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人教九年级化学上册第四单元自然界的水复习课件PPT课件含教案
页数：50 | 大小：68M本套PPT课件共50张，旨在帮助九年级学生复习和巩固人教版化学上册第四单元——自然界的水。课件内容全面，包括水的组成、性质、净化方法，以及化合价的理解和应用，旨在提升学生对这些知识点的掌握程度。课件的开篇通过思维导图的形式，引导学生对本单元的核心知识点进行系统性的回顾和梳理。随后，课件分模块深入讲解，确保学生能够全面理解和掌握每个知识点。第一部分聚焦于水资源的保护，分析了水资源短缺的主要原因，并探讨了保护水资源的有效措施。通过考点解析和相关例题，学生能够加深对水资源保护重要性的认识。第二部分详细介绍了水的净化过程，包括自来水厂的净水流程、过滤和蒸馏的实验操作，以及硬水与软水的区分。图文结合的方式使得这些知识点更加直观易懂。第三部分通过水的电解实验，引导学生探究水的组成，加深对水分子结构的理解。第四部分至第七部分分别涉及物质的分类、化合价、化学式以及基于化学式的简单计算。这些内容不仅涵盖了化学基础知识，还通过实例和练习题，帮助学生将理论知识应用于实际问题解决中。整体而言，这套PPT课件通过丰富的视觉素材、清晰的逻辑结构和实践操作的展示，为学生提供了一个全面、系统的复习平台，旨在提高他们的化学学科素养和实践能力。
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第五单元 数学苏教一年级上册 （新教材）第2课时 十几加几的不进位加 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第2课时课件，以“十几加几的不进位加”为核心，借助“13支铅笔加2支铅笔”这一真实情境，引导学生经历“接着数—数轴跳—小棒摆—计数器拨”四种操作体验，直观感悟“相同数位相加”的算理，顺利完成从“会算”到“懂理”的过渡。课堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支铅笔，再散落2支新铅笔，教师提问“现在一共有多少支？”学生脱口而出“15”，教师追问“你是怎么想的？”顺势展开四种方法探究：①接着数——鼠标在数轴上从13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方体摆——1条十块不动，3块单块旁再添2块单块，一眼看到“十块不变，单块3+2=5”；③计数器拨——十位保持1颗珠，个位3颗加2颗得5颗，屏幕即时显示“15”，强化“个位相加，十位不变”的竖式雏形；④口算说——教师引导学生用“先算个位3+2=5，再合10+5=15”的简洁语言概括算法，完成从形象到抽象的升华。学习任务二转向“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和6块单块，再添加3块单块，学生自编“我有16块积木，妈妈又给我3块，现在有几块？”把16+3=19的算式嵌入生活情节，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“图书总数”——书架1层10本，2层4本，又买来3本，一共几本？②“天气统计”——连续三天分别记录14℃、2℃，求总和；③“天鹅数量”——湖里有17只，又飞来2只，现在几只？每题先让学生动手摆小棒或拨计数器，再口述“个位相加，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“情境动画—多元操作—口述算法—故事创编”四连击，让十几加几的不进位加从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式思想，为后续进位加法奠定坚实而生动的算理基础。
