中班语言《小熊过桥》说课稿(内容型)

根据大班幼儿语言发展的特点，有一定的语言表达能力能明确表达自己的意思，不会跑题，有一定的扩散性思维的能力，能运用已有经验猜测，叙述创编的能力。因此，按照新《纲要》的教育目标，满足幼儿认识，能力，情感发展的需要这次活动目标定为1.理解诗歌，能借助课件讲述诗歌中的故事，3.即而学会《小熊过桥》这首诗歌。2、能依据课件，猜测故事情节大胆讲述。3.激发幼儿依靠自己力量克服困难的勇气。