PPT模板内容主要从六个部分来展开介绍有关发展体育运动增强人民体质全民健身日主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关全民健身日的背景。第二部分主要是有关健身运动的好处。第三部分主要是有关健身运动的类型。第四部分是有关健身运动推荐的相关内容。第五部分主要是有关科学健身的十大原则。第六部分是有关全民健身的倡议。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关篮球运动员的专项身体素质训练主题课件的相关内容,共计18张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关篮球专项速度素质训练的相关内容。第二部分是有关篮球专项耐力素质训练的相关内容。第三部分是有关篮球专项灵敏素质训练的相关内容。
本套PPT模板在内容上分为为什么要健身、如何正确健身、为什么选择我们共计三个部分;第一部分首先介绍了健身的好处,包括减肥更容易、防止心脏病、认识新朋友等;第二部分介绍了健身的方法,包括大重量低次数练习、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张等;第三部分介绍了选择健身机构的优势,包括专业教练一对一辅导、标准健身房、性价比高的课程等;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关健身知识培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关有氧健身的定义以及有氧运动的好处等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了无氧锻炼的相关内容。第三部分主要是有关有氧健身和无氧锻炼的相关高级课程。第四部分主要向我们详细的展示了健身训练的实操过程。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《终身成长》好书推荐学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于作者卡罗尔德韦克博士的生平事迹。第二部分主要是有关于《终身成长》书籍介绍的相关内容。第三部分主要向我们详细的赏析了该书本中的主要人物和情节介绍。最后一部分是有关于本作品中的金句摘抄内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于身体红绿灯健康教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的解释了身体红绿灯的热身游戏。第二部分主要向我们详细的介绍了团体活动游戏一的相关内容。第三部分主要是有关于团体活动二的相关内容。第四部分主要是有关于团体活动三的相关内容。最后一部分是有关于知识大闯关的相关内容。
这份苏教版一年级上册第四单元复习课件以“10的认识与加减法”为核心,采用“知识框架—逐点梳理—题型精讲—变式练习”四步递进,将零散内容织成网络,助力学生系统回顾、突破易错点。开篇“单元知识框架”用思维导图一次性亮出四大支柱:①10的认识与表示;②10以内排序与比较;③10的加减法及凑十技巧;④连加连减运算顺序,让学生对复习范围一目了然。 “10的认识”板块先用数字卡片、点子图、小棒图三种方式表示10,再总结“9添1成10”的生成过程,配合儿歌“9和10是邻居,小手拍拍分得清”,强化数位感;“第几”含义则借“小动物排队买冰淇淋”情境,让学生指出“小兔排第3、小猫排第10”,并追问“中间有几只”,渗透“两端不算”的计数策略。 “10以内排序及比较”用动态数轴演示从小到大、从大到小的双向排列,再给出“比5大比9小”的筛选任务,学生用拖拽方式把符合条件的数字放进“篮子”,即时反馈加深印象。 “10的加减法”用凑十歌动画复习“一九一九好朋友,二八二八手拉手”,接着呈现“8+( )=10”的未知数题型,引导学生用减法逆算;“连加连减”用“上车下车”小动画,先加3再加2,或先减4再减1,让学生口述运算顺序,教师板书“从左往右依次算”,防止跳步出错。“重难点题型精讲”精选三大陷阱:①“第几”计数漏掉自己;②比较大小只看个位;③连减忘记先算左边。每题先放错解让学生找茬,再出示正解并配“错因警示灯”,强化记忆。 “变式巩固练习”设置游戏化闯关:①“看图数数”快速说数量;②“填空凑十”口答未知数;③“情境应用”解决“买10支铅笔,已经买了7支,还要买几支”生活题,系统实时统计正确率,教师针对红区现场讲评。 整份课件用“框架总览—动画梳理—错例找茬—游戏闯关”四连击,让10的认识、排序、比较、加减法连成一条清晰的知识链,既夯实基础,又提升解题策略,为一年级期末复习提供了高效、有趣、贴合认知的第四单元整体回顾方案。