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数学苏教一年级上册 （新教材）第五单元 第3课时 十几减几的不退位减ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第3课时课件，以“十几减几的不退位减”为核心，遵循“复习铺垫—算理探究—情境应用—巩固提升”的链路，引导学生在动手操作与故事编创中掌握“先算个位、十位不变”的减法要领。课堂伊始，用“十几加几”口算抢答热身：14+3、16+2、17+1快速闪现，学生边答边用手势比“个位相加”，教师顺势追问“如果把加来的再拿走，会怎样？”自然过渡到减法主题。新知探究以“15-2”为例，多法并进：①计数器演示——十位1颗珠不动，个位5颗拿走2颗，剩下3颗，屏幕即时呈现“15-2=13”，突出“十位不变、个位相减”；②倒着数——鼠标在数轴上从15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直观感受“越减越小”；③小正方体操作——1条十块保持不动，5块单块被拿走2块，剩余3块，学生眼见“十块完好、单块减少”，形成清晰的“分拆减法”表象；④口算概括——教师引导学生用“先算个位5-2=3，再合10+3=13”的简洁语言总结算法，完成从形象到抽象的过渡。学习任务二升级为“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和5块单块，再消失3块单块，学生自编“我有15支彩色铅笔，送给同桌3支，还剩几支？”把15-3=12的算式嵌入真实情境，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“圈一圈算一算”——先圈出10个整体，再圈剩余，写算式；②“图书剩余量”——书架1层10本，2层5本，借走3本，还剩几本？③“鸡蛋消耗”——母鸡下了15个蛋，吃掉4个，还剩几个？每题先让学生动手摆计数器或画数轴，再口述“个位相减，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“操作演示—数轴跳跃—故事创编—梯度练习”四连击，让十几减几的不退位减从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式雏形，为后续学习退位减法奠定坚实而生动的算理基础。
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高中地理人教选择性必修一第四单元水的运动单元复习PPT课件含教案
页数：26 | 大小：8M本套PPT课件专为人教版选择性必修一第四单元“水的运动”设计，旨在通过复习加深学生对水的运动相关知识的理解。课件共26张幻灯片，分为两个核心部分，旨在帮助学生系统复习和巩固本单元的重点内容。首先，第一部分“单元重点”通过思维导图的形式，对本章的知识点进行归纳总结，构建起一个知识网络图，为学生提供了清晰的复习框架。本单元涵盖了地球水体的转化、海—气相互作用以及洋流等关键知识点，每个知识点都采用图文结合的方式呈现，使得抽象的概念变得形象生动，便于学生理解和记忆。此外，课件还巧妙地运用对比法，将相似或对立的知识点进行对照，使学生能够更加直观地掌握和区分这些知识点。第二部分“单元例题”则通过选择题和问答题两种题型，让学生在实际操作中加深对知识点的理解。这种练习不仅能够提升学生分析问题和解决问题的能力，还能帮助教师了解学生对知识点的掌握情况，以便进行针对性的指导和补充。通过这些例题的练习，学生能够将理论知识与实际问题相结合，提高应用能力。整体而言，这套PPT课件通过精心设计的内容和结构，不仅帮助学生巩固和深化对“水的运动”单元的理解，还提升了他们运用知识解决实际问题的能力。通过这样的复习课，学生能够在地理学科上获得更全面的发展，为未来的学习奠定坚实的基础。
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北师大数学四年级上册第一单元第5课时近似数PPT课件含教案
页数：24 | 大小：68M这套与北师大数学四年级上册第一单元第 5 课时 “近似数” 相关的演示文稿共 24 张幻灯片，教学围绕近似数展开，通过生活情景引入、知识讲解、讨论分享和练习巩固，助力学生理解近似数，掌握求近似数的方法，提升应用能力。演示文稿分为六个部分。第一部分是课前引入，以课堂习题开篇，通过习题让学生初步接触与近似数相关的内容，为后续学习做好铺垫，激发探究兴趣。第二部分聚焦近似数和准确数的区分，清晰讲解两者的概念和特点，帮助学生明白准确数是精确的数值，而近似数是与准确数接近的大概数值，让学生能准确分辨生活中哪些是近似数、哪些是准确数。第三部分详细介绍用 “四舍五入” 法求近似数，从原理到具体步骤，一步步引导学生理解如何根据要求求出一个数的近似数，使抽象的方法变得具体易懂。第四部分总结用 “四舍五入” 法求近似数的方法，强调两个关键点：一是要找准尾数部分的最高位；二是精确到哪一位，就要看它的下一位，根据下一位的数字大小来决定是 “舍” 还是 “入”。这一总结让学生对求近似数的方法有了更系统、清晰的认识。第五部分是达标练习，设计了丰富的练习题，涵盖不同场景和不同精度要求的求近似数问题，让学生在练习中巩固所学知识，熟练运用 “四舍五入” 法，提高解题能力。第六部分是知识总结和课后作业，知识总结梳理了本节课的核心内容，帮助学生构建完整的知识体系；课后作业则延伸了课堂学习，让学生在课后进一步巩固对近似数的理解和应用，加深对知识的掌握。整个演示文稿注重从生活实际出发，引导学生在情景中感知、在讨论中理解、在练习中巩固，有效提升了学生对近似数的学习效果。
