从讲台出发，按照教师给出的指令（如“向前走3步，向左转，再向前走2步”）走到指定位置，然后下一个孩子继续接力。这个活动不仅巩固了孩子们对“前后左右”的理解，还培养了他们的团队协作能力。五、达标练习，巩固成果这一部分通过多样化的练习形式帮助孩子们巩固所学知识。《连一连》环节，孩子们需要根据教师给出的数字和物体，将数字与对应的物体数量用线连接起来，例如“3”与“3个书包”相连。《判断正误》环节则展示了一些关于位置和方向的陈述，孩子们要判断这些陈述是否正确，并说明理由。例如：“小明在小华的前面，所以小华在小明的后面。”孩子们通过判断和解释，进一步加深了对数学概念的理解。六、知识小结和课后作业课堂的最后，教师带领孩子们回顾本节课所学的内容：数的含义、简单的加减运算、教室里的位置和方向……然后，布置有趣的课后作业：让孩子们回家后观察自己家里的物品摆放，用数学语言描述物品的位置关系，并尝试用简单的加减法计算家里的物品数量。这样的作业不仅巩固了课堂所学，还让孩子们将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、活动、练习等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅巩固了数学知识，还提升了观察、计算、合作交流等多种能力，真正感受到了数学与生活的紧密联系，为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)ppt课件含教案
页数：35 | 大小：20M这套北师大版一年级数学上册《猜数游戏》第四单元第1课时的PPT课件模板，共35张幻灯片，以“猜一猜、想一想、算一算”为主线，把枯燥的计算包装成一场充满悬念的数字探险。课堂从“魔法盒子”里蹦出6颗星星开始：老师偷偷藏起几颗，学生通过观察剩下的数量，反向猜“藏起了几颗”，在“猜对啦”的欢呼声中，6的分解与组成被孩子自己“悟”出来；接着进入“数字小侦探”环节，课件依次呈现“左手有2颗，右手有几颗？”“原来有6颗，飞走3颗，还剩几颗？”等生活化情境，学生边摆小圆片边记录算式，教师顺势板书“6-2=4、6-3=3……”并圈出加减互逆关系，让“总数-部分=另一部分”的模型在脑海里生根；第三板块“小组对抗赛”把课堂推向高潮——四人小队轮流抽“谜语卡”，如“我加上4就是6，我是谁？”“6比我多1，我是几？”孩子们抢答、板演、互相评价，既练口算又练思维；最后5分钟“闪卡游戏”巩固混合运算：屏幕随机跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空，学生举数字牌作答，速度最快的小组赢得“数字小达人”徽章。整套模板画面清新、节奏明快，将“6的加减法”与“简单混合运算”巧妙融于猜数、摆学具、说算理、抢答的层层活动中，让一年级小朋友在笑声里建立数感、符号意识与初步的代数思维，真正做到“玩中学、学得快、记得牢”。
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一年级数学上册人教数学游戏单元第1课时在校园里找一找PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M这是一套为人教版一年级数学上册“数学游戏”单元第1课时《在校园里找一找》量身定制的27页PPT，它像一张充满童趣的“校园寻宝图”，引领刚刚踏入数学世界的小朋友用眼睛观察、用双手触摸、用大脑思考，把抽象的数字和图形悄悄藏进熟悉的校园场景，再让孩子们自己把它们找出来。整堂课以“发现—操作—表达”为主线：教师先播放一张细节丰富的校园全景图——操场上有5个篮球、教学楼前有3棵大树、花坛边停着2辆小推车……孩子们的任务是“按数寻宝”，在图中迅速圈出与指定数字相符的物体，再用“点数法”逐一点数、“标数法”贴上数字标签，从而把0～10的数再次铭刻于心；随后，教师把图片局部放大，引导学生列出“3棵树再添1棵是几棵”“5个篮球借走2个还剩几个”等生活化算式，让加减法运算第一次走出课本，走进他们日日玩耍的校园。PPT的第二板块“在校园里找‘数’”更像一场互动游戏：随着鼠标轻点，屏幕上的校门缓缓打开，孩子们分组“走进”校园，每找到一处隐藏数字就拍照上传，系统自动生成统计表，鼓励他们用“我发现地方有个”的完整句式汇报结果，既锻炼口语，又培养数据整理意识。第三板块“在校园里找‘图形’”则把镜头拉近到地面和墙面：圆形钟表、长方形黑板、三角形彩旗、正方形地砖……孩子们用事先准备好的图形卡片在图片上“对号入座”，并走上讲台把实物模型贴到相应位置，亲手构建起“空间中的图形”概念。最后的“达标练习”设计了三级闯关：第一关“火眼金睛”——30秒内找出图中所有数量为7的物品；第二关“巧手拼拼”——拖动不同图形拼成一幅“我的校园”；第三关“小小解说员”——用今天学到的数与形介绍自己最喜欢的校园一角。当孩子们高举盖满星星的闯关卡，他们不仅巩固了数与运算、图形与空间的认知，更在一次次发现与交流中体会到：数学原来就藏在操场的阳光里、藏在教室的窗台上，藏在我们快乐成长的每一天。