这套专为北师大版一年级上册第四单元“10以内加减法”设计的复习课件,一共33张幻灯片,像一座精心搭建的“知识小桥”,带领孩子们把已经学过的内容重新走一遍,却又能看到新的风景。俗话说“温故知新”,只有反复回望,才能让算理在脑海里扎下更深的根。前面几节课,孩子们已经认识了加号、减号,学会了用数一数、画一画、摆一摆的方法解决10以内的加减问题,但这还远远不够——就像刚学会走路的雏鸟,需要一次次振翅才能飞得稳。因此,今天的课堂定位是“单元回头看”:不是简单的重复,而是把散落的知识点串成线、织成网,让“连加、连减、加减混合”在孩子的思维里形成清晰的路线图。课件首先用一张“知识地图”带学生鸟瞰整个单元:从“把两部分合起来用加法”到“从总数里去掉一部分用减法”,再到“先加后减或先减后加”的混合故事,层层递进,一目了然;接着用思维导图梳理重点——“看图列式”“一图四式”“求未知加数”“减法想加”等核心策略被放大呈现,配合典型例题,让孩子再次体会“数形结合”的魅力;第三板块聚焦易错点:例如“见减就减”忽略图意、连减运算顺序颠倒、加减混合情境图信息提取不全等,通过“错题医院”的方式,让学生当小医生给“生病”的算式开处方,在笑声中加固防火墙;最后,课件设置“闯关升级”式变式练习:口算火车、青蛙跳伞、小松鼠储粮、海底探宝四组游戏,由浅入深,既巩固算法,又提升速度,还把“认真检查”的习惯悄悄植入其中。整堂课像一次充满惊喜的“数学游园”,让孩子们在温习旧知的同时,收获新的自信与成就感,为后续进位加、退位减奠定扎实的基础。
这套配合人教版三年级上册第六单元第04课时《同分母分数的加减法》的PPT共35张,是在学生已会读写简单分数、知道“把一个整体平均分成几份”的基础上,顺势把他们推向“会算”的新台阶。整节课教师以“问题链”串联:先抛出“半个苹果加半个苹果是多少”唤醒旧知;再借助“分披萨、涂纸条”等真实情境,让学生自己提出“同分母分数能不能像整数一样直接相加减”的猜想;接着组织小组合作,借助折纸、画条形图、说算理等方式验证猜想,最终归纳出“分母不变,分子相加减”的核心算法。在探究“1减几分之几”时,教师特意设置“剩多少”生活场景,引导学生把整数1改写成分子分母相同的分数,既突破难点,又为后续带分数学习埋伏笔。课堂练习分三层:基础口算夯实技能;变式填空逆向思考;拓展题“算式接龙”把计算与游戏融合,让学有余力者跳一跳也能摘到果子。整份课件四大板块清晰明了:目标先行,让学生知道“学什么、为什么学”;导入用旧知铺路,降低新课门槛;任务驱动,把“算理—算法—应用”连成线;练习与课后作业首尾呼应,既巩固双基,又延伸思维,真正落实“双减”背景下“提质增效”的课堂追求。
这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件,以“加减法解决实际问题”为主题,通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步,引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟,又飞来了几只,一共有几只?”“荷叶上有10只青蛙,跳走了3只,还剩几只?”两道口头应用题,学生边看动画边报列式,迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”:以“黄队5人、蓝队5人,求总人数”为例,先让学生用小圆片摆一摆、画一画,再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10,教师板书关键词“求整体用加法”,并用红色箭头标注“部分→整体”的流向,完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”:情境升级为“10人打球,已知黄队5人,求蓝队几人”,同样先动手分一分,再列式10-5=5,对比两题的条件差异,学生发现“知道整体和一部分,求另一部分用减法”,教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向,让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”:①基础层“苹果数量求和”看图列式;②提高层“排球剩余量”先填条件再计算;③拓展层“母鸡数量”给出多余信息,训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么?求什么?”再决定用加还是减,系统即时统计正确率,教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击,让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型,既夯实了10以内加减口算,又培养了“先分析再列式”的解题习惯,为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