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人教版五年级数学上册第一单元第03课时倍数是小数的实际问题（教学课件）PPT课件含教案
页数：34 | 大小：8M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了倍数是小数的实际问题的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好的介绍倍数是小数的实际问题的相关内容。通过经典的赛跑问题来进行课程导入，接下来的第一部分任务是解决倍数是小数倍的实际问题。第二部分任务是掌握小数乘法验算的方法。第三部分任务是延伸拓展—解决问题。第四部分任务是达标练习—巩固新知，在题目中巩固。最后教师进行课堂总结并布置课后作业。
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学五年级科学下册第三单元第七课时课文内容“做一个钟摆”教学的PPT课件模板
页数：33 | 大小：5M本套PPT模板在内容上分为导入新课、实践探究、拓展延伸、本课小结、本课联系共计五个部分；第一部分首先用diy制作一个钟摆吸引学生的注意力，引入课文内容；第二部分采用实验，控制变量，探究了摆的快慢与摆锤重量、摆的摆长之间的关系，并阐述了摆长和重心的定义；第三部分拓展介绍了单摆、简谐运动等相关知识；第四、五部分进行了课堂小结，总结了摆长与摆动速度的关系，并提供了课堂练习题和布置了家庭作业；
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人教版四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》单元复习课件PPT课件含教案
页数：19 | 大小：12M该课件以幻灯片的形式介绍了三位数乘两位数的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍常见的数量关系。PPT模板的第一部分介绍了三位数乘两位数的笔算、积的变化规律、常见的数量关系等内容。第二部分介绍了因数中间有0的乘法、因数末尾有0的乘法、因数与积的变化规律、积不变的规律、总价问题、路程问题等方面的内容。第三部分呈现了一些计算题。第四部分呈现了一些解答题。
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一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
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人教版四年级数学上册第一单元第14课时整理和复习PPT课件含教案
页数：30 | 大小：18M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，首先要求学生掌握数位顺序表，其次帮助学生用计算机进行四则运算及探索规律，最后可以让学生体会和感受大数在日常生活中的应用。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括应用亿以内、以上数的读法和写法，用“四舍五入”法改写。第三部分内容是学习任务，这一部分一方面对所学知识进行梳理，另一方面引导学生深化练习，巩固新知。第四部分内容是应用拓展和课后作业。
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北师大数学四年级上册第一单元第3课时人口普查PPT课件含教案