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一年级数学上册人教数学游戏单元第2课时在操场上玩一玩PPT课件含教案
页数：29 | 大小：22M这是一套为一年级数学上册“数学游戏”单元第二课时《在操场上玩一玩》量身定制的29页动态演示文稿，它把空旷的操场瞬间变成一座“数学乐园”，让孩子在奔跑、跳跃、欢笑中把抽象的数字和图形牢牢装进脑海。整节课以“游戏—记录—提问—解决”四步循环展开：教师先用幻灯片呈现“桃花朵朵开”的动画情境，孩子们按数字抱团，每成功一次就在统计表里添上一格，直观体验“添1”“去1”的加减含义；紧接着，“拉网捉鱼”游戏登场，学生分组扮演小鱼与渔网，被“网”到的同学要迅速报出自己身上的号码牌并说出“比我多1、少1的数是多少”，既练口算，又练反应；教师则利用投影实时把各组捕获的“小鱼”数量变成柱状图，让孩子第一次用数据“说话”。第二板块聚焦“图形大冒险”。伴随轻快的音乐，“跳房子”轮廓被投影到操场中央：正方形、三角形、圆形依次排列。孩子们一边跳一边喊出脚下的图形名称，落地后还要快速数出该图形出现的次数，并用手中的图形卡片在地面上拼出相同图案，真正实现“身体记忆＋视觉记忆”双重编码。教师适时追问：“如果再添一个三角形，我们一共跳了几格？”把图形识别无缝链接到加法运算。第三板块是“问题解决小剧场”。幻灯片切换到操场看台——那里摆放着不同数量的足球、跳绳和沙包。学生自选场景编数学小故事：有的提出“原来有5个足球，又拿来3个，现在一共有几个？”有的逆向思考：“有8根跳绳，借走2根，还剩几根？”教师鼓励孩子把算式写在记录卡上，再贴在场景图旁，让静态图片变成动态问题墙。最后的“达标闯关”把课堂气氛推向高潮：第一关“闪电口算”——30秒内答对6道操场情境题；第二关“图形密码”——根据教师给出的形状提示，在操场上找到对应的实物并拼出“笑脸”；第三关“数据小达人”——用本节课收集到的游戏数据完成一张迷你统计图，并向同伴讲解发现。当孩子们举着盖满印章的闯关卡回到教室，他们不仅熟练掌握了10以内的加减法，认识了基本图形，更在真实的运动与协作中体会到：数学不是纸上的符号，而是藏在每一次跳跃、每一声欢笑里的智慧。
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一年级数学上册人教数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩PPT课件含教案
页数：30 | 大小：19M这是一套为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第4课时《在教室里玩一玩》设计的30页PPT，通过丰富多样的教学方法和互动活动，让孩子们在玩乐中掌握数学知识，提升综合能力。整堂课以“目标—体验—实践—巩固”为主线，将数学知识融入趣味游戏，激发孩子们的学习兴趣。一、学习目标PPT的开篇明确了本节课的学习目标：孩子们将通过“方向与位置”“数量多少”和“图形特征”三个维度，进一步巩固对数字和图形的理解。这些目标不仅涵盖了数学知识，还注重培养孩子们的观察能力、计算能力和合作交流能力。二、听指令，做动作这一部分通过“你说我做”“正话反做”“按指令蹲”等互动游戏展开。教师先发出简单指令，如“向前走一步”，孩子们迅速执行；随后增加难度，如“我说向前，你向后走”，考验孩子们的反应能力。最后，通过“按指令蹲”游戏，孩子们根据指令做出相应动作，如“数字是双数的同学蹲下”，在游戏中巩固数学知识。三、抢椅子“抢椅子”游戏是本节课的高潮部分。教师首先介绍游戏规则：音乐响起时，孩子们绕椅子走动，音乐停止时，迅速找椅子坐下。游戏过程中，教师不断减少椅子数量，增加难度。每轮结束后，获胜的孩子需要回答一个数学问题，如“现在还剩几把椅子？”或“你比上一轮少抢到几把椅子？”通过游戏拓展和小结，孩子们不仅锻炼了反应能力，还巩固了加减法运算。四、认识图形这一部分通过“搭积木”活动展开。教师展示各种形状的积木，引导孩子们认识长方体、正方体、圆柱和球体。孩子们分组合作，用积木搭建各种形状的物体，如“用长方体和正方体搭一座小房子”。在动手操作中，孩子们不仅认识了图形，还理解了图形的特征和组合方式。五、达标练习，巩固成果最后的“达标练习”环节通过多样化的练习形式巩固所学知识。《连一连》活动要求孩子们将数字与对应的图形数量连接起来；《判断正误》活动则展示了一些关于方向、数量和图形的陈述，孩子们需要判断这些陈述是否正确，并说明理由。通过这些练习，孩子们进一步加深了对数学概念的理解。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、活动、练习等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅巩固了数学知识，还提升了反应能力、计算能力和合作交流能力，真正感受到了数学与生活的紧密联系，为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
