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1、各种各样的病人。教师讲述故事第一部分,让幼儿了解故事中有哪些奇怪的病人。2、有趣的检查。教师讲述故事第二部分,让幼儿了解有哪些有趣的检查。3、我知道的身体检查。4、情境表演:“有趣的检查”。教师完整地讲述故事,幼儿表演。5、游戏:有趣的检查。整个活动坚持以幼儿为主体,教师为幼儿创设宽敞自由活动的环境,充分发挥幼儿的自主性,鼓励幼儿积极参与活动,在活动中做到师幼交融,让幼儿步步行进,逐渐成长为身心健康的个体。
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