《G弦上的咏叹调》教案(定制版)

教学目标：通过欣赏《G弦上的咏叹调》，了解作曲家巴赫，充分感受这首咏叹调的抒情性。教学重点：欣赏音乐，认识乐器。教学难点：通过直观教学理解音乐。教学过程：一、导入。二、新课教授。1、播放《G弦上的咏叹调》，聆听歌曲。2、思考：（1）《G弦上的咏叹调》是巴赫创作于哪年的管弦乐作品？（2）整首作品的速度是怎样的？力度是怎样的？音调是怎样的？（3）这首作品抒发的情绪是怎样的？