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幼儿体育基本动作及游戏教学指导PPT课件免费下载
页数：23 | 大小：5M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是幼儿园体育活动与基本动作练习，包括基本体操、身体素质、体育器械和创造性身体活动的练习。第二部分内容是走步基本动作与要求，这一部分首先介绍了走步的常见形式和动作要求，其次是走步基本动作内容，最后对走步练习的锻炼价值、教学要点进行简要说明。第三部分内容是跑步基本动作与要求，这一部分主要包括跑步的常见形式、基本动作内容和动作要求。
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读书游戏好书分享动态PPT世界读书日模板含讲稿
页数：64 | 大小：6M这是一个为世界读书日精心设计的读书游戏动态PPT模板，总页数达63页，内容丰富且充满趣味性。该模板通过四个精心策划的互动环节，旨在激发学生的阅读兴趣，提升他们的文学素养，同时营造轻松愉快的阅读氛围。PPT的开篇部分详细介绍了游戏规则，确保每位参与者都能快速理解并积极融入其中。这种清晰的规则说明为后续的游戏环节奠定了良好的基础，让参与者能够全身心地投入到游戏中。第一个环节是“经典名句猜作品”。在这个环节中，依次展示了15句耳熟能详的经典名句，例如“为你，千千万万遍”，这句感人至深的名句出自卡勒德胡塞尼的《追风筝的人》。学生需要根据这些经典名句，猜出对应的文学作品。这个环节不仅考验学生的阅读积累，还能唤起他们对经典文学作品的记忆，激发他们进一步阅读的兴趣。第二个环节是“生平描述猜诗人”。通过14段生动详细的生平描述，引导学生猜出对应的诗人，如李白、杜甫等。这些描述涵盖了诗人的生平经历、创作风格以及他们所处的时代背景。通过这个环节，学生不仅能够加深对诗人作品的理解，还能更深入地了解诗人的生平与创作背景，从而更好地领略文学的魅力。第三个环节是“看emoji猜古诗”。这个环节以14组emoji图标为线索，学生需要根据这些图标组合，猜出对应的古诗。emoji的生动形象与古诗的深邃意境相结合，既增加了游戏的趣味性，又考验了学生的联想能力和对古诗的理解。这种新颖的形式能够激发学生对传统文化的兴趣，让他们在轻松的氛围中感受古诗的韵味。最后一个环节是“看文章概括猜作品”。通过12段简洁的文章概括，学生需要根据这些线索，猜出对应的文学作品。这个环节进一步锻炼了学生的阅读理解与联想能力，帮助他们学会从简短的概括中提取关键信息，从而快速判断作品。这不仅是一种阅读技巧的训练，也是对文学作品深度理解的体现。整体而言，这个PPT模板通过四个趣味环节，将阅读与游戏完美结合，不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能提升他们的文学素养和思维能力。通过这种互动性强、形式多样的读书游戏，学生在轻松愉快的氛围中，能够更好地领略文学的魅力，培养对阅读的热爱。
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名著导读《童年》内容介绍及必考知识点PPT课件
页数：27 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《童年》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《童年》的作者高尔基的相关信息以及其代表作品，并阐述了《童年》的创作背景。第二部分概述了《童年》的主要内容，并详细地介绍了阿廖沙、外祖母、外祖父等主要人物的人物形象。第三部分分析了《童年》的艺术特色。第四部分展示了有关《童年》的文学知识的练习题。
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好书推荐童年读后感分享交流PPT课件
