《古代手工业的进步》说课稿(最全)
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通过本课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。三、教法学法1、教法运用：充分利用图片、文献资料等教学手段，运用讲述法、提问法、文献法、讨论法、比较法等教学方法，达到教学目的。2、学法指导：引导学生采用阅读法、归纳法、讨论法、比较法等多种学习方法。
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