页数：24 | 大小：68M这套与北师大数学四年级上册第一单元第 3 课时 “人口普查” 相关的演示文稿共 24 张幻灯片，以人口普查为背景，聚焦更大数的读写知识，通过情境引入、知识讲解、练习巩固和总结归纳，助力学生掌握相关技能，提升数学应用意识与知识归纳能力。演示文稿包含六个部分。第一部分是学习目标，清晰呈现了三大学习目标，同时明确了本节课的重点和难点，让学生在课前就能对学习内容和要求有整体把握，做到有的放矢。第二部分为课前引入，先介绍人口普查的相关知识，让学生了解人口普查的意义和重要性；接着展示我国各省、市及特别行政区的人口普查结果，这些真实的大数据不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们直观感受更大数在实际生活中的应用，自然过渡到本节课的学习主题。第三部分讲解读数的方法，重点介绍了分级法和数位顺序表法。分级法是将大数按四位一级进行划分，方便读数；数位顺序表法则借助数位顺序表，明确每个数字所在的数位，从而准确读出数字。两种方法的讲解清晰易懂，帮助学生掌握更大数的读数技巧。第四部分阐述写数的步骤，从确定数位到逐位填写数字，步骤详细明确，引导学生规范书写更大的数，避免出错。第五部分总结读法和写法，通过梳理读数和写数的关键要点，让学生形成系统的知识体系，加深对更大数读写规则的理解和记忆。第六部分是达标练习，设计了不同层次的题目，既有基础练习巩固读写方法，也有拓展练习提升应用能力。学生在练习中能进一步掌握知识，感受数学在人口普查等实际场景中的应用价值。整个演示文稿逻辑清晰，环环相扣，从目标明确到知识讲解，再到练习巩固和总结，全方位助力学生学好 “人口普查” 这一课时的内容。
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北师大数学四年级上册第一单元第4课时国土面积PPT课件含教案
页数：30 | 大小：72M这套与北师大数学四年级上册第一单元第 4 课时 “国土面积” 相关的 PPT 共 30 页，教学中综合运用讲授法、演示法、讨论法和练习法，先讲解国土面积概念及大数比较方法，再结合各国国土面积数据引导学生分析处理，培养数感与数据分析观念，最后通过小组讨论和针对性练习提升合作与解题能力。PPT 包含五个部分。第一部分是课前引入，先让学生完成《比一比》的相关内容，唤醒对已有比较知识的记忆，随后介绍数字比较的基本方法，为学习大数比较奠定基础，自然切入新课。第二部分聚焦三个数据比大小，一方面总结出位数不同时比较大小的方法 —— 位数多的数大；另一方面详细呈现位数相同时的比较技巧，即从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，若最高位相同，就比较下一位，以此类推。通过清晰的方法梳理，让学生掌握两个或三个大数比较的核心要点。第三部分针对多个数据比大小，主要展示了分组比和分级比的比较步骤。分组比是将多个数据按一定标准分组后逐一比较，分级比则借助数位分级进行有序比较，两种方法为学生处理多个大数比较问题提供了清晰思路，提高比较效率。第四部分是达标练习，设计了不同类型的题目，让学生在练习中巩固大数比较的方法，检验学习效果，及时发现并弥补不足。第五部分是知识总结和课后作业。知识总结梳理了本节课的重点内容，帮助学生构建知识框架；课后作业则延伸了课堂学习，让学生在课后进一步巩固所学，深化对国土面积与大数比较知识的理解和应用。整个 PPT 结构合理，方法指导具体，能有效引导学生掌握大数比较技能，同时在学习中增强对国土面积的认知，提升数学素养。
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北师大数学四年级上册第一单元第7课时整理与复PPT课件含教案
页数：36 | 大小：74M这套 “小学四年级数学第一单元整理和复习课件 PPT” 包含 36 张幻灯片，围绕四个学习任务展开，旨在帮助学生系统梳理本单元知识，巩固学习成果。课件开篇通过引导学生看书并发表观点的方式引入课程，激发学生的主动思考，让他们快速进入复习状态，为后续的知识梳理做好准备。学习任务一为 “串珍珠：梳理单元知识点”。此环节引导学生回顾 “认识更大的数” 这一单元的学习内容，并借助思维导图清晰展示知识脉络。思维导图条理分明地归纳整理了大数的认识、读写方法、大小比较以及计数方法的发展过程等核心知识点，帮助学生构建完整的知识体系，便于他们回顾和理解整个单元的知识框架，让零散的知识像珍珠一样被串联起来。学习任务二是 “打补丁：消化单元知识难点”。这部分通过设计针对性的练习，让学生在做题过程中回顾单元学习中的难点内容，如大数读写中的易错点、比较大小时的特殊情况等。通过练习，学生能及时发现自己在知识掌握上的薄弱环节，就像给衣服打补丁一样，弥补知识漏洞，加深对难点知识的理解和掌握。学习任务三为 “反思，寻学习之‘感’”。该环节引导学生自主回顾所学知识，对自己的学习过程进行反思，查漏补缺。学生在反思中不仅能巩固知识，还能体会学习的乐趣和收获，培养自主学习和自我反思的能力。学习任务四是达标练习，设置了两道填空题，旨在巩固学生对基础知识的掌握。题目紧扣本单元的核心知识点，难度适宜，能有效检验学生对基础知识的理解和记忆情况，进一步巩固复习成果。整个课件设计层次分明，从知识梳理到难点攻克，再到反思和练习，全方位助力学生扎实掌握第一单元的知识，提升复习效率。
