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教育需要明确的目标引领。20**年方华局长上任后确立了“让弋阳的教育走专业化发展的道路,让弋阳的孩子在家门口享受良好的教育,让弋阳的教育成为弋阳日的骄傲”的弋阳教育目标。三年来,方华局长带领弋阳教育人紧紧围绕目标勇于担当、积极变革、扎实工作,取得了“学生自主乐学、教师幸福乐教、家长信任乐助”的良好教育生态、“用良好校风影响家风,改变民风”的教育思想得到初步显现。教育需要具体的措施保障。为实现弋阳教育目标,教体局采取了一系列配套措施。成立了“龟峰教育梦——读书联盟”、“叠山书院论坛”、“心理咨询”等五大协会。变简单的行政分工为分工与项目相结合,变单一的告知式检查为邀请、展示、突击、告知相结合的检查,变单纯教育学生为教育引导社会一起办教育﹍﹍
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