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(3)移动重的和轻的东西用的力一样吗?小结:重的东西要用大大的力,轻的东西只用小小的力。3、出示大矿泉水瓶(圆形),问:这瓶矿泉水比较重,我们可以用不同的方法移动它,用哪种方法移动它最省力呢,请幼儿上来操作。最后,得出结论,圆形的东西用滚的方法最省力。小结:移动不同的物体有不同的省力方法,以后我们还可以试着玩。4、出示大箱子,问:这儿有个大箱子很重,用什么方法移动它最省力、方便。(幼儿上来操作)(有的幼儿用绳子把木箱绑起来,两人用扁担抬,有的幼儿用绳子拉,还有的幼儿借助于滑坡滚球等等。)小结:我们人可真聪明,用其它东西来帮助我们移动物体更加省力方便。小结:用棍子来帮忙移动大箱子最省力了(杠杆原理)。这是为什么呢,等小朋友长大了,学了物理知识,就会懂的这个道理的。(三)看录像,进一步了解使物体移动的省力工具。(1)问:请小朋友想想,平时在街上看到的,人们是用什么工具让重的东西从这里运到那里从下面运到上面的?幼儿自由讨论。(2)小结:现在科学发达了,人们又发明了许多省力的、更加方便的工具使物体移动。放录像起重机的搬运过程;新型铁路维护车搬运碎石的过程;自动吸尘机器人等。(3)结束语:将来等你们长大了,要发明出更先进的工具使物体移动;老师等着你们的好消息。
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