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听赏第二部分1、歌唱旋律(歌唱乐曲、编配歌词帮助学生记忆主题)师:接下来的这段音乐是《卡门序曲》中的第二部分(板书:第二部分),表现了一位斗牛士的形象,仔细聆听音乐,音乐中表现出一位什么样的斗牛士?(播放第二部分)师:是什么样的音乐,塑造了这样一位英勇、威武的斗牛士呢?让我们一起来看一看第二部分主题旋律的前两句。(出示幻灯)老师先弹一遍旋律,你来找一找这段旋律中出现了几个附点音符?注意聆听附点节奏。(老师弹琴)师:你能唱唱这段旋律吗?学生唱乐谱。师:这段音乐还有歌词呢,请你们来听听,能为它取个名字么?(播放歌唱版斗牛士)
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