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二、教学重点:探究摆的快慢与什么因素有关。三、教学难点:设计一个摆,在15秒内摆动的次数与教师给的次数一样。四、教学准备:小组准备:细绳一根,计时器一个,支架一个,直尺一把,垫圈若干,实验记录卡。教师准备:摆钟实物,有关摆的多媒体课件。
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