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二、欣赏同伴脸部彩绘,想象昆虫爬行情境。 1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、脸颊等) 2、教师边示范边讲解:这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎样爬行的?(引导幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好准备)三、提出要求,幼儿彩绘。1、教师提出要求:小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上喜欢的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要碰到眼睛。 2、幼儿彩绘时,教师巡回观察,关注胆小有困难的幼儿。 四、昆虫秀表演。 听音乐举行昆虫爬行比赛,看谁最美。
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