当前位置:
Word格式/内容可修改
这个学生猜的和朗读的同学批的不尽相同,我及时借助这个美妙的课堂生成,启发学生深思,除了高兴,你们是否也感受到作者心中那迫切之情呢?学生纷纷表示认同,我顺势引导学生补批。
转载请注明出处!本文地址: