中班社会教案(精品版)

3、这张小床是娃娃家中小娃娃睡的，这上面还有几颗钉子没有钉下往，我们怎样办呢?(二)操纵、讨论1、幼儿分组进行操纵，由徒手引发寻觅工具帮忙。2、幼儿讨论，明白小工具名称与用处，老师操纵示范。(1)哟，这张纸变成了美丽的窗花，是谁想的好办法?用甚么帮忙的?这叫甚么?剪刀还有甚么用?(2)这本小画书用甚么方法钉成了?钉书机还有甚么用?(3)这张小床钉好了，小娃娃又能够睡觉了，是谁钉的?(4)谁把汽水瓶盖子打开了，用了甚么?板子还能够做些甚么?