大班数学《对号入座》说课稿(内容型)

1.听音乐，做律动进教室（猫妈妈和猫宝宝们配戴胸卡）。2.情景导入。导语：嗨！亲爱的猫宝宝们，你们好，今天天气真好，妈妈想带你们去看电影，可是你们从来没有去过电影院，拿到座位票不知道怎样对号入座，妈妈知道我的猫宝宝们可聪明了，我们先来学学对号入座的本领，再去看电影。（在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。角色扮演是孩子们喜欢的游戏之一，他们活泼好动，扮演小花猫对此更是感兴趣。《纲要》中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。）3.创设电影院场景：座位共为4排，每排10座（座位分单双号）。（1）认识“排”，幼儿自制“排”号。（2）给每排贴上“排”标记。