这份苏教版一年级上册第四单元第2课时课件,以“和是10的加法与10减几”为核心,沿着“情境激趣—操作探究—系统梳理—应用巩固”的脉络,引导学生在真实场景与动手活动中掌握10的加减全貌,感悟加减互逆的本质。课前导入用“口算小火車”动画,学生抢答10以内加减,迅速唤醒旧知,营造积极氛围。新知环节以“足球比赛”切入:蓝队6人、红队4人,屏幕先呈现赛场照片,再弹出“一共有多少球员?”学生脱口而出6+4=10;教师追问“若知道总数10人和红队4人,怎样求蓝队?”顺势生成10-4=6,再追问“若知道蓝队6人,怎样求红队?”又得10-6=4,同一幅情境图衍生三式,板书用红、蓝、绿三色区分,学生直观看到“加合求总,减总求部”,加减互逆关系一目了然。为突破算法单一性,课件提供“摆小棒—数数轴—想分合”三种路径:①摆小棒:先摆6根,再添4根,合成一捆;②数数轴:从6出发向右跳4格到10;③想分合:背诵“6和4组成10”,多种方法并列呈现,尊重不同思维层次。“抛圆片活动”把课堂推向高潮:学生两人一组抛10个双色圆片,记录正面、反面数量,即时填写算式(9+1=10、10-1=9等),教师汇总生成“和是10加减表”,全班齐读,系统梳理所有组合,强化记忆。巩固练习分三层:①基础口算“开火车”——教师随机指分合图,学生抢答对应加减;②看图写三式——同一幅小棒图写出加、减两式;③生活应用——“我有10元,买笔花3元,剩几元?”口头列式,体验数学与日常连接。课堂小结用儿歌收束:“6加4,10个足;10减4,6剩余;一图三式记心间,加减互逆不分离。”学生边拍手边背诵,把核心算法与算理唱进脑海。课后延伸让学生回家与家长玩“抛硬币凑10”游戏,记录5组数据并写算式,把课堂体验迁移到家庭。整份课件以“同一情境生成三式—多种算法并行—系统梳理组合—生活应用拓展”四连击,让和是10的加减法从具体情境走向符号运算,再回归生活应用,既夯实口算基本功,又初步渗透互逆与函数思想,为后续20以内进位加和退位减奠定扎实而生动的基础。
这是一套全国防灾减灾日主题班会ppt模板,共45页。PPT模板中的文字、图片、背景音乐可以随意编辑使用。
全国防灾减灾日教育ppt模板
PPT模板展示了地震灾害的前世今生,并且以宣讲地震知识的方式,引导小学生防护灾害。5.12是一个充满伤痛回忆的日子,我们在这一天纪念因地震失去生命的同胞,同时也在这一天警醒自己在日常的生活当中要加强防灾减灾的意识。PPT以图文并茂的方式,将科普性、关爱性融为一体。PPT也剔除了刻板的说教,以卡通的形象设计,一问一答的互动,循循善诱的引导小学生认识地震灾害,保护自己。
PPT模板从四个方面进行了防灾减灾日的主题宣讲。第一部分突出强调了今年防灾减灾日的主题即减轻灾害风险,守护美好家园。围绕这一主题,积极开展防灾减灾灭灾的活动。第二部分为各省、自治区、直辖市及各单位,必须广泛开展防灾减灾宣传教育。通过广泛的宣传教育,提升全社会预防灾害的能力和意识。第三部分讲述了防灾减灾,重点在于预防。必须推进各类风险隐患的排查治理,从源头上消除风险。最后一部分讲述了要做好灾害应对的各项预案准备,切实保障人民群众的生命和财产安全。
PPT模板主要展示了防震减灾的主题班会。PPT的整体色调以绿色和蓝色为主,将树叶、白云、房屋以及一些与灾害相关图片作为主要装饰物。PPT的主要内容包括认识防灾减灾日、避险与自救手册、防灾减灾十条法则以及关键时刻能救命的小贴士这四个部分。旨在让学生了解防震防灾的相关知识的同时,增强自救意识,提升逃生的本领,在灾害来临之时,能够保护自身的安全。
PPT模板主要展示了512防震减灾主题班会的主题内容。PPT主要展示了防震减灾主题教育班会的内容。PPT的背景以绿色和白色为主,将教师的形象、纸飞机以及一些有关于防震减灾内容的图片作为主要装饰物。PPT的主要内容包括普法教育,避灾防灾知识和小学生急救知识这三个部分。旨在普及防震减灾知识的同时,提高学生对于防震减灾的意识,增强抵御灾害的心理承受能力,保护自身的生命安全。
PPT主要展示了全国防灾减灾日宣传的主题内容。PPT的整体色调以黄色和红色主,将红色飘带、华表、落日以及有关于灾害的科普图片作为主要装饰物。PPT的主要内容包括全国防灾减灾日介绍、防灾减灾安全知识以及2022年全国防灾减灾工作日安排这三个部分。旨在介绍全国防灾减灾日的同时,宣传有关于防灾减灾的安全知识,提高人们对于灾害的认知,能够在灾害来临之际保护自身的安全。
PPT主要展示了高考减压辅导主题班会的内容。PPT的整体色调以橙色、黄色和白色为主,将时钟、沙漏、纸张、铅笔以及学生烦恼焦虑的卡通人物形象作为主要装饰物,给人以简洁明亮之感。PPT主要内容包括认识焦虑之缓解焦虑、心态调整之目标认知以及学习方法保持专注这三个部分。旨在让高考生认识焦虑,缓解焦虑,提高心理素质,为高考做好充分准备。
该PPT以2022节能宣传周落实双碳行动共建美丽家园为主题,绿色为底色,一些蓝天,青山绿水等元素作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面阐述的是节日起源,描述了全国节能宣传周的来源,为了唤起人们的节能意识,资源意识和环境意识。第二部分是2022宣传周亮点。第三部分是《通知》重点解读。第四部分介绍了一些节能小知识。
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