这份仅23页的课件像一张“生态安全警示地图”,用极简篇幅浓缩了八年级生物上册最难“讲清楚”的宏观命题——生态失衡如何反噬人类。开篇3秒倒计时后,屏幕出现一分为二的照片:左侧是1989年碧波荡漾的滇池,右侧是2020年蓝藻暴发的同一视角,像素级对齐的“时空裂谷”让学生瞬间静默,教师顺势抛出核心问题:若生态系统崩溃,谁来为14岁的你们兜底?第一部分把“生态安全”定义为“地球生命支持系统的保险丝”。课件用动态漏斗图演示:大气净化、水源涵养、土壤形成、授粉服务等12项关键功能如同并联的“隐形器官”,一旦某一环断裂,人类社会的粮食、健康、经济将像多米诺骨牌接连倒塌。学生拖动滑块模拟“砍伐强度10%→50%”,后台实时反馈“氧气产量”“碳储量”“物种数”三条曲线,直观感受临界点前的“温水煮青蛙”。第二部分呈现“生态破坏史诗级案例”:①亚马逊连续两年释放碳大于吸收,雨林正变“草原”;②塑料微粒在马里亚纳海沟检出;③国内某湿地消失导致候鸟改道,引发飞机鸟击事件激增。每条案例都配一张“人类看似无关”的对比图——超市牛排、外卖餐盒、机场航班,让学生意识到:破坏的扳机可能握在每一次消费选择里。第三部分升级为“生态安全探究任务”:班级领取“校园生态足迹”项目,用三周时间测量食堂剩饭、快递纸箱、空调耗电,数据导入课件内置的“行星边界”模型,生成专属“超载红灯”报告。学生惊讶发现:按当前速度,需要1.7个地球才能承载他们的生活方式,于是自发提出“无塑星期三”“27℃空调日”等减量方案。收篇页只有一句话:“生态没有替代品,人类也没有备份星球。”背景是逐渐暗淡的地球灯。23张幻灯片,短得刚好够一节班会,却长得足以在少年心里亮起一盏长明警示灯——生态安全,其实就是人类未来的安全。
这份共25页的PPT,紧扣八年级生物上册“综合实践项目——设计并制作生态瓶”,像一台“微型地球孵化器”,把课堂搬进玻璃瓶,让学生亲手搭建、长期观察、反复调试一个自给自足的生态系统。整节课以“一月宫、一瓶世界、一条链”贯穿始终:先用“月宫一号”深空闭合实验点燃好奇心,再落到“生态瓶”微观模型,最后通过“方案—实践—优化”三阶链条,引导学生体验“科学家思维+工程师手法+环保者情怀”的三重身份,在真实任务中理解“生产者、消费者、分解者、非生物环境”四大成分的动态平衡,感受科学探究的严谨与创造乐趣。第一幕“情境导入”,教师播放90秒“月宫一号”纪录短片:志愿者封闭生存370天,靠植物、微生物、人协同循环空气、水、食物,镜头最后定格在舱内微小的一株拟南芥。学生惊叹:“原来太空生存就是放大版的生态瓶!”问题随即抛出——“能否把地球缩进一只玻璃瓶,让它永久运转?”探究欲望瞬间被点燃。第二幕“探究新知”,教室变身“生态工程实验室”。①任务确定:每组抽取不同“生态位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原,决定瓶内生物种类与数量上限,倒逼学生先查阅光照、水分、温度数据,建立“量入为出”的科学态度。②方案设计:用A3网格纸绘制“物质循环示意图”,标注“水草产氧—小虾消耗—微生物分解—泥沙缓冲”的闭环路径,教师以“如果分解者过多会怎样?”等追问,训练系统思维。③动手实践:学生自带透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草茎段、苹果螺或小虾,现场装配并测量初始溶氧量、pH值,数据录入共享表单,为后续对比提供证据。④成果展示:瓶体贴上二维码,扫码即可查看该组的“生态护照”——设计思路、生物清单、预期平衡曲线;教室窗台设置“生态瓶长廊”,每周定时拍照上传,自动生成延时视频,让“微小变化”可视化,持续激发观察热情。第三幕“课堂总结”,师生共绘“知识+过程”双思维导图:左脑图用颜色区分四大成分及其能量流动方向,右脑图以时间轴方式回顾“假设—操作—证据—反思”的探究环节,突出“异常数据也是宝贵资源”的科学精神;同时挑选“最先出现藻类暴绿”与“最迟动物死亡”两瓶做对比剖析,引导学生领悟“生态平衡是动态而非静止”的核心概念,顺势升华环保意识——地球亦是一枚巨大生态瓶,人类必须节制欲望,维护系统稳定。第四幕“课堂练习”,采用“即时问卷+远程挑战”双轨:线上5道选择题自动批改,巩固基础概念;线下则布置“生态瓶2.0”迭代任务——利用寒假时间更换单一变量(如光照角度、水量10%),记录对比数据,开学举办“最长存活瓶”与“最美平衡态”双奖项评比,让科学探究从45分钟延伸到21天,甚至更久。学生带着作品离开教室时,真正体会到:科学不是黑板上的符号,而是手中正在呼吸的“小地球”;环保不是口号,而是每一次微调背后的敬畏与责任。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代六水共治的总体目标、主要任务。PPT的第二个部分向我们介绍的是系统推进六水共治、保洪水、排涝水、防洪水、抓节水、优海水基本原则等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是工作方法等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是抓统筹、抓项目、抓质量等等内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是什么是文明礼仪。PPT模板一方面介绍了文明和礼仪的概念,另一方面是礼仪的相关原则。第二部分内容是校园礼仪,这一部分首先介绍了校园礼仪的定义和礼仪的种类,其次是常用文明礼仪用语,最后是学生文明礼仪。第三部分内容是校园文明规范,这一部分包括如何优化校园的学习、生活和人际环境。第四部分内容是校园不文明行为。