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五年级数学下册第二单元第03课时 2、5的倍数的特征PPT课件含教案
页数：27 | 大小：12M这是一套专为小学五年级数学下册第二单元第三课时“2和5的倍数特征”设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富且结构清晰，总页数为27页。本课件围绕2和5的倍数特征展开教学，旨在帮助学生掌握2和5倍数的判断方法，理解奇偶数的定义，并通过数学计算能力的训练，进一步提升学生的归纳分类思想。课件首先明确了本节课的学习目标。这些目标包括：掌握判断一个数是否是2和5的倍数的方法；理解奇偶数的含义及其在数学中的应用；通过数学计算能力的训练，提升学生的逻辑思维和归纳能力。课件强调，教学的核心思想在于引导学生通过观察、分析和归纳，逐步形成系统的数学思维，从而提升他们的数学素养。在内容导入环节，课件通过展示2和5的倍数，引导学生观察这些数字的特征。通过一系列具体的数字实例，学生可以直观地发现：以0和5结尾的数字属于5的倍数，而以0、2、4、6、8结尾的数字属于2的倍数。这一环节通过直观的展示和引导，帮助学生快速掌握2和5倍数的判断方法，为后续学习奠定了基础。接下来，课件结合找出2的倍数的过程，详细阐述了奇数和偶数的定义。通过对比和分析，学生可以清晰地理解：能被2整除的数称为偶数，不能被2整除的数称为奇数。同时，课件进一步引导学生分析既是2的倍数也是5的倍数的数字的特征，即以0结尾的数字。这一环节不仅帮助学生巩固了2和5倍数的特征，还加深了他们对奇偶数概念的理解。为了巩固所学知识，课件设计了课堂作业环节。这些作业题目旨在考察学生是否真正掌握了奇偶数的判断标准，以及是否能够深入理解倍数的概念。通过这些练习，学生可以进一步提升自己的数学计算能力和归纳分类思想。总之，这套PPT课件以其清晰的教学结构、实用的教学内容和生动的教学形式，为教师提供了高效的教学工具，同时也为学生创造了有趣、互动的学习环境。它不仅帮助学生牢固掌握了2和5的倍数特征，还培养了他们的数学思维能力，是一套非常实用的教学资源。
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统编三年级上册第四单元口语交际《名字里的故事》PPT课件含教案
页数：21 | 大小：137M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是《名字里的故事》，该模板首先对相关活动进行呈现。第二部分内容是《总也倒不了的老屋》，这一部分主要展示了课前调查表，包括名字、名字的来历和含义。第三部分内容是《胡萝卜先生的长胡子》和《小狗学叫》，这一部分介绍了口语交际的方法，一方面要将信息讲清楚，另一方面需要礼貌地回应。第四部分内容是语文园地、习作《续写故事》，包括同桌交流和预言选拔。
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部编八年级语文上册第四单元昆明的雨PPT课件含教案
页数：43 | 大小：65M这是一套关于部编版语文八年级上册第四单元《昆明的雨》的PPT课件，共包含43张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生梳理文章脉络，理清作者围绕“昆明的雨”所描写的景物、事件，把握文章“形散神不散”的特点。同时，通过本节课程的学习，培养学生合作学习能力与文本分析的能力，激发学生对地方风土人情的关注，培养学生对传统文化与生活之美的感知力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。课程设计与实施第一部分：识人——制作汪老档案袋这一部分首先通过一段人生经历，引导学生认识作者汪曾祺，并对其籍贯、身份、代表作与昆明的关系进行整理。