页数：28 | 大小：39M这份演示文稿要从五个部分对《童年》这本书进行分享讲解。第一部分是作者介绍，介绍了作者高尔基的人生经历以及文学地位。第二部分是作品分析，介绍了作品的主题思想和故事梗概。第三部分是人物性格，分别对外祖母、外祖父、阿廖沙的人物形象进行具体的分析。第四部分是艺术成就，介绍了《童年》是作家高尔基写的自传体小说之一，主要表现手法是革命现实主义以高超的记忆反映了俄国当时小市民的生活方式以及精神特征。第五部分是心得感悟，用环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人进行引入，对高尔基的生活环境进行分析总结。
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名著导读《童年》好书推荐读书分享PPT课件
页数：28 | 大小：11M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、作品分析、人物性格、艺术成就、心得感悟共计五个部分；第一部分首先介绍了作者高尔基的写作风格、主要代表作、文学成就等，以及书籍的创作背景；第二部分介绍了《童年》的创作灵感来源，书籍的主题思想、故事梗概等；第三部分介绍了书籍主要人物的性格特点，包括外祖母、外祖父、阿廖沙等；第四、五部分介绍了书籍的文学成就和艺术特色；
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【口语交际】部编小学语文五年级下册走进他们的童年岁月PPT课件含教案
页数：33 | 大小：87M这套PPT课件模板专为小学五年级语文下册部编版的口语交际教学设计，主题为“走进他们的童年岁月”，共32页。本单元旨在引导学生探索祖辈的童年生活，通过比较不同代际之间的童年差异，让学生了解科技发展对生活方式和娱乐方式的深远影响，从而拓宽视野，丰富知识储备。课件内容首先介绍了祖辈童年时的娱乐方式，如吃老布丁、踢毽子、吃西瓜等，这些活动反映了过去的生活风貌。接着，课件引导学生进行采访活动，列出问题清单，并思考如何优化这些问题，同时强调了采访过程中的注意事项，如礼貌用语、倾听技巧等。最后，课件通过场景模拟，让学生分别扮演记者和采访对象，明确了采访的要求，并鼓励学生分享自己的童年经历，通过实际对话练习提升口语交际能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到祖辈的童年故事，还能在实践中提升他们的口语表达和交流能力。这套PPT课件以其清晰的结构和实用的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的口语交际学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
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《给童年“留白”》阅读分享好书推荐读后感PPT模板含讲稿
页数：27 | 大小：7M这是一套专为《给童年“留白”》阅读分享、好书推荐以及读后感分享设计的PPT课件动态模板，共26页。该课件围绕教育的本质、书籍推荐理由以及“留白”的深刻含义展开，为读者和教育工作者提供了全新的教育视角。课件首先对“留白”的定义进行了清晰的概述。《给童年“留白”》这本书以其贴近实际、贴近内心的教育理念，成为启发教师和家长教育思考的佳作。书中强调，教育的核心在于尊重儿童的自然成长规律，避免过度干预，给予孩子自由成长的空间。这种理念不仅符合儿童的心理发展需求，也为现代教育提供了重要的启示。接着，课件摘录了书中的经典句子，并结合具体案例《午睡前的自主时光》深入分析了儿童的自我感受。通过这一案例，课件指出，家长和教师在教育过程中应以尊重为前提，引导儿童自主探索和成长。这种尊重不仅体现在对儿童选择的接纳上，更体现在对儿童自我感受的重视上。在探讨“留白”的具体应用时，课件通过《“卷袖子”这件小事》的案例，详细总结了助推儿童自主学习的四部曲。这四部曲包括：提供选择、鼓励尝试、尊重失败和引导反思。通过这些步骤，课件强调“留白”并不是简单的空白或缺失，而是通过自由选择和尊重松弛来填满这部分时间。这种教育方式不仅有助于培养儿童的自主性和独立性，还能激发他们的创造力和探索精神。此外，课件还详细描述了“留白”在学校教育和生活教育中的体现。在学校教育中，“留白”意味着为学生提供更多的自主学习时间和空间，鼓励他们自主探索和解决问题；在生活中，“留白”则体现在尊重儿童的兴趣和选择，让他们在自由的环境中成长。通过这些具体的案例和分析，课件生动地展示了“留白”教育理念在实际应用中的价值和意义。总的来说，这套PPT课件不仅为读者和教育工作者提供了对《给童年“留白”》这本书的深入解读，还通过丰富的案例和实用的建议，展示了“留白”教育理念在实际教育中的应用。它鼓励家长和教师尊重儿童的成长规律，给予他们更多的自由和空间，从而培养出更加独立、自信和富有创造力的新一代。
