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教学目标:一、知识与技能。1、感受、体验《杏花天影》的音乐情绪。2、熟练掌握《杏花天影》的主题旋律。二、过程与方法。1、通过听赏,引导学生分析歌曲背景,了解“三叠”的含义。2、以实践、创编等活动形式表现音乐,自己创设情景剧,展示学生对音乐的理解,并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。三、情感、态度、价值观。通过《杏花天影》的学习让学生了解、体验中国古代音乐中的离别之情,培养学生对中国古代音乐的热爱。教学重点:1、熟唱歌曲的主题旋律。2、感受歌曲的背景,理解当时的人们的生活环境。教学难点:培养学生对中国古代音乐的热爱。
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