通过这种档案袋的形式，学生可以更系统地了解作者的背景知识，为深入理解课文内容打下基础。同时，该部分还对本篇课文的生字、词语进行了详细学习，帮助学生扫清阅读障碍，确保他们能够准确理解课文内容。第二部分：寻景——挑选影片的素材这一部分主要针对本篇课文中的景、物、人、事进行特点概括。通过具体的例子和分析，引导学生找出文中所描写的景物、事件，并概括其特点。这一环节旨在帮助学生提高文本分析能力，理解作者如何通过这些景物和事件来表达对昆明的深厚情感。通过小组合作的方式，学生可以相互讨论，分享各自的见解，培养合作学习能力。第三部分：品味——拍摄雨中的风味这一部分通过具体的句子和段落，引导学生品味文中所描写的雨中景物和风味。通过分析文中的细节描写，学生可以更好地感受昆明的雨带来的独特美感和生活情趣。这一环节不仅帮助学生理解文章的语言美，还培养了他们的审美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思这一部分主要引导学生感受文中所表达的淡淡情思。通过分析作者对昆明的描写，学生可以理解作者对昆明的深厚情感，以及这种情感如何贯穿全文。这一环节旨在帮助学生理解文章的主旨，感受作者对地方风土人情的热爱，激发学生对传统文化和生活之美的感知力。PPT内容结构第一部分：识人——制作汪老档案袋认识作者汪曾祺：通过一段人生经历，引导学生认识作者汪曾祺，了解其籍贯、身份、代表作与昆明的关系。制作档案袋：学生整理作者的背景知识，形成一个系统的档案袋，帮助他们更好地理解作者的创作背景。学习生字词语：详细学习课文中的生字和词语，确保学生能够准确理解课文内容。第二部分：寻景——挑选影片的素材概括景物和事件：引导学生找出文中所描写的景物、事件，并概括其特点。小组合作分析：通过小组讨论，学生可以相互帮助，分享各自的见解，提高文本分析能力。理解文章脉络：通过分析景物和事件，学生可以更好地理解文章的脉络，把握“形散神不散”的特点。第三部分：品味——拍摄雨中的风味分析细节描写：通过具体的句子和段落，引导学生品味文中所描写的雨中景物和风味。感受语言美：通过分析文中的细节描写，学生可以更好地感受昆明的雨带来的独特美感和生活情趣。培养审美能力：通过品味语言，学生可以提升自己的审美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思分析情感表达：通过分析作者对昆明的描写，引导学生感受文中所表达的淡淡情思。理解文章主旨：通过讨论和分析，学生可以更好地理解文章的主旨，感受作者对昆明的深厚情感。激发情感共鸣：通过感受作者的情感，激发学生对地方风土人情的热爱，培养对传统文化和生活之美的感知力。总结这套PPT课件内容丰富，结构清晰，通过四个部分的系统学习，能够有效地帮助学生深入理解《昆明的雨》的内涵和艺术特征。通过识人、寻景、品味和悟情，学生不仅能够梳理文章脉络，理解“形散神不散”的特点，还能提升文本分析能力和合作学习能力。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过具体的分析和讨论，学生能够更好地感受作者对昆明的深厚情感，激发对传统文化和生活之美的感知力，提升综合素质。
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统编三年级上册第四单元《总也倒不了的老屋》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：261M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是收集预测法器，此模板首先介绍了老屋的特点，其次根据故事题目所提出的三个问题，最后根据插图进行预测。第二部分内容是老屋形象心中留，这一部分主要包括游戏《选一选，填一填》，同时展现了老屋的形象。第三部分内容是生字指导，这一部分一方面对作者慈琪的基本信息和主要作品进行展示，另一方面是对相关生字词进行展示。第四部分内容是呈现视频《了解有故事的老屋》。
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五年级数学下册第六单元第05课时分数加减法的应用PPT课件含教案