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适合年会玩的互动小游戏ppt
页数：20 | 大小：13M这个PPT主要分为四个部分。第一个部分展示了四组游戏，分别是金鸡独立、手舞足蹈，洗衣机和灭火器。第二个部分向我们介绍了三组小游戏，分别是回眸一笑、七上八下和电视机。第三个部分向我们介绍了两组小游戏，分别是心心相印和磨指甲油。第四个部分向我们介绍了三个有趣的小游戏，包括眉飞色舞、手电筒和红领巾。
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关于《我的拿手好戏》的授课PPT
页数：17 | 大小：4M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是想一想自己有什么拿手好戏。PPT的第二个部分向我们介绍的是选择自己最擅长的事情等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是与其他同学分享自己最擅长的事情是什么等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是记述自己练习的过程等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是思路点拨、写作提纲。PPT的第六个部分向我们介绍的是我的芭蕾之路。
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儿童青少年肥胖的危害及预防PPT
页数：20 | 大小：18M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是如何判断儿童是否肥胖，该模板首先对判断儿童是否肥胖的表格进行展示。第二部分内容是身长的体重评价法，这一部分首先可以参考中国卫生行业标准，其次参考世界卫生组织的儿童生长标准，最后对同年龄和性别的正常人群进行参考。第三部分内容是腰围评价法。第四部分内容是儿童肥胖的危害，包括青春期提早发育、影响长高、增加患病风险、出现心理问题。第五部分内容是儿童肥胖的防治，包括从生命早期开始预防、养成良好的饮食习惯、增强体育锻炼。
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《二十年后的家乡》PPT
页数：28 | 大小：5M《二十年后的家乡》PPT
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小年的介绍PPT
页数：21 | 大小：22M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要介绍在小年这一天，中国人家家户户都会准备哪些吃食。PPT第二个部分告诉我们在小年这一天，有什么样重要的习俗习惯以及大家如何传承这些风俗习惯。PPT第三个部分讲述了在小年这一天，古人为我们留下了什么样的过节传统。PPT第四个部分讲解了小年这个中国传统节日是怎么产生和发展的。
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介绍小年的ppt
页数：26 | 大小：39M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于小年产生和发展的渊源，包括各地不同的概念和日期。第二个部分向我们介绍的是关于中国传统节日小年的传说，包括祭拜灶王，第三个部分向我们介绍的是关于民间度过小年的习俗，包括祭灶、扫尘土、吃社糖。洗浴、婚嫁等方面第四个部分向我们介绍的是不同地方度过小年时的禁忌，包括湖北地区、河南地区。第五个部分向我们介绍的是跟小年相关的诗词。
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舌尖上的年味儿ppt
页数：25 | 大小：18M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是年夜饭，包括年夜饭的由来、寓意，以及不同地区准备的年夜饭。第二个部分向我们介绍的是传统美食，包括冰糖葫芦、饺子、汤圆、春卷、糍粑。第三个部分向我们介绍的是腊味美食，包括腊八风味的腊八蒜、腊八粥，味儿腊肉，有腊味才会有年。第四篇是向我们介绍了过年期间大家非常喜爱吃的坚果，包括开心果、花生、杏仁儿、核桃。
