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教学过程:一、组织教学与学生自学(5分钟)1、思考并回答:《为中华之崛起而读书》是谁的名言? 《十里长街送总理》歌颂的是哪一位总理?有一首诗《周总理,你在哪里》你们学过吗?2、音乐知识:学习常见的音乐记号和用语,并查看歌曲中出现了哪些音乐记号。3、聆听歌曲:体验歌曲的整体音乐感受,并各抒己见。 二、导入新课(2分钟)同学们,刚才我们一起对敬爱的周总理的生评、学过的文章以及音乐记号进行了讨论、自学,大家表现积极、讨论热烈,达到了自学目标。我们都知道,清明节是一个缅怀革命先烈、悼念长辈的特殊日子,同学们扫过墓吗?感受如何?(生答)好!今天就跟大家一起学习一首歌唱敬爱的周总理的歌曲《你是这样的人》。
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