页数：28 | 大小：6M这是一套专为五年级数学下册“分数加减法的应用”设计的演示文稿，共包含28张幻灯片。本节课的教学设计旨在通过系统的引导和丰富的教学活动，帮助学生深入理解和掌握分数加减法在实际生活中的应用。在教学过程中，教师首先通过回顾复习的方式，帮助学生进一步巩固已学的分数加减法知识，为新知识的学习奠定坚实的基础。这种复习导入的方式不仅能够唤醒学生的已有知识记忆，还能顺利引出新知内容，使学生在知识的衔接上更加自然流畅。在新知识的学习过程中，教师通过引导学生分析和回答相应问题，共同对本节课的新知进行归纳和总结。这一环节的设计注重学生的自主学习能力培养，鼓励学生主动思考、积极参与课堂讨论。通过师生互动和生生互动，学生能够更深入地理解分数加减法的应用场景和解题方法，从而加强他们对知识的理解和掌握。最后，通过呈现针对性的练习题，教师及时巩固学生所学知识，并提高他们解决问题的能力。练习题的设计紧密结合生活实际，让学生在解决实际问题的过程中，进一步体会数学知识的实用性和价值，同时也培养了学生的数学思维和应用能力。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是学习目标，该模板清晰地呈现了三大学习目标，包括知识与技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标。通过明确的学习目标，学生能够清楚地了解本节课的学习方向和重点内容。第二部分是重点难点。这一部分首先介绍了学习重点，即分数加减法在实际生活中的应用方法和解题技巧。接着，明确了学习难点，如如何根据实际问题灵活选择合适的分数加减法运算方法。最后，对核心素养进行了简要说明，强调了通过本节课的学习，学生应具备的数学思维能力和问题解决能力。第三部分是课前导入。这一部分通过呈现生活实例来引入新知内容。教师精心挑选了与学生生活密切相关的情境，如分配物品、计算剩余部分等，通过这些生动的实例，激发学生的学习兴趣，引导学生自然地进入新知识的学习。第四部分是学习任务。这一部分主要引导学生运用分数加、减法的知识来解决实际问题。教师通过设计多样化的学习任务，如小组讨论、自主探究等，让学生在实践中掌握分数加减法的应用方法。同时，教师还注重引导学生总结解题思路和方法，帮助学生形成系统的知识体系。第五部分是达标练习和知识总结。达标练习部分设计了一系列与本节课知识相关的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。知识总结部分则对本节课所学的知识进行了系统的梳理和回顾，帮助学生加深对知识的理解和记忆，同时引导学生总结学习过程中的经验和教训，为后续的学习奠定基础。总之，这套演示文稿内容丰富、结构合理，通过回顾复习、新知探究、练习巩固和知识总结等环节，帮助学生系统地学习和掌握分数加减法的应用。通过生活实例的引入和针对性的练习，学生能够更好地理解数学知识与实际生活的紧密联系，提升他们的数学应用能力和解决问题的能力。
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含教案
人教版四年级数学上册第一单元第10课时省略亿位后面的尾数求近似数PPT课件含教案
页数：29 | 大小：19M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标和重点难点，该模板首先对本堂课的目标和重难点进行展示。第二部分内容是导入新知，这一部分首先引导学生了解生活中的近似数，其次要求学生完成各数的改写，最后对“四舍五入”求近似数的方法进行详细介绍。第三部分内容是课堂学习任务，这一部分主要包括“省略亿位后面的尾数求近似数的方法”、“四舍五入法求近似数的优势”。第四部分内容是小试牛刀和达标练习。
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含含讲稿教案
第四单元《比》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案含讲稿
页数：31 | 大小：3MPowerPoint从四个部分来讲的介绍关于人教版小学数学六年级上册第五单元第1课时《圆的认识》教学课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本节课的学习目标，运用幻灯片展示了课堂的教学重难点，说明了本节课的教学难点为引导学生理解并掌握在同一个圆中，直径与半径的关系，掌握圆的对称轴的画法。第二个部分通过生活中的圆进行了课程的引入，引起了学生的学习兴趣。第三个部分通过演示文稿对新学的知识进行了讲解，引导学生和老师共同完成了课堂中的学习任务。第四个部分通过课堂中的达标练习，让学生对本节课所学的有关于圆的知识点进行了巩固练习，并且对课堂所学知识进行了总结。