PPT以党员参加遵义会议这一重要会议的历史学习课程为主题,引申出遵义会议在中国历史的重要程度,是我国共产党在革命中成长的历史生死分水岭,遵义会议集思广益,是先人们思想的碰撞,是众人努力奋斗的典范,这个PPT采用红色背景为主题,体现一种热血,澎湃的充满希望的感情色彩,里面的元素使用五角星和五星红旗,体现中国共产党的光辉形象,小元素还有天安门,我们中国的首都的特色,在这个主题中具有特殊的含义。
PPT模板展示了我国为庆贺纪念我党成立一百周年,所举办的以“学习遵义会议”为主题的宣传活动,PPT以我党的党旗为主要背景,装饰以金碧辉煌的烟花、纪念碑、和平鸽、天安门广场以及城市蓝图等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容以党历史上重要的遵义会议为主,论述了遵义会议发生的历史背景、主要过程、重点会议内容以及会议在党历史上至关重要的地位意义,最后探讨了会议所具有的深刻精神内涵,作为精神典范更是值得我党学习。
PPT模版介绍的是感悟清明的知识,共有26张幻灯片,从四个方面展示了这个节日的一些相关的知识。第一方面,从节日的流传与渊源上讲述了这个节日的重要性。第二方面,是从各地的风俗习惯来讲述各地人民是怎么过这个节的。第三方面,讲述了各地的人们在过这个节日的时候,会有哪些美食。第四方面,介绍了一些相关的一些文学记录,记录了从古至今关于过节的相关资料。
这篇PPT模板展示了素食主义文化的相关知识。整篇PPT模板以绿色和白色作为基础色,大片的白色和零星的小绿点,使得画面看起来十分干净,并且使用了许多圆形元素,中和了绿白二色带来的冷淡和疏离之感,从而拉近读者和演示者之间的距离。PPT模板字体以绿色和黑色为主,在字体的配色上同样秉持着干净原则。反倒配图使用了大量色彩鲜艳的瓜果蔬菜的图片,简洁干净的PPT配色与色彩明快的配图,形成鲜明对比更加突出了配图,似乎这些在平时不那么受人欢迎的蔬菜也一下子生动了起来。
这份演示文稿主要从四个部分对保护生态环境进行详细展开。第一部分是保护生态环境概述,主要介绍了生态环境定义。第二部分是我国保护区的建设,包括自然保护区、生态保护区、水资源开发生态保护区等等。第三部分是生态环境存在的问题介绍,包括生态环境脆弱、生态环境压力大、生态保护相关政策法规及标准不完善。第四部分是保护生态在行动,主要强调了国家、社会以及广大群众都要付诸于行动来保护生态。
该PPT模板可以用于文明养犬的公益宣传,PPT背景是在蓝天白云下的城市图景,天气晴朗,女人携着小狗在马路上悠闲地散步,感觉十分惬意和舒适。PPT内容页面以白色为底色,采用温和舒适的蓝色字体。PPT内容是关于文明养犬的的相关注意事项,首先要做好携犬出门的准备,及时清理粪便,并给小狗做好基本的作息训练,注意科学养护,定期注射疫苗,保证狗狗的健康。
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PPT主要展示了中小学生文明礼仪培训的主题内容。PPT的整体色调以黑色、棕色和绿色为主,背景模仿了黑板的形态,将树木、老师以及学生的卡通人物形象作为主要装饰物,给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括不文明的行为有哪些、什么是文明礼仪、“文明人”自测以及小学生文明礼仪这四个部分。旨在让学生明白文明礼仪的重要性,能够在日常生活中遵守文明礼仪规范,养成良好的学习生活作风。
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PPT模板分为四个部分来展开介绍了小学生文明礼仪主题班会的有关内容。PPT模板的第一部分介绍了文明礼仪的概念定义以及学习礼仪的意义。第二部分介绍了关于礼仪的类别,包括个人修养方面的礼仪以及在学校应该遵循的礼仪。第三部分介绍了在学校中存在的文明礼貌问题。第四部分为宣誓环节,呼吁学生学习文明礼仪,不断提升文明修养。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分,向我们介绍的是医者仁心的责任与传承。疫情之下,出现了许多抗疫英雄,例如李兰娟、张文宏等专家,他们身上所拥有的医者精神、家国情怀、战斗力、凝聚力让人感动,也是这样的精神,需要更好的传承等等内容。PPT的第二个部分,向我们介绍的是中国医者的主要仁术,讲述了动人的故事。
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