学校教研制度(最新)

（一）、教学研究组织、教导处为学校教学研究管理机构，各学科任课教师在主任领导下，进行教学、教研工作。2、为了加强教学研究，发扬集体优势，树立研讨之风，学校成立学科教研组，各学科教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作。学科教研组受教导处领导。3、各学科教研组可分年级成立学科集体备课组，各集体备课组设组长一人，负责本小组的集体备课和教学教研活动，并配合教学研究制度学科教研组长做好教研工作。（二）、学科教研组长职责学科教研组长在教导处领导下，负责本组的学科教学和教研工作。、开学一周内，制定出本组学科教学研究计划。学期或学年结束写出学科教学研究总结。2、根据教导主任安排，组织骨干教师对来我校应聘教师进行听课和评价；会同学校有关部门参与对试用教师进行考核评估。3、组织本学科教学教研活动、竞赛活动及艺术活动。4、经常深入课堂听课（每周不少于2课时），经常组织教师参加教学研究活动（每周一次）。5、负责本学科教学成果的征集和评优。6、对学科教学存在突出问题的教师，向教务处提出调整或解聘建议；对优秀的教师和典型的教学经验报请教务处表彰、推广。（三）、教研活动、开学一周内，由教研组长及备课组长主持制定教研计划。教研计划包括指导思想、教研重点、教改课题和各项活动的内容及形式等，要定人员、定地点、定时间，坚持按计划开展教研活动，并作出详细记录。期末教研组长写出教研活动总结；计划、总结在规定的时间内分别报送教务处。2、每周一有两节课是学校安排的统一教研活动时间。3、每次活动都要有充分的准备，主题明确，计划周密，有中心发言人，记录详细，总结及时，每位教师都要有专用的教研活动笔记。