能干的小手中班教案中班社会能干的我教案(精选版）

说一说，交流兴趣爱好给自己带来的快乐和满足。 师：在给大家表演时，你的心里有什么感觉? 小结：自己表演时有成就感，心情很愉快。 师：你看别人表演时，心情是怎样的? 小结：看别人表演时，我们为同伴感到高兴，并愿意向他学习。所以，每个人都应继续保持自己的兴趣爱好使自 己变的更优秀 (2)闯关游戏二:兴趣大比拼，比一比谁的兴趣多，让幼儿愿意继续保持自己的兴趣爱好。 (3)闯关游戏三：才艺展示，画一画，把自己的爱好画下来，供小朋友展评与交流。 6、总结活动：教师为在游戏中表现出色的幼儿发奖牌，并鼓励其他幼儿不仅会连贯的语言在同伴面前讲述自己的兴趣爱好，还会用多种形式来表现自己如:用画 画的方式或图文并茂等方式，每个人都应有兴趣爱好，而且越光泛越好。 7、活动延伸：把幼儿制作的兴趣卡片图投放到语言区，供幼儿交流